រំពឹងថានឹងលុបចោលការចូលរៀនមុនគេ

លោកស្រី Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការចូលរៀននឹងដាក់ជូនថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីលុបចោលការចូលរៀនមុនកាលកំណត់។

នាថ្ងៃទី ៥ មករា នៅទីក្រុងហូជីមិញ នៅទីក្រុងហូជីមិញ លោកស្រី Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា ក្រសួងគ្រោងនឹងលុបចោលការចូលរៀនមុនកាលកំណត់។

លោកស្រី Nguyen Thu Thuy បានវិភាគថា ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀននាពេលបច្ចុប្បន្ន បើទោះបីជាបេក្ខជនត្រូវបានចាត់ទុកថាមុនកាលកំណត់ក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែត្រូវបញ្ចូលរាល់បំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេទៅក្នុងប្រព័ន្ធស្របតាមផែនការចូលរៀនទូទៅ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ទីបំផុត បេក្ខជន​ប្រឡង​ជាប់​បាន​ត្រឹម​បំណង​មួយ​ចូល​សាលា​តែ​មួយ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ការចូលរៀនដំបូងត្រូវចំណាយធនធានជាច្រើនសម្រាប់សាលារៀន។ បេក្ខជនក៏ចំណាយពេលវេលា និងថវិកាជាច្រើនដើម្បីចុះឈ្មោះពាក្យសុំចូលសាលាដែរ ទោះបីវាអាចដោះស្រាយសម្ពាធផ្លូវចិត្តបានមួយផ្នែកក៏ដោយ។

គោលដៅដំបូងនៃការចូលរៀនដំបូង (ដូចជាការចូលដោយផ្ទាល់ ការចូលជាអាទិភាព) គឺជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលមានទេពកោសល្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណើរការចូលរៀនដំបូងដែលសាលាកំពុងអនុវត្ត ភាគច្រើនមានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សខ្សោយ ដោយសារសិស្សដែលមានកំណត់ត្រាសិក្សាមធ្យម ឬខ្សោយក៏អាចដាក់ពាក្យបាន និងត្រូវចូលរៀននៅសាលាជាច្រើនមុនផងដែរ។ ជាការពិត ការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ គឺជាគុណវិបត្តិ និងអយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនដែលមិនមានលទ្ធភាពប្រឡងដាច់ដោយឡែក ឬមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការប្រឡងវិញ្ញាបនបត្រ។

បើតាមលោកស្រី ធុយ បន្ទាប់ពីទទួលបានយោបល់ពីអ្នកជំនាញ និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការចូលរៀននឹងដាក់ជូនថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីលុបចោលការចូលរៀនមុនកាលកំណត់។ គោលគំនិតនៃការចូលរៀនដំបូងនៅទីនេះ មានន័យថា ឆាប់ចូលរៀនមុនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

នៅក្នុងវគ្គទូទៅនៃការចូលរៀនក្រោយការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សាលារៀនអាចប្រើប្រាស់គ្រប់វិធីចូលរៀន ដូចជា ពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា ពិចារណាពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ពិន្ទុនៃការប្រឡងដាច់ដោយឡែក... បច្ចុប្បន្នប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួងត្រូវបានបញ្ចប់ បំពេញតម្រូវការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យគ្រប់វិធី។

ពីមុននៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការចូលរៀនដែលក្រសួងកំពុងស្វែងរកយោបល់នោះ បានចែងថា សាលារៀនអាចពិចារណាការចូលរៀនមុនបានត្រឹមតែ 20% នៃកូតារបស់ពួកគេ។

គោលគំនិតនៃការចូលរៀនដំបូងគឺសំដៅលើវគ្គចូលរៀនដែលធ្វើឡើងមុនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់ក្រសួង។ ការចូលរៀនដំបូងត្រូវបានរៀបចំដោយសាលារៀនជាច្រើនដោយប្រើវិធីសាស្រ្តដូចជាការពិចារណាលើប្រតិចារិក វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ ពិន្ទុតេស្តដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាព ការគិត ឬរួមបញ្ចូលគ្នានូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាច្រើន។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការចូលរៀនដំបូងមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងនៅសាលាកំពូលៗ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏មានសាលារៀនជាច្រើនដែលមានពិន្ទុចូលទាបបំផុតនៅក្នុងជុំទាំងនេះ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា Nguyen Thu Thuy បានបន្ថែមថា ក្រសួងគ្រោងនឹងបន្ថែមកម្រិតនៃការធានាគុណភាព (ពិន្ទុជាន់) ដោយប្រើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សម្រាប់មុខជំនាញផ្នែកសុខភាព និងគរុកោសល្យ។ ការកែតម្រូវនេះបង្កើតភាពងាយស្រួល និងយុត្តិធម៌កាន់តែច្រើនសម្រាប់បេក្ខជនឯករាជ្យ។ ពីមុននៅក្នុងសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀនដែលក្រសួងកំពុងស្នើសុំយោបល់ ពិន្ទុជាន់ក្នុងក្រុមនៃមុខជំនាញទាំងនេះប្រើតែពិន្ទុប្រតិចារិកសិក្សាប៉ុណ្ណោះ។

ការផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកទេសមួយទៀតគឺថា សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែមានវិធីមួយដើម្បីបំប្លែងពិន្ទុពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំងអស់ទៅជាមាត្រដ្ឋានទូទៅ ឬពិន្ទុចូលរៀនដែលសមមូល។

នៅពេលនោះ នឹងមិនមានការកម្រិតលើសមាមាត្រកូតានៅក្នុងវិធីចូលរៀនទេ ប៉ុន្តែពិន្ទុនឹងត្រូវយកពីខ្ពស់ទៅទាប គ្រប់វិធីសាស្រ្តទាំងអស់។ ក្រសួងក៏កំណត់ថា នៅពេលបង្កើតការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាសំខាន់ ឬកម្មវិធី សាលារៀនត្រូវមានមុខវិជ្ជាទូទៅមួយចំនួន ដែលជាជំនាញស្នូល និងសមត្ថភាពនៃមុខវិជ្ជានោះ។

ប្រភព៖ VNP

ប្រភព៖ https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-nam-2025-du-kien-bo-xet-tuyen-som-20250105150711753.htm