រឿង 'ងាយរៀន' របស់សិស្សស្រីម្នាក់ដែលជាប់លេខ១០ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ

នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2024 សិស្សស្រី Pham Quynh Anh (សិស្សថ្នាក់ទី 12A1 វិទ្យាល័យ My Tho ស្រុក Y Yen ខេត្ត Nam Dinh) គឺជាបេក្ខជនម្នាក់ក្នុងចំណោមបេក្ខជនពីរនាក់ទូទាំងប្រទេសដែលទទួលបានពិន្ទុ 10 ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។

Quynh Anh បង្ហើបថា "អាថ៌កំបាំង" ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ គឺត្រូវមានវិធីសាស្រ្តសិក្សាត្រឹមត្រូវ រៀបចំពេលវេលាសិក្សាតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ យកចំណេះដឹងដែលបានសិក្សាមកក្នុងជីវិត និងការអនុវត្តដើម្បីដឹងពីខ្លឹមសារស្នូលនៃការងារ បំណងរបស់អ្នកនិពន្ធ... ចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះអក្សរសិល្ប៍

លោក Pham Quynh Anh បានឆ្លើយសម្ភាសន៍ជាមួយ VNA។

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីទទួលបានលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 លោក Quynh Anh និងក្រុមគ្រួសារ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិនៅវិទ្យាល័យ My Tho មានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយក្រៃលែង។ ក្មេងស្រីតូចដែលមានមុខមាត់ស្អាត រាល់ពេលដែលនាងរៀបរាប់អំពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ គ្រួសាររបស់នាងពោរពេញទៅដោយការដឹងគុណចំពោះការបង្រៀន ការណែនាំ និងជំនួយពីគ្រប់ៗគ្នាក្នុងការសិក្សារបស់នាង។ Quynh Anh បាន​សារភាព​ថា នាង​មាន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត និង​ស្រឡាញ់​អក្សរសាស្ត្រ​តាំង​ពី​នាង​នៅ​ក្មេង។ ក្នុង​អំឡុង​ពេល​រៀន​ថ្នាក់​បឋម​សិក្សា ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​ជ្រើស​រើស​សម្រាប់​ការ​ប្រកួត​សរសេរ​ដៃ​ស្អាត និង​ស្អាត។ ខ្ញុំ​កាន់​តែ​ហាត់​សរសេរ នោះ​ខ្ញុំ​កាន់​តែ​ស្រឡាញ់​ភាសា និង​អក្សរសាស្ត្រ។ នៅវិទ្យាល័យ ដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់ និងការគាំទ្រ និងការលើកទឹកចិត្តពីគ្រូរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរួមក្នុងក្រុមអក្សរសាស្រ្ត។ ក្នុងអំឡុងពេលពីរឆ្នាំរបស់នាងនៅថ្នាក់ទី 6 និងទី 7 Quynh Anh បានឈ្នះរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត ហើយនៅថ្នាក់ទី 9 នាងបានឈ្នះរង្វាន់ទីបីផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនៅថ្នាក់ស្រុក។ Quynh Anh កាន់តែចាស់ កាន់តែបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់នាង ក្នុងការកោតសរសើរអក្សរសាស្ត្រ។ នៅវិទ្យាល័យ ខ្ញុំគឺជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀននៅវិទ្យាល័យ My Tho ហើយនៅសាលានេះ ដោយការលើកទឹកចិត្ត ការណែនាំ ការបំផុសគំនិត និងការដឹកនាំរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ខ្ញុំបានបន្តអភិវឌ្ឍភាពខ្លាំងរបស់ខ្ញុំ។ លទ្ធផល​នៃ​ការ​សិក្សា​អក្សរសាស្ត្រ និង​មុខ​វិជ្ជា​ផ្សេងៗ​ក្នុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​តែង​តែ​ទទួល​បាន​លទ្ធផល​ល្អ ឬ​ប្រសើរ​ជាង។ ក្នុង​ការ​ប្រកួត​សិស្ស​ពូកែ​ថ្នាក់​ខេត្ត ខ្ញុំ​បាន​ជាប់​ជ័យ​លាភី​លេខ​៣ និង​លេខ​២​ជាប់​គ្នា​នៅ​ថ្នាក់​ទី១១ និង​១២។

Pham Quynh Anh (ឆ្វេង) ពិភាក្សាការងារផ្ទះជាមួយមិត្តរបស់នាង។

ចែករំលែកអំពីការចងចាំរបស់នាងក្នុងដំណើរទៅប្រលងសិស្សពូកែ ក្វាន់អាញ់ បាននិយាយថា ក្នុងពេលកំពុងរៀបចំប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្តសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ នៅសល់តែប្រហែលមួយសប្តាហ៍ទៀតមុនពេលប្រឡង នាងមានជំងឺរលាកខ្នែងពោះវៀនស្រួចស្រាវ ហើយត្រូវវះកាត់។ នៅមន្ទីរពេទ្យបង្អែកខេត្ត ខ្ញុំត្រូវបានមើលថែដោយវេជ្ជបណ្ឌិតដែលយកចិត្តទុកដាក់ មានការលើកទឹកចិត្តពីក្រុមគ្រួសារ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសូម្បីតែអ្នកជំងឺនៅក្នុងបន្ទប់តែមួយ។ ខ្ញុំត្រូវបានព្យាបាល និងពិនិត្យយ៉ាងសកម្ម។ ខ្ញុំ​បាន​ចេញពី​មន្ទីរពេទ្យ​២​ថ្ងៃ​មុន​ប្រឡង ហើយ​នៅតែ​ប្រឡង​ដដែល​។ លោក Quynh Anh បានពន្យល់ថា "ខណៈពេលកំពុងធ្វើតេស្ត ខ្នងរបស់ខ្ញុំមានការឈឺចាប់ខ្លាំងដោយសារតែផលប៉ះពាល់នៃរបួស ប៉ុន្តែខ្ញុំបានលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង រក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងបង្ហាញពីចំណេះដឹង និងការយល់ដឹងទាំងអស់ដែលខ្ញុំមាន។ នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំនេះ Quynh Anh មានកិត្តិយសជាបេក្ខជនម្នាក់ក្នុងចំណោមបេក្ខជនពីររូបទូទាំងប្រទេសដែលសម្រេចបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ ហើយក៏ជាសិស្សទី 2 ដែលនាំមកផ្ទះនូវពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះចំនួន 10 ក្នុងមុខវិជ្ជានេះសម្រាប់វិទ្យាល័យ My Tho ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ក្រៅពី១០ពិន្ទុក្នុងអក្សរសិល្ប៍ ក្វាងអាញ់ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់លើមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម៖ គណិតវិទ្យា (៧.៨) ប្រវត្តិវិទ្យា (៨.៥) ភូមិវិទ្យា (៩.២៥) ការអប់រំពលរដ្ឋ (៩) ភាសាអង់គ្លេស (៨.៤)។ នាយកសាលាវិទ្យាល័យ My Tho លោក Ha Van Hai បានឲ្យដឹងថា Quynh Anh មិនត្រឹមតែជាសិស្សពូកែប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាសិស្សសកម្ម ដែលតែងតែចូលរួមសកម្មភាពសាលាផងដែរ។ ខ្ញុំជាលេខាធិការរងនៃសហភាពយុវជនរបស់សាលា ដែលជារឿយៗជាអ្នករៀបចំកម្មវិធី និងសកម្មភាពរបស់សាលា។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំនោះ ខ្ញុំក៏ជាសិស្សពូកែម្នាក់ ដែលត្រូវបានណែនាំឲ្យចូលរៀនក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីជំរុញការយល់ដឹងអំពីគណបក្ស។ ជាមួយនឹងលទ្ធផលរបស់អ្នកនៅថ្ងៃនេះ និងពេញមួយការសិក្សារបស់អ្នក អ្នកបានរួមចំណែកដល់សមិទ្ធិផលអប់រំរបស់សាលា ដោយបញ្ជាក់ពីគុណភាពនៃការអប់រំ និងការលះបង់របស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ដាក់ខ្លួនអ្នកទៅក្នុងទំព័រនីមួយៗ

Pham Quynh Anh សិក្សានៅផ្ទះ។

មិនទៅថ្នាក់បន្ថែមទេ ប៉ុន្តែចំណាយពេលអានឯកសារ យកចិត្តទុកដាក់លើបញ្ហាបច្ចុប្បន្ន ប្រមូលចំណេះដឹង បទពិសោធន៍ និងការយល់ដឹងដើម្បីទាក់ទងទៅអត្ថបទ គឺជាមធ្យោបាយសម្រាប់ Quynh Anh ក្នុងការសរសេរអត្ថបទល្អ និងបញ្ចុះបញ្ចូល។

Quynh Anh ជឿ​ជាក់​ថា អក្សរសាស្ត្រ​មិន​មែន​ជា​មុខវិជ្ជា​សម្រាប់​ទន្ទេញ​ចាំ​ដូច​មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​គិត​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ការ​រៀន​អក្សរសាស្ត្រ​ដោយ​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​របស់​ខ្លួន​ឯង​គឺ​មិន​តានតឹង និង​មិន​មាន​អារម្មណ៍​ពិបាក​នោះ​ទេ។ អ្នក​ត្រូវ​ដាក់​ខ្លួន​អ្នក​នៅ​ក្នុង​ទំព័រ​នីមួយៗ​ដើម្បី​ទទួល​អារម្មណ៍​ពី​គំនិត អារម្មណ៍ ទស្សនៈ និង​ចេតនា​របស់​អ្នក​និពន្ធ។ ប្រសិនបើអ្នកអាចធ្វើបាននោះ ការរៀនអក្សរសាស្រ្តនឹងកាន់តែងាយស្រួល និងកាន់តែងាយស្រួល។ តាមលោក Quynh Anh ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំនេះពិតជាល្អណាស់ ដោយធ្វើតាមចំណេះដឹងក្នុងកម្មវិធីសិក្សាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌឱ្យបេក្ខជនបង្ហាញសមត្ថភាពពេញលេញក្នុងការយល់ឃើញ យល់ និងអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់ខ្លួនដើម្បីប្រឡង និងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់។ ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីអាន និងវិភាគដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសំណួរសាកល្បង ខ្ញុំបានគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់ខ្ញុំដើម្បីឆ្លើយយ៉ាងពេញលេញនូវខ្លឹមសារដែលត្រូវការ។ បន្ទាប់ពី 120 នាទីខ្ញុំបានសរសេរ 12 ទំព័រហើយពេញចិត្តទាំងស្រុងជាមួយនឹងការងាររបស់ខ្ញុំ។ Quynh Anh ពិតជាចូលចិត្តផ្នែកពិភាក្សាសង្គម នៅពេលដែលសំណួរសួរបង្ហាញគំនិតអំពី "ការគោរពបុគ្គល" ព្រោះនេះជាសំណួរបើកចំហ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួន ប៉ុន្តែត្រូវវិភាគដោយសង្ខេប ដោយប្រើឧទាហរណ៍ជាក់លាក់ដើម្បីបញ្ជាក់អំណះអំណាងដែលបានបង្ហាញ។

ថ្នាក់ដឹកនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Y Yen បានអបអរសាទរចំពោះសមិទ្ធផលរបស់វិទ្យាល័យ Pham Quynh Anh និងវិទ្យាល័យ My Tho។

អត្ថបទ​អក្សរសាស្ត្រ​គឺ​ជា​សម្រង់​ដ៏​ល្អ​មួយ​ពី​ការ​សរសេរ​អត្ថបទ​«​ប្រទេស​»​របស់​លោក ង្វៀន ខូ​វ​ឌឿ​ម ។ ថ្វីត្បិតតែវាជាប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់ ជាញឹកញាប់លេចឡើងក្នុងការប្រឡងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ខ្ញុំបានវិភាគវាដើម្បីផ្តល់ទស្សនៈ និងវិធីសាស្រ្តចំពោះប្រទេសដែលជិតស្និទ្ធ និងធ្លាប់ស្គាល់ ដែលជាប្រវត្តិសាស្ត្រ របៀបរស់នៅ វប្បធម៌ ទំនៀមទម្លាប់ និងទម្លាប់របស់មនុស្សដែលយើងអាចជួបប្រទះ និងមានអារម្មណ៍ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ប្រទេសនេះមិនមែនជាអ្វីដែលឆ្ងាយ និងអរូបីនោះទេ។ ដូច្នេះហើយ ការបង្ហាញសេចក្ដីស្រឡាញ់ និងការទទួលខុសត្រូវចំពោះប្រទេសជាតិ គឺការធ្វើការងារដ៏ល្អមួយ ដែលសមស្របនឹងអាយុ និងការងារដែលអ្នកកំពុងធ្វើ។ មនុស្សគ្រប់រូបអាចចូលរួមចំណែកកសាងមាតុភូមិ និងប្រទេសរបស់ខ្លួន។ ក្នុងផ្នែកទំនាក់ទំនង លោក Quynh Anh បានលើកឡើងអំពីស្នាដៃអក្សរសិល្ប៍ផ្សេងៗទៀត ដែលសរសេរអំពីប្រធានបទនៃមាតុភូមិ ដើម្បីរំលេចពណ៌ដ៏វិសេសវិសាលរបស់កវី Nguyen Khoa Diem... Quynh Anh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ចំនួនម៉ោងសិក្សាមិនមែនជាកត្តាកំណត់នោះទេ។ អ្នកសិក្សាមិនត្រូវដាក់សម្ពាធលើខ្លួនឯង មិនគិតពីការសិក្សាដើម្បីអ្នកដទៃ តែត្រូវកំណត់ថានឹងសិក្សាដោយខ្លួនឯង សិក្សាដើម្បីគ្រប់គ្រងចំណេះដឹង មេរៀន សិក្សាដើម្បីអារម្មណ៍ជីវិត ព្រោះអក្សរសាស្ត្រ ជាពិសេសមុខវិជ្ជាទូទៅសុទ្ធតែមានប្រភពចេញពីជីវិត ឆ្លុះបញ្ចាំងពីបាតុភូត ច្បាប់ធម្មជាតិ សង្គម និងការគិត។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ Nguyen Lanh (ទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានវៀតណាម)

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/giao-duc/chuyen-hoc-nhe-nhang-cua-nu-sinh-dat-diem-10-mon-van-20240718084330078.htm