"អានុភាព" សម្រាប់វិស័យអប់រំពីកំណែទម្រង់ប្រាក់ខែ

កំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍រួមជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងគោលនយោបាយជ្រើសរើសបុគ្គលិក និងការទាក់ទាញទេពកោសល្យ នឹងក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏ធំធេងក្នុងការលើកកម្ពស់វិស័យអប់រំឱ្យអភិវឌ្ឍកាន់តែខ្លាំងក្លា និងមានគុណភាពកាន់តែប្រសើរឡើងនាពេលខាងមុខ។

ប្រតិភូរដ្ឋសភា។ លោកស្រី Nguyen Thi Viet Nga ជឿជាក់ថា កំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងការច្នៃប្រឌិតគោលនយោបាយជ្រើសរើសបុគ្គលិកនឹងជាគន្លឹះដើម្បីជួយវិស័យអប់រំអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀតនាពេលខាងមុខ។ (រូបថត៖ NVCC)

នោះជាទស្សនៈរបស់រដ្ឋសភា។ លោកស្រី Nguyen Thi Viet Nga សមាជិកគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំនៃរដ្ឋសភាបានសន្ទនាជាមួយកាសែត The World & Vietnam អំពីរឿងដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន ដើម្បីទាក់ទាញ និងរក្សាទេពកោសល្យក្នុងវិស័យអប់រំ។

ការអប់រំត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀត

ក្រឡេកទៅមើល 10 ឆ្នាំនៃការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋានដ៏ទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29 វិស័យអប់រំនៅតែខ្វះខាតសាលារៀន ឧបករណ៍ និងប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនទាបពេក។ តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ ចំពោះរឿងនេះ?

ការដែលវិស័យអប់រំនៅតែខ្វះខាតសាលារៀន ឧបករណ៍ និងប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀននៅមានកម្រិតទាប គឺជាបញ្ហាមួយដែលត្រូវបាននិយាយយ៉ាងច្រើននៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំឃើញថាបន្ទាប់ពីរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29 ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ប្រទេសមានការរីកចម្រើន និងសំខាន់។

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងកាលពី 10 ឆ្នាំមុន គ្រឿងបរិក្ខាររបស់ឧស្សាហកម្ម ជាពិសេសប្រព័ន្ធសាលារៀនមានភាពពេញលេញជាង។ សម្ភារៈសិក្សាក៏ត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការវិនិយោគផងដែរ ដោយដំបូងឡើយត្រូវបំពេញតម្រូវការនៃការបង្រៀន និងការរៀននៅក្នុងស្ថានភាពថ្មី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិតយើងនៅតែខ្វះខាតសាលារៀន និងកន្លែងសម្រាប់ការអប់រំ មិនត្រឹមតែនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ដាច់ស្រយាល និងជួបការលំបាកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅតាមទីក្រុងធំៗ ដែលខ្វះខាតសាលារៀន និងគ្រូបង្រៀនផងដែរ។

រឿងរ៉ាវរបស់សិស្សជាច្រើននៅទីក្រុងហាណូយ ដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមិនអាចចូលរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈបាន ដោយសារសាលាមានចំនួនតិច ឬកង្វះសាលាមត្តេយ្យធ្ងន់ធ្ងរ គឺជាភស្តុតាងនៃកង្វះខាតនេះ។

យើងកំពុងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ប៉ុន្តែបន្ថែមពីលើការចងក្រងសៀវភៅសិក្សាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការបង្រៀន ប្រព័ន្ធសម្ភារៈសិក្សាទំនើបស្របតាមកម្មវិធីថ្មីនេះនៅមានការខ្វះខាតច្រើន។ សូម្បីតែប្រព័ន្ធបច្ចុប្បន្ននៃថ្នាក់រៀន និងតុនៅក្នុងសាលាទូទៅក៏ពិតជាមិនស័ក្តិសមសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 (ការរចនាតុ និងកៅអី តំបន់ថ្នាក់រៀន ការរៀបចំវេទិកា តុរបស់គ្រូ... សុទ្ធតែមានលក្ខណៈប្រពៃណី មិនស័ក្តិសមសម្រាប់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលបង្កើនការងារជាក្រុម...)។

ក្នុងរយៈពេលកន្លងមក បក្ស រដ្ឋបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង និងលះបង់ធនធានជាច្រើនក្នុងវិស័យអប់រំ បណ្តុះបណ្តាល ផ្សព្វផ្សាយ និងធ្វើវិសោធនកម្មច្បាប់ជាច្រើនស្តីពីការអប់រំ ប៉ុន្តែវិស័យនេះនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន។

ខ្ញុំគិតថាមូលហេតុមួយគឺធនធានជាតិមានកម្រិត។ ជាពិសេសនាពេលថ្មីៗនេះ នៅពេលចាប់ផ្តើមអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ប្រទេសត្រូវប្រឈមមុខនឹងការរាតត្បាត Covid-19 បន្ទាប់មកគឺវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ចលើសកលលោក។ ដែលប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេសជាទូទៅ និងធនធានសម្រាប់ការអប់រំ ជាពិសេស។ ក្រៅពីនេះ នៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួន ធនធានសម្រាប់ការអប់រំមិនបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ពីដំណាក់កាលនៃការរៀបចំផែនការប្រើប្រាស់ដីធ្លី ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធសាលារៀន ឬការវិនិយោគថវិកា។

យើងធ្លាប់ស្គាល់ពាក្យថា "ទេពកោសល្យគឺជាភាពរឹងមាំនៃជាតិ"; “ការអប់រំគឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល” ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ គ្រប់គ្រាន់ និងតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ គឺជាការវិនិយោគលើការរីកចម្រើន និងភាពរឹងមាំរបស់ប្រទេសជាតិ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ការអប់រំចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀត ទាំងការកែលម្អស្ថាប័ន និងការវិនិយោគហិរញ្ញវត្ថុ និងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ដូច្នេះនៅពេលខាងមុខ ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលអាចឈានទៅមុខ និងរួមចំណែកសក្តិសមក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍប្រទេស។

ĐBQH. Nguyễn Thị Việt Nga: 'Đòn bẩy' cho ngành Giáo dục từ cải cách tiền lương và chính sách thu hút nhân tài

ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ គឺជាការវិនិយោគលើការរីកចម្រើន និងភាពរឹងមាំរបស់ប្រទេសជាតិ។ (រូបថត៖ Vu Minh Hien)

ដំឡើងប្រាក់ខែដើម្បីរក្សាទេពកោសល្យ

ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈពិសេសមួយដែលមានផលិតផលពិសេសដែលជាមនុស្ស ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវបណ្តុះបញ្ញា សមត្ថភាព បុគ្គលិកលក្ខណៈ ឧត្តមគតិជីវិត និងបំណងប្រាថ្នាក្នុងការរួមចំណែក។ តើអ្នកវាយតម្លៃសារៈសំខាន់នៃការបង្កើនប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនយ៉ាងដូចម្តេច ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ ក៏ដូចជារក្សាបានមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យក្នុងវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន?

«មានតែអាហារទេ ទើបអាចប្រតិបត្តិសាសនាបាន» គឺជាការនិយាយយ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់បុព្វបុរសរបស់យើង។ យើងស្ទើរតែមិនអាចទាមទារការច្នៃប្រឌិត និងការកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលបានទេ ប្រសិនបើយើងមិនបង្កើតថ្មី និងដំឡើងប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀន។

ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនទាបដែលមិនសមស្របនឹងទំនួលខុសត្រូវ និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងវិជ្ជាជីវៈ គឺជាការពិតគួរឱ្យព្រួយបារម្ភនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ នេះក៏ជាមូលហេតុមូលដ្ឋានដែលនាំឱ្យមានផលវិបាកជាច្រើន៖ គ្រូបង្រៀនលាឈប់ពីការងារ ផ្លាស់ប្តូរការងារដោយសារសម្ពាធនៃការរកប្រាក់ចំណូល ប៉ុន្តែប្រាក់ខែមិនអាចទទួលបាន ការរំលោភបំពានយ៉ាងទូលំទូលាយនៃអង្គការបង្រៀនបន្ថែម បង្ខំសិស្សដែលមិនមានតម្រូវការ ឬចង់រៀនបន្ថែម។ ការធ្វេសប្រហែសក្នុងវិជ្ជាជីវៈ ដោយសារតែត្រូវចំណាយពេលច្រើនធ្វើ "ការងារចំហៀង" ដើម្បីរកប្រាក់ចំណូលបន្ថែម។

ភាពលំបាកក្នុងការជ្រើសរើសនិស្សិតក្នុងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ការលំបាកក្នុងការទាក់ទាញ និងរក្សានូវទេពកោសល្យ ការលំបាកក្នុងការជំរុញទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនឱ្យលះបង់អស់ពីចិត្តក្នុងការងារ... សូម្បីតែប្រាក់ចំណូលតិចតួចពីប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនក៏ប៉ះពាល់ដល់តួនាទី និងមុខតំណែងរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងសង្គមផងដែរ។

អ្វីៗទាំងអស់នេះជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់គុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះ ការដំឡើងប្រាក់ខែគ្រូគឺមានន័យណាស់; វាមិនត្រឹមតែធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ វាក៏ដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការទាក់ទាញធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់មកក្នុងវិស័យអប់រំផងដែរ។

នេះក៏ជាកត្តាស្នូល និងសំខាន់ផងដែរក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេសនៅក្នុងបរិបទនៃកង្វះគ្រូបង្រៀនរបស់យើង វិស័យអប់រំកំពុងលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋានដ៏ទូលំទូលាយ។ មនុស្សតែងតែជាកត្តាសំខាន់ និងសំខាន់បំផុតក្នុងគ្រប់ការងារ រាល់ដំណើរការបង្កើតថ្មី និងការអភិវឌ្ឍន៍។

ក្នុងវេទិការរដ្ឋសភា ប្រតិភូជាច្រើនក៏បានស្នើថា ក្នុងកំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើនិយតកម្មប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀននៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល។ ក្នុងនាមជាប្រតិភូរដ្ឋសភា តើលោករំពឹងយ៉ាងណាចំពោះរឿងដំឡើងប្រាក់ខែគ្រូ?

មិនត្រឹមតែបុគ្គលិកដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំកំពុងទន្ទឹងរង់ចាំកំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ប៉ុណ្ណោះទេ សង្គមក៏រំពឹងថា នេះនឹងក្លាយជាដំណោះស្រាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាព និងមនុស្សធម៌ ដើម្បីអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំនាពេលខាងមុខ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានស្នើម្តងហើយម្តងទៀតអំពីការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាបន្ទាន់ ដើម្បីលើកកម្ពស់ជីវភាពរស់នៅ និងកាត់បន្ថយការបាត់បង់ការងារ។ ថ្មីៗនេះ ការិយាល័យនយោបាយបានស្នើឱ្យបន្តបង្កើតគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ ការជ្រើសរើស ការប្រើប្រាស់ ការព្យាបាល ការទាក់ទាញ និងធានាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការអនុវត្តការងាររបស់ពួកគេឱ្យបានល្អ។ តើនេះជាសញ្ញាល្អសម្រាប់ឆ្នាំថ្មីទេ?

បាទ/ចាស ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍នេះ។ កំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍រួមជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងគោលនយោបាយជ្រើសរើសបុគ្គលិក និងការទាក់ទាញទេពកោសល្យក្នុងវិស័យអប់រំ នឹងក្លាយជាកម្លាំងចលករដ៏ធំធេងក្នុងការលើកកម្ពស់វិស័យនេះឱ្យកាន់តែរីកចម្រើន និងប្រកបដោយគុណភាពកាន់តែប្រសើរនាពេលខាងមុខ។

ភារកិច្ចបន្ទាន់នៃឧស្សាហកម្មដើម្បីបន្តអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ក៏ធ្ងន់ផងដែរ៖ បន្តស្រាវជ្រាវ និងចងក្រងសៀវភៅសិក្សា និងវាយតម្លៃ និងអនុម័តសៀវភៅសិក្សាដែលចងក្រងដោយអង្គការ និងបុគ្គល។ រៀបចំផែនការ និងរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកទី១ តាមកម្មវិធីឆ្នាំ ២០១៨ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥; បន្តលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀន…

ដើម្បីអនុវត្តការងារទាំងនេះបានល្អ បន្ថែមពីលើការយកចិត្តទុកដាក់របស់បក្ស និងរដ្ឋ ការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងវិស័យអប់រំទាំងមូល យើងក៏ត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ ការចែករំលែក ការអាណិតអាសូរ ការជឿទុកចិត្ត និងការគាំទ្រពីសង្គមជាតិទាំងមូលផងដែរ។

សូមអរគុណ!

ប្រភព