នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 វិទ្យាល័យមួយចំនួននៅទីក្រុងហាណូយបានប្រកាសអំពីគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀន និងវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ដែលក្នុងនោះសិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS នឹងត្រូវបានទទួលដោយផ្ទាល់ ឬផ្តល់ពិន្ទុអាទិភាព។ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះបានរួមបញ្ចូលការចូលរៀនជាមួយនិស្សិតដែលមានវិញ្ញាបនបត្រនេះ ឬសមមូល។
យោងតាមសេចក្តីប្រកាសនៃការចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 ក្នុងឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់នៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Nguyen Sieu (ស្រុក Cau Giay ទីក្រុងហាណូយ) មុខវិជ្ជាអាទិភាពមួយចំនួនត្រូវបានផ្តល់ជូន រួមទាំងសិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ Cambridge English/IELTS/SAT/AP លើសពីកម្រិតអាយុរបស់ពួកគេ (ផ្តល់អាទិភាពដល់បេក្ខជនដែលបានប្រឡងវិញ្ញាបនបត្រនៅ VN236) និងសិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិដែលមានវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ ment, ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET)។
ជាពិសេស សាលាផ្តល់អាទិភាពដល់សិស្សដែលមាន IELTS ចាប់ពី 6.0, Cambridge PET ចាប់ពី 160 ឡើងទៅ ហើយត្រូវបានលើកលែងពីការប្រលងភាសាអង់គ្លេស។ លើសពីនេះ សិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសខ្ពស់អាចត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ភាពខុសគ្នា SAT ចាប់ពីដើមថ្នាក់ទី 10 ហើយបន្ថែមពីលើពានរង្វាន់សិក្សា និងគម្រោងសង្គម នឹងត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់អាហារូបករណ៍ពី 10-100% នៃថ្លៃសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តំណាងសាលាបានបញ្ជាក់ថា វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសគ្រាន់តែជាឧបករណ៍មួយ ដូច្នេះបេក្ខជននឹងរួចផុតពីការប្រឡងចូលភាសាអង់គ្លេសតែប៉ុណ្ណោះ មិនត្រូវបានផ្តល់ពិន្ទុបន្ថែម ឬចូលដោយផ្ទាល់នោះទេ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏មានសាលារៀនដែលអនុវត្តការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងផ្តល់អាទិភាពដល់បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS កាលពីឆ្នាំមុន ដូចជាប្រព័ន្ធអប់រំ Lomonosov (ទីក្រុងហាណូយ) ដែលបានឈប់អនុវត្តគោលការណ៍នេះ បន្ទាប់ពីការអនុវត្តជាច្រើនឆ្នាំនៃការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងផ្តល់អាទិភាពដល់បេក្ខជនក្រុមនេះ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2021 មក Nghe An គឺជាតំបន់ដំបូងគេក្នុងប្រទេសដែលអនុវត្តគោលនយោបាយនៃការទទួលបេក្ខជនដោយផ្ទាល់ជាមួយ IELTS ដល់ថ្នាក់ទី 10 សាធារណៈ។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 បេក្ខជនដែលមានសិទ្ធិចូលវិទ្យាល័យ Phan Boi Chau សម្រាប់ Gifted ត្រូវតែទទួលបានពិន្ទុ IELTS អប្បបរមា 7.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ប៉ុន្តែឆ្នាំសិក្សានេះ Nghe An បានបោះបង់ចោលបទប្បញ្ញត្តិនៃការទទួលបេក្ខជនដោយផ្ទាល់ដែលមានសញ្ញាប័ត្រអន្តរជាតិក្រោមគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ភាសាបរទេសរបស់ខេត្ត។
នេះពន្យល់ថា ចាប់តាំងពីចុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៤ មក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើសុំឱ្យមូលដ្ឋានមិនជ្រើសរើសដោយផ្ទាល់ ឬបន្ថែមពិន្ទុដល់បេក្ខជនដែលឈ្នះពានរង្វាន់សិស្សឆ្នើមថ្នាក់ខេត្ត និងមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសក្នុងដំណើរការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ការបន្ថែមពិន្ទុ ឬការទទួលស្គាល់បេក្ខជនដោយផ្ទាល់ដល់ថ្នាក់ទី 10 ជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រ IELTS អាចបង្កភាពអយុត្តិធម៌ដល់បេក្ខជននៅក្នុងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមពិបាក។
សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត Tran Xuan Nhi អតីតអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានទទួលស្គាល់ថា ជំងឺគ្រុនក្តៅនៃវិញ្ញាបនបត្រ IELTS មិនត្រឹមតែបានលេចឡើងនៅទីក្រុងហាណូយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅតាមតំបន់ជាច្រើននៅទូទាំងប្រទេស សាលារៀនជាច្រើនបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់ចំពោះបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុ IELTS ដើម្បីចូលសាលា។ សម្រាប់សាលាក្រៅរដ្ឋ ដោយសារប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងៗគ្នា តម្រូវឱ្យចេះភាសាបរទេសក្នុងការសិក្សាគឺជារឿងធម្មតាទាំងស្រុង អាស្រ័យលើគោលដៅរបស់សាលា ប៉ុន្តែបើអនុវត្តនៅវិទ្យាល័យសាធារណៈវិញ វាមិនសមរម្យ និងអយុត្តិធម៌សម្រាប់សិស្សទាំងអស់។
មិនត្រឹមតែនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ វិធីសាស្ត្រចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ឬវិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិក៏ត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសាលាជាង 40 ក្នុងរដូវកាលចូលរៀនចុងក្រោយផងដែរ។ នេះក៏ជានិន្នាការអនុវត្តដោយសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនជុំវិញពិភពលោកសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងការប្រឈមមុខនឹងការកើនឡើងនៃការក្លែងបន្លំវិញ្ញាបនបត្រ IELTS នាពេលថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យល្បីៗជាច្រើនជុំវិញពិភពលោកបានកែសម្រួលគោលនយោបាយចូលរៀនរបស់ពួកគេ ជាពិសេសទាក់ទងនឹងតម្រូវការទាក់ទងនឹងវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ។
នៅប្រទេសវៀតណាម នៅចុងឆ្នាំ 2022 មានព្រឹត្តិការណ៍ផ្អាកការប្រឡង IELTS ទាំងអស់នៅប្រទេសវៀតណាម ដោយសារមិនធានាការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរៀបចំរួមគ្នានៃការប្រឡងសមត្ថភាពភាសាបរទេសក្នុងសារាចរលេខ 11។ តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅពេលនោះបាននិយាយថា ក្រៅពីទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាន អង្គការរួមគ្នានៃការប្រឡងសមត្ថភាពភាសាបរទេសនៅប្រទេសវៀតណាមក៏មានវគ្គខ្លីៗជាច្រើនផងដែរ។ សញ្ញាអវិជ្ជមានដែលបានលើកឡើងនោះមានដូចជា៖ ប្រឡងជាប់អ្នកដ៏ទៃ បន្លំឯកសារ ក្លែងបន្លំឯកសារ... បង្កជាមតិសាធារណៈមិនល្អ ប៉ះពាល់ដល់សិទ្ធិអ្នកកាន់វិញ្ញាបនបត្រ ប៉ះពាល់ដល់សិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍របស់ស្ថាប័នដែលធ្វើការប្រឡង និងចេញវិញ្ញាបនបត្រយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ ដូច្នេះហើយ វាមិនត្រឹមតែទាមទារឱ្យមានការចូលរួមយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង ការបង្កើនការត្រួតពិនិត្យលក្ខខណ្ឌ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់អង្គការរួមគ្នានៃការប្រឡងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ និងវៀតណាមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងតឹងរ៉ឹងផងដែរ ប្រសិនបើការរំលោភត្រូវបានរកឃើញ ដើម្បីការពារភាពជឿជាក់នៃការប្រឡងទាំងនេះ។
ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/dam-bao-do-tin-cay-voi-chung-chi-ngoai-ngu-10297711.html
Kommentar (0)