រដ្ឋាភិបាលស្នើឱ្យពិនិត្យឡើងវិញនូវវិធីសាស្ត្រកំណត់តម្លៃសៀវភៅសិក្សា

Chính phủ yêu cầu Bộ GD-ĐT ban hành văn bản hướng dẫn về phương pháp định giá sách giáo khoa, bảo đảm kiểm soát chặt chẽ chi phí xuất bản, phát hành - Ảnh: NAN TRẦN — រដ្ឋាភិបាលស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចេញឯកសារណែនាំអំពីវិធីកំណត់តម្លៃសៀវភៅសិក្សា ធានាការគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងលើថ្លៃបោះពុម្ព និងចែកចាយ - រូបថត៖ ណាន់ ត្រាន

នៅថ្ងៃទី 20 ខែមីនា រដ្ឋាភិបាលបានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 32/NQ-CP ផ្សព្វផ្សាយអំពីផែនការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 686/NQ-UBTVQH15 ចុះថ្ងៃទី 18 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2023 របស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា ស្តីពីការត្រួតពិនិត្យប្រធានបទនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 88/2014 នៃរដ្ឋសភា 7/QH13 និងនវានុវត្តន៍ កម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សា។

រដ្ឋាភិបាលស្នើសុំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីរៀបចំ និងដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយយុទ្ធសាស្ត្រ និងផែនការសម្រាប់ឆ្នាំ២០២១-២០៣០ ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងផែនការពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត ដែលត្រូវបញ្ចប់នៅឆ្នាំ២០២៤។

ចេញឯកសារណែនាំអំពីវិធីសាស្ត្រកំណត់តម្លៃសៀវភៅសិក្សា ដោយធានានូវការគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងលើថ្លៃបោះពុម្ព និងការចែកចាយ ដើម្បីកាត់បន្ថយតម្លៃសៀវភៅសិក្សា។ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការពិសោធន៍ ការអនុម័ត និងការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សា។

ការស្រាវជ្រាវលើស្តង់ដារសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៃមុខវិជ្ជាសិល្បៈមួយចំនួននៅគ្រប់កម្រិតនៃការអប់រំទូទៅ; គំរូតំណភ្ជាប់នៃការស្រាវជ្រាវ និងការបណ្តុះបណ្តាលសាកល្បងសម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេស (ភាសាបរទេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន សិល្បៈ)។

ទាក់ទងនឹងការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃនវានុវត្តន៍ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋាន ដើម្បីបន្តផ្តោតលើការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ តាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ធានាបាននូវវឌ្ឍនភាព និងគុណភាព។ ចម្លងគំរូល្អ ការអនុវត្តល្អ គំរូកម្រិតខ្ពស់ បំបាត់ឧបសគ្គ ជំនះដែនកំណត់ដែលមានស្រាប់។

នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា 2024 - 2025 ធ្វើការវាយតម្លៃសង្ខេបនៃការអនុវត្តនវានុវត្តន៍នៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សា។ សង្ខេប និងវាយតម្លៃសង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការចងក្រងសៀវភៅសិក្សា ដោយឈរលើរបាយការណ៍មូលដ្ឋាននោះ ជូនរដ្ឋាភិបាល ដើម្បីដាក់ជូនរដ្ឋសភា ស្តីពីការប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋ ដើម្បីចងក្រងសំណុំសៀវភៅសិក្សា ស្របតាមបញ្ញត្តិនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៨៨/២០១៤/QH១៣ របស់រដ្ឋសភា ឆ្នាំ២០២៥។

ការលុបចោលចំណុចខ្វះខាតក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាថ្មី។

រដ្ឋាភិបាលបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីពិនិត្យ និងស្នើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមលើបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីលុបបំបាត់ការលំបាក និងភាពមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនមកបង្រៀនមុខវិជ្ជាថ្មី តាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨។

ស្រាវជ្រាវ និងស្នើយន្តការ និងគោលនយោបាយសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរគ្រូបង្រៀនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាអតិរេកគ្រូ និងកង្វះខាតគ្រូបង្រៀនក្នុងមូលដ្ឋាន។

ដាក់ជូននាយករដ្ឋមន្ត្រី ដើម្បីអនុម័តគម្រោងវិនិយោគលើបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀនអប្បបរមា ដើម្បីធានាការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដែលនឹងបញ្ចប់នៅឆ្នាំ ២០២៤។

ពិនិត្យ វាយតម្លៃ និងផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយគាំទ្រថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក តំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន និងកោះ។

ស្រាវជ្រាវ ពិនិត្យ និងចេញអនុក្រឹត្យលេខ ៨១/២០២១/ND-CP ស្តីពីយន្តការប្រមូល និងគ្រប់គ្រងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានសិក្សាក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។

ប្រភព