'លេងជាមួយគណិតវិទ្យា' ក្នុងទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ

អ្នកទស្សនារាប់រយនាក់មានវត្តមានដោយផ្ទាល់នៅឯសាលនេះ រួមជាមួយនឹងមនុស្ស 5,000 នាក់ដែលកំពុងមើលព្រឹត្តិការណ៍នេះតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈបណ្តាញផ្សាយផ្ទាល់របស់អ្នករៀបចំ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះមានការចូលរួមពីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គណៈកម្មការ UNESCO បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម សាកលវិទ្យាល័យ ...

ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីសាធារណជនដោយសារតែការបង្រៀនរបស់វាទាក់ទងនឹង AlphaGeometry និង econometrics ។ AlphaGeometry - គំរូ AI ដោះស្រាយបញ្ហាធរណីមាត្រក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ (IMO) ដែលបង្ហាញដោយអ្នកនិពន្ធម្នាក់ ហើយក៏ជាអ្នកដឹកនាំគម្រោងផងដែរ គឺលោកបណ្ឌិត Luong Manh Thang និងលោកបណ្ឌិត Tran Nam Dung ដែលជាគ្រូរបស់គាត់។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Phan Thi Ha Duong ប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំ ថ្លែងសុន្ទរកថាបើកក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ។

ក្នុងពិធីបើកមហោស្រពគណិតវិទ្យានេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Phan Thi Ha Duong ប្រធានគណៈកម្មការរៀបចំកម្មវិធីបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ការលេងជាមួយគណិតវិទ្យាគឺជាប្រធានបទនៃទិវាគណិតវិទ្យាឆ្នាំនេះ ដែលជាប្រធានបទពិសេសខុសពីប្រធានបទនៃទិវាគណិតវិទ្យាទាំង៤ឆ្នាំមុន។

ជា​មួយ​នឹង​គណិតវិទ្យា យើង​លេង​នៅ​គ្រប់​ទីកន្លែង ខណៈ​ពេល​លេង យើង​មើល​ឃើញ​ពិភពលោក​កាន់​តែ​ល្អ ហ្គេម​ភ្ជាប់​យើង ហើយ​តែងតែ​មាន​ហ្គេម​ដែល​ត្រូវ​គ្នា​សម្រាប់​យើង​ម្នាក់ៗ។ ដូច្នេះ​ថ្ងៃ​នេះ ខ្ញុំ​សូម​អញ្ជើញ​អ្នក​ទៅ​លេង​ហ្គេម​ចម្រុះ​ពណ៌»។

រឿងរ៉ាវនៃការបង្កើតធរណីមាត្រ Alphageometry

នាយកវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ Doan Thai Son មានប្រសាសន៍ថា គណិតវិទ្យាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សង្គម ហើយបេសកកម្មផ្សព្វផ្សាយ និងពេញនិយមចំណេះដឹងគណិតវិទ្យា សមិទ្ធិផល និងកម្មវិធីក្នុងជីវិតកំពុងត្រូវបានអនុវត្តដោយមជ្ឈមណ្ឌលអន្តរជាតិ UNESCO សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យា (ICRTM)។ ទាំងនេះគឺជាសកម្មភាពដើម្បីដាក់ពង្រាយការបណ្តុះបណ្តាល និងលើកកម្ពស់គណិតវិទ្យាយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលព្រឹត្តិការណ៍មួយក្នុងចំណោមព្រឹត្តិការណ៍គណិតវិទ្យាអន្តរជាតិប្រចាំឆ្នាំដូចថ្ងៃនេះ។

សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ Doan Thai Son នាយកវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា - VAST បាននិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ។

នៅក្នុង សុន្ទរកថាសាធារណៈធរណីមាត្រ IMO និង AI បាននិយាយអំពី AlphaGeometry ដែលជាសមិទ្ធិផលដ៏ឆ្នើមលើផែនទីបច្ចេកវិជ្ជាពិភពលោកទាក់ទងនឹង AI ទាក់ទងនឹងប្រជាជនវៀតណាមដ៏ឆ្នើមក្នុងបរិយាកាសអន្តរជាតិដូចជា លោកបណ្ឌិត Tran Nam Dung (អនុប្រធានវិទ្យាល័យ Gifted - VNU-HCM) និងបណ្ឌិត Luong Minh Thang (Senior Research and Management Expert of Google Alpha-Deepeminome)។

វាគ្មិននៅក្នុងកម្មវិធី

តាមរយៈការបង្រៀន ទស្សនិកជនហាក់ដូចជាចូលទៅក្នុងរឿងដែលបំផុសគំនិត មានស្រទាប់ និងទាក់ទាញ តាំងពីប្រភពដើមនៃវិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាធរណីមាត្រដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត ប្លែក និងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលជាច្រើននៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ (IMO) ការខិតខំប្រឹងប្រែងពីមុនដើម្បីស្វែងរកយន្តការដើម្បីបញ្ជាក់ដោយស្វ័យប្រវត្តិនូវទ្រឹស្តីបទគណិតវិទ្យា រហូតដល់រឿងច្នៃប្រឌិតរបស់ AlphaGeometry វ័យក្មេងពីក្រុមអ្នកនិពន្ធវៀតណាម។

នៅក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ចសង្គម វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវបរិមាណ និងការអនុវត្តគំរូគណិតវិទ្យាគឺពិតជា "ឧបករណ៍ក្បែរគ្រែ" របស់អ្នកសេដ្ឋកិច្ចណាមួយ។

ទស្សនិកជនមើលព្រឹត្តិការណ៍នេះតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈប៉ុស្តិ៍ផ្សាយផ្ទាល់របស់អ្នករៀបចំ

លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Cuong នាយករងនៃវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវអភិវឌ្ឍន៍មេគង្គដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះមិនត្រឹមតែនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើឆាកអន្តរជាតិ បានធ្វើបទបង្ហាញអំពីប្រធានបទនៃ វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវបរិមាណក្នុងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ។

បាឋកថារបស់លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Cuong ណែនាំវិធីសាស្រ្តវិភាគបរិមាណដ៏ពេញនិយមមួយចំនួនដែលប្រើដើម្បីកំណត់បរិមាណទំនាក់ទំនងបុព្វហេតុនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ ឬគ្រាន់តែដាក់របៀប "វាស់" ផលប៉ះពាល់បុព្វហេតុនៃកត្តា (ឬគោលនយោបាយ) លើក្រុមជាក់លាក់នៃមុខវិជ្ជា។

ក្នុងកិច្ចពិភាក្សា លោកសាស្ត្រាចារ្យ Phung Ho Hai វិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា - VAST បានលើកយកប្រធានបទនៃទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ "លេងជាមួយគណិតវិទ្យា" បង្កប់នូវភាពរួសរាយរាក់ទាក់នៃគណិតវិទ្យា និងបំណងប្រាថ្នាចង់នាំមកនូវគណិតវិទ្យាដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ គណិត​វិទ្យា​ត្រូវ​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​ការ​ពេញ​និយម​ដើម្បី​ត្រៀម​ខ្លួន​យុវជន​សម្រាប់​អនាគត។ លោក ហូ ហាយ បាននិយាយថា ការលេងគណិតវិទ្យាក៏ជាវិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការរៀនគណិតវិទ្យា និងបង្កើតការស្រលាញ់គណិតវិទ្យាផងដែរ។

ការនាំយកគណិតវិទ្យាដល់យុវជនផងដែរ ប៉ុន្តែតាមទស្សនៈខុសគ្នា សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ជូ ខេមថូ វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានជ្រើសរើសផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនតាមរយៈ POMath ដែលជាកម្មវិធីបង្រៀនគណិតវិទ្យាដល់កុមារតាមរយៈហ្គេម សកម្មភាព និងស្ថានភាពជីវិតពិត។

"ប្រធានបទថ្ងៃនេះគឺស្រដៀងនឹងអ្វីដែលយើងបន្ត។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការអនុញ្ញាតឱ្យកុមារធ្វើគណិតវិទ្យាតាមរយៈហ្គេម ពួកគេមិនត្រឹមតែស្វែងរកជ័យជំនះ ឬជំនះឧបសគ្គប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយា និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ បុគ្គលិកលក្ខណៈលាក់កំបាំង និងអារម្មណ៍សង្គមផងដែរ។ ទាំងនេះគឺជាព័ត៌មាន ឬសញ្ញាដ៏សំខាន់សម្រាប់យើងក្នុងការស្វែងយល់អំពីកុមារ ហើយដូច្នេះមានអាកប្បកិរិយាសមរម្យ" ។

ព្រឹត្តិការណ៍ "ទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ" គឺជាហ្គេមចម្រុះពណ៌ ដែលមានវាគ្មិនបង្រៀនលើវិស័យជាច្រើន វាគ្មិនចូលរួមពិភាក្សា និងចែករំលែកទស្សនៈយ៉ាងជ្រាលជ្រៅជាច្រើន ទស្សនិកជនក្នុងសាលប្រជុំ កន្លែងអនឡាញក៏ចូលរួមយ៉ាងសកម្ម សួរសំណួរ ពិភាក្សា ឬលេងជាមួយគណិតវិទ្យាក្នុងហ្គេមខ្នាតតូច និងទទួលបានអំណោយដ៏មានអត្ថន័យ ពោរពេញដោយរូបគណិតវិទ្យា។

ប្រភពតំណ: https://thanhnien.vn/choi-voi-toan-trong-ngay-toan-hoc-quoc-te-185240314210525592.htm