នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសអំពីបញ្ជីវិធីសាស្រ្តចូលរៀន (តាមការកំណត់របស់ក្រសួង) ជាពិសេសដូចខាងក្រោម៖
TT | កូដ | ឈ្មោះនៃវិធីសាស្រ្តចូលរៀន |
១ | ១០០ | ពិចារណាលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ |
២ | ២០០ | ពិចារណាលទ្ធផលសិក្សាវិទ្យាល័យ (ប្រតិចារឹក) |
៣ | ៣០១ | ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់តាមបទប្បញ្ញត្តិនៃបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀន (មាត្រា ៨) |
៤ | ៤០១ | ការវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការវាយតម្លៃការគិតត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយ CSĐT សម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀន។ |
៥ | ៤០២ | ការប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃការគិត... ដែលរៀបចំដោយអង្គភាពផ្សេងទៀតសម្រាប់ការចូលរៀន។ |
៦ | ៤០៣ | ការប្រឡងវប្បធម៌រៀបចំដោយ CSĐT សម្រាប់ចូលរៀន |
៧ | ៤០៤ | ការប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងវប្បធម៌ដែលរៀបចំដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងទៀតសម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀន |
៨ | ៤០៥ | រួមបញ្ចូលគ្នានូវលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាមួយនឹងពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាពសម្រាប់ការចូលរៀន |
៩ | ៤០៦ | រួមបញ្ចូលគ្នានូវលទ្ធផលសិក្សានៅវិទ្យាល័យជាមួយនឹងពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាពសម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀន |
១០ | ៤០៧ | រួមបញ្ចូលគ្នានូវលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាមួយនឹងលទ្ធផលសិក្សាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការចូលរៀន |
១១ | ៤០៩ | រួមបញ្ចូលគ្នានូវលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិសម្រាប់ការចូលរៀន |
១២ | ៤១០ | រួមបញ្ចូលគ្នានូវលទ្ធផលសិក្សានៅវិទ្យាល័យជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិសម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀន |
១៣ | ៤១១ | ការទទួលយកនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យបរទេស |
១៤ | ៤១៣ | រួមបញ្ចូលគ្នានូវលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាមួយនឹងការសម្ភាសន៍សម្រាប់ការចូលរៀន |
១៥ | ៤១៤ | រួមបញ្ចូលគ្នានូវលទ្ធផលសិក្សាវិទ្យាល័យជាមួយនឹងការសម្ភាសន៍សម្រាប់ការចូលរៀន |
១៦ | ៤១៥ | ប្រើវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ SAT ឬវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ផ្សេងទៀតសម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀន |
១៧ | ៥០០ | ប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត។ |
កន្លងមកក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសទិន្នន័យបេក្ខជនប្រឡងជាប់តាមវិធីសាស្ត្រនីមួយៗក្នុងឆ្នាំ២០២៤។ តាមរយៈការវិភាគទិន្នន័យបានបង្ហាញថា បេក្ខជនជាង ៨០% ត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងកំណត់ត្រាសិក្សា ក្នុងនោះជាង ៥២% នៃបេក្ខជនត្រូវបានទទួលយកដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ជិត ២៨% នៃបេក្ខជនត្រូវបានទទួលស្គាល់។
នៅសល់ត្រូវបានទទួលយកដោយផ្អែកលើពិន្ទុរបស់ពួកគេនៅក្នុងការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពនិងការគិត (3.36%); ការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នារវាងការចូលដោយផ្ទាល់យោងទៅតាមគម្រោង (1.96%) និងវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត; វិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀតដែលមាន 12 វិធីសាស្រ្ត (13.33%) ។
តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា សាលារៀនដែលប្រើវិធីចូលរៀនច្រើនពេកអាចបង្កការភ័ន្តច្រឡំព័ត៌មានសម្រាប់បេក្ខជន។ តាមពិតមានវិធីសាស្រ្តជាច្រើនដែលមិនមានបេក្ខជនចុះឈ្មោះ ឬតិចបំផុត ដូច្នេះពួកគេមិនមានប្រសិទ្ធភាពទេ។
ប្រឈមមុខនឹងការពិតនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា សាលារៀនគួរតែពិចារណាលុបបំបាត់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដែលមិនមានប្រសិទ្ធភាព ហើយទន្ទឹមនឹងនោះត្រូវមានផែនការចូលរៀនដែលធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌រវាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀន ដូចជាការមិនបែងចែកកូតាចូលរៀនតាមវិធីសាស្ត្រចូលរៀន ឬបន្សំនៃការចូលរៀន។ ពិន្ទុសមមូលសម្រាប់ការចូលរៀន។
ប្រភព vietnamnet
ប្រភព៖ https://baotayninh.vn/gan-20-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-nam-2025-a188209.html
Kommentar (0)