រដ្ឋាភិបាល​បាន​ស្នើ​ឲ្យ​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ពិនិត្យ​ឡើងវិញ​នូវ​បទប្បញ្ញត្តិ​ស្តីពី​ការបង្រៀន​បន្ថែម។

ដោយយល់ឃើញថា បទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅមានចំណុចខ្វះខាតជាច្រើន រដ្ឋាភិបាលស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលពិនិត្យ និងកែសម្រួលឱ្យសមស្រប។

ខ្លឹមសារខាងលើមាននៅក្នុងឯកសាររបស់ការិយាល័យរដ្ឋាភិបាល ផ្ញើជូនក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចុះថ្ងៃទី២២ ខែមករា។ យោងតាមការិយាល័យរដ្ឋាភិបាល សារាចរណែនាំលេខ 29/2024 គ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទោះបីជាទទួលបានមតិឯកភាពច្រើនក៏ដោយ ក៏នៅតែមានកង្វល់ជាច្រើន។

មតិខ្លះនិយាយថា ឫសគល់នៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមគឺជាកម្មវិធីសិក្សាដ៏ធ្ងន់ ខណៈដែលចិត្តគំនិតនៃតម្លៃសញ្ញាបត្រក្នុងចំណោមមនុស្សជាច្រើននៅតែជារឿងធម្មតា។ ជាមួយនឹងកម្មវិធីសៀវភៅសិក្សាថ្មី ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្មី វិធីសាស្ត្រចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យថ្មី ការប្រកួតប្រជែងដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗគឺកាន់តែកាចសាហាវ។

រដ្ឋាភិបាល​បាន​ស្នើ​ឲ្យ​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ពិនិត្យ​ឡើងវិញ​នូវ​បទប្បញ្ញត្តិ​ស្តីពី​ការបង្រៀន​បន្ថែម។ (រូបភាព)

ក្នុងរយៈពេលវែង នៅពេលដែលកម្មវិធីអប់រំមិនផ្តោតលើការប្រឡង តេស្ត និងការវាយតម្លៃ ប៉ុន្តែបង្រៀនក្នុងស្មារតីលើកកម្ពស់សមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សា នោះការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនឹងត្រឡប់ទៅដូចដើមវិញ។

នៅពេលដែលសិស្សឃើញថាពួកគេខ្វះចំណេះដឹង ពួកគេគួរតែសិក្សាបន្ថែម ដើម្បីបន្ថែមចំណេះដឹងនោះ ឬប្រសិនបើពួកគេចង់កាន់តែប្រសើរ ពួកគេគួរតែសិក្សាបន្ថែម។ នៅពេលដែលកម្មវិធីសិក្សានៅតែធ្ងន់លើការត្រូវ និងខុស ហើយការរៀនគឺសម្រាប់តែការប្រឡង នោះការបង្រៀនបន្ថែម និងការរៀនបន្ថែមនឹងបន្តមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ។

អាស្រ័យហេតុនេះ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ឡេ ថាញ់ឡុង បានណែនាំឲ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចាប់យកព័ត៌មានដែលសារព័ត៌មានបានរាយការណ៍អំពីបញ្ហាខាងលើ ដើម្បីមានដំណោះស្រាយសមស្របភ្លាមៗតាមសមត្ថកិច្ច និងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់បច្ចុប្បន្ន។

នៅចុងខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំលេខ 29 ដែលគ្រប់គ្រងខ្លឹមសារ និងទម្រង់ទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។ សារាចរមានការកែសម្រួលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន ដូចជាគ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅសាលាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលប្រាក់ពីសិស្ស ហើយប្រសិនបើពួកគេបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅខាងក្រៅសាលា ពួកគេត្រូវតែចុះឈ្មោះអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ។

ជាមួយគ្នានេះ សារាចរក៏ពង្រឹងការទទួលខុសត្រូវ និងអធិការកិច្ចរបស់នាយកសាលា ក្នុងការស្វែងរក និងដោះស្រាយគ្រូដែលបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែម ដែលបំពានបទប្បញ្ញត្តិ។

បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនៃសារាចរលេខ 29 បានទទួលមតិចម្រុះពីឪពុកម្តាយ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនជឿថាបទប្បញ្ញត្តិថ្មីហាមឃាត់ទាំងស្រុងចំពោះការបង្រៀនបន្ថែម ខណៈដែលតម្រូវការរបស់សិស្សសម្រាប់ការបង្រៀនបន្ថែមគឺពិតប្រាកដ។ មនុស្សជាច្រើនថែមទាំងជឿថាបទប្បញ្ញត្តិថ្មីនឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនក្រៅម៉ោងឱ្យរីកចម្រើន។

មិញ ខូយ

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/chinh-phu-yeu-cau-bo-gd-dt-ra-soat-quy-dinh-day-them-ar922253.html