នារសៀលថ្ងៃទី ២២ សីហា សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានប្រកាសពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៥២ នាក់។ ដូច្នោះ ពិន្ទុស្ដង់ដារខ្ពស់បំផុត យោងតាមពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គឺវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ដែលមានពិន្ទុ ២៩.៤២។
តាមនោះ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ជាតិទាំងពីរនៃប្លុក A00 (មាន 29.35 ពិន្ទុ) Nguyen Manh Thang (អតីតសិស្សវិទ្យាល័យ Bac Giang for the Gifted) និង Nguyen Manh Hung (អតីតសិស្សវិទ្យាល័យ Trung Vuong ខេត្ត Hung Yen) ទាំងពីរនាក់បានបរាជ័យដោយសារពួកគេបានចុះឈ្មោះជម្រើសដំបូងសម្រាប់មុខជំនាញនេះ។
ពិន្ទុប្រឡងរបស់ Thang គឺ ៩.៦ រូបវិទ្យា ៩.៧៥ និងគីមីវិទ្យា ១០។ ពិន្ទុប្រឡងរបស់ Hung មាន 10 ពិន្ទុក្នុងរូបវិទ្យា, 9.6 ពិន្ទុក្នុងគណិតវិទ្យានិង 9.75 ពិន្ទុក្នុងគីមីវិទ្យា.
សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ រូបថត៖ VNA។ |
សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានឲ្យដឹងថា អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានគិតគូរពីពិន្ទុស្តង់ដារ ដោយបង្កើនពិន្ទុទ្វេដងនៃមុខវិជ្ជាសំខាន់គឺគណិតវិទ្យា។
រូបមន្តសម្រាប់គណនាពិន្ទុស្តង់ដារសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រមានដូចខាងក្រោម៖ ពិន្ទុចូលរៀន = (គណិតវិទ្យា x ២ + មុខវិជ្ជា ២ + មុខវិជ្ជា ៣) x ៣/៤ + ចំណុចអាទិភាព។
ជាមួយនឹងការគណនាខាងលើ សិស្សដែលមានពិន្ទុគណិតវិទ្យាខ្ពស់នឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍។ Nguyen Manh Thang និង Nguyen Manh Hung គឺជាសិស្សកំពូលនៅក្នុងក្រុម A00 ទូទាំងប្រទេស ប៉ុន្តែពិន្ទុគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេទាំងពីរគឺ 9.6 ដែលទាបជាងពិន្ទុគណិតវិទ្យារបស់បេក្ខជនជាច្រើនទៀត។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលអនុវត្តរូបមន្តខាងលើ ពិន្ទុចូលរៀនរបស់ Thang និង Hung មិនខ្ពស់ដូចបេក្ខជនផ្សេងទៀតដែលមានពិន្ទុគណិតវិទ្យាខ្ពស់ជាងនោះទេ បើទោះបីជាបេក្ខជនទាំងនេះមិនមែនជាបេក្ខជនប្រឡងប្រជែងក៏ដោយ។
បរាជ័យក្នុងជម្រើសទីមួយ ប៉ុន្តែដោយទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ និស្សិតប្រុសទាំងពីរបានប្រឡងជាប់ជម្រើសទីពីរដើម្បីសិក្សាវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រនៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ មុខវិជ្ជាសាលាឆ្នាំនេះទទួលបាន 28.29 ពិន្ទុ។
បេក្ខជនទាំងពីរនាក់នេះ នៅតែមានឱកាសសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ប្រសិនបើពួកគេឆ្លងផុតវគ្គសម្ភាសន៍ ដើម្បីជ្រើសរើសចូលក្នុងថ្នាក់ទេពកោសល្យវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័ររបស់សាលា។
ហុងកុង
*សូមចូលទៅកាន់ផ្នែកអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ ដើម្បីមើលព័ត៌មាន និងអត្ថបទពាក់ព័ន្ធ។
ប្រភព
Kommentar (0)