សាកលវិទ្យាល័យកំពុងបន្ថែមការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនកាន់តែច្រើន៖ បង្កើនឱកាសសម្រាប់បេក្ខជន?

ឆ្នាំនេះ បេក្ខភាពថ្នាក់ទីមួយដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីចំណេះទូទៅថ្មីនឹងប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ បេក្ខជនត្រូវប្រឡង ២មុខវិជ្ជា៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស ២ ក្នុងចំណោម ៩មុខវិជ្ជា រួមមាន ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យា។

ជាមួយនឹងចំនួនមុខវិជ្ជា និងវិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសដូចខាងលើ បន្សំចំនួន 36 អាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងការច្នៃប្រឌិតមុខវិជ្ជាប្រឡង និងទម្រង់ប្រឡង សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានកែសម្រួលបន្សំនៃការចូលរៀនរបស់ពួកគេ។

ឧទាហរណ៍៖ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានបន្ថែមការចូលរៀនដែលហៅថា K01 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយមុខវិជ្ជាមួយក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាទាំងបួន៖ រូបវិទ្យា/គីមីវិទ្យា/ជីវវិទ្យា/អាយធី)។

សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មហាណូយ បានបន្ថែមការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ A0C (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា) A0T (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន) B0C (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា) D0C (គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យា) D0G (គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់)។

បណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ ផ្តល់នូវការរួមបញ្ចូលគ្នាថ្មី៖ អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់។ អក្សរសាស្រ្ត ភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន; អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ; អក្សរសាស្រ្ត គណិតវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់; អក្សរសិល្ប៍ ប្រវត្តិសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន; អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់។

សាកលវិទ្យាល័យរ៉ែ និងភូគព្ភវិទ្យា បានបង្កើនចំនួននៃការចូលរៀនពី 4 ទៅ 8 បន្ទាប់ពីបន្ថែមមុខវិជ្ជាចំនួន 2 គឺ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា។ យោងតាមតំណាងសាលា ការបន្ថែមមុខវិជ្ជាចំនួន 2 ទៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាមួយចំនួនគឺត្រូវនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ដែលជួយឱ្យបេក្ខជនមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការចូលរៀនមុខវិជ្ជាដែលពួកគេចូលចិត្ត។

សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មហាណូយគ្រោងនឹងជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាថ្មីចំនួន 5 រួមមាន បច្ចេកវិទ្យា ព័ត៌មាន សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់ រួមមាន A0C (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា) A0T (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា) B0C (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា) D0C (គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យា) D0G (គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់អប់រំ)។

បន្សំទាំងនេះនឹងត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការចូលរៀនមុខជំនាញដូចជា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន វិស្វកម្មសូហ្វវែរ វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រ និងសន្តិសុខព័ត៌មាន ...

នៅឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម បន្ថែមលើក្រុមប្រពៃណីចំនួន 4 A00, A01, D01, B00 បានបន្ថែម 2 ក្រុម៖ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស ព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា។

នៅឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូននឹងបន្ថែមក្រុមថ្មី GT1 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា) ដែលមានមុខជំនាញមួយចំនួនដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន វិស្វកម្មអគ្គិសនី វិស្វកម្មមនុស្សយន្ត វិស្វកម្មគ្រប់គ្រង និងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម...

បណ្ឌិតសភាកសិកម្មវៀតណាមក៏បានបន្ថែមក្រុមជាច្រើនដែលមានមុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់អប់រំដូចជា៖ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា។ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្ត សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់; អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់; អក្សរសាស្រ្ត ភូមិសាស្រ្ត សេដ្ឋកិច្ច និងការអប់រំច្បាប់; គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា...

សាកលវិទ្យាល័យហាណូយផ្នែកស្ថាបត្យកម្មរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់មុខជំនាញសំណង់ស៊ីវិល និងឧស្សាហកម្ម សំណង់ក្រោមដីក្នុងទីក្រុង ការគ្រប់គ្រងគម្រោងសំណង់ បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មសម្ភារសំណង់ សេដ្ឋកិច្ចវិនិយោគ សេដ្ឋកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍ ការគ្រប់គ្រងសំណង់ ការគ្រប់គ្រងអចលនទ្រព្យ ការដឹកជញ្ជូន និងការគ្រប់គ្រងភស្តុភារ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនជាមួយទាំងបច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា ត្រូវបានអនុវត្តចំពោះឧស្សាហកម្មព័ត៌មានវិទ្យា និងជំនាញផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាពហុព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យាហ្គេម។

ការរួមបញ្ចូលគ្នាគ្មានដែនកំណត់នៃការចូលរៀន

កាលពីថ្ងៃទី 21 ខែមីនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរកែសម្រួល និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ដែលអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំនេះជាមួយនឹងចំណុចថ្មី។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឆ្នាំ២០២៥ គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលវគ្គសិក្សាជីវវិទ្យា ក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី (កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨) នឹងធ្វើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ ដែលនឹងបង្កើនចំនួនមុខវិជ្ជាដែលសិស្សអាចជ្រើសរើសបាន។ ដូច្នេះ ដើម្បីធានាបាននូវឱកាសចូលរៀនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សមកពីតំបន់ផ្សេងៗគ្នា បទប្បញ្ញត្តិបានដកចេញនូវតម្រូវការសម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ដែលកម្មវិធីសំខាន់ៗនីមួយៗ និងកម្មវិធីនីមួយៗមានបន្សំចូលរៀនអតិបរមាចំនួន 4 ។ ចំនួនមិនកំណត់នៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព និងមូលដ្ឋានគ្រឹះចំណេះដឹងចាំបាច់សម្រាប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ បទបញ្ជាចែងថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាដែលប្រើសម្រាប់ការចូលរៀនរួមមានមុខវិជ្ជាសមស្របយ៉ាងហោចណាស់ 3 រួមទាំងគណិតវិទ្យា ឬអក្សរសាស្រ្តដែលមានពិន្ទុមិនតិចជាង 25%។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2026 ចំនួនមុខវិជ្ជាទូទៅនៃក្រុមត្រូវតែរួមចំណែកយ៉ាងហោចណាស់ 50% នៃពិន្ទុដែលមានទម្ងន់។

បេក្ខជនមិនចាំបាច់ជ្រើសរើសកូដវិធីសាស្រ្ត កូដបន្សំ... ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណកម្មវិធីច្បាស់លាស់ ក្រុមបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដែលពួកគេចង់សិក្សាដើម្បីសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះ។ ប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រដែលមានលទ្ធផលខ្ពស់បំផុតរបស់បេក្ខជនសម្រាប់ពិចារណាការចូលរៀន។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son បាននិយាយថា ការផ្លាស់ប្តូរការរួមបញ្ចូលការចូលរៀនមិនមែនជាបញ្ហាធំនោះទេ ព្រោះបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅឆ្នាំនេះនឹងមានភាពបត់បែន។ ការងាររបស់បេក្ខជនគឺសិក្សាទៅតាមសមត្ថភាព និងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ ខណៈដែលសាលារៀននឹងជ្រើសរើសសិស្សតាមតម្រូវការរបស់ពួកគេ ហើយប្រព័ន្ធកម្មវិធីនឹងជ្រើសរើសព័ត៌មានដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់បេក្ខជន។

លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន ចាន់ថុល បានមានប្រសាសន៍ថា គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានឹងត្រូវចុះឈ្មោះនិស្សិត ស្របតាមការបញ្ចូលគ្នាសមស្របនៃមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាល និងតម្រូវការ។ ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​ក៏​បាន​កំណត់​លក្ខខណ្ឌ​ជាក់លាក់​សម្រាប់​វិស័យ​សាលា និង​បណ្តុះបណ្តាល​នីមួយៗ។

ដូច្នេះហើយ សម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ សាលារៀននឹងជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រចូលរៀន ក៏ដូចជាការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាប្រឡង ដែលសមស្របនឹងតម្រូវការនៃមុខវិជ្ជានោះ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធានាថាបេក្ខជនដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់អាចជ្រើសរើសសិក្សានិងទទួលបានជោគជ័យក្នុងកម្មវិធីនេះ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រំពឹងថានឹងមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់។ ជាឧទាហរណ៍ សម្រាប់ផ្នែកសំខាន់ៗនីមួយៗ នឹងមានផ្នែកទូទៅរវាងបន្សំនៃការចូលរៀន។ ផ្នែកទូទៅគឺជាតម្រូវការដែលបេក្ខជនត្រូវតែមានដើម្បីសិក្សាកម្មវិធី។ ការសម្រេចចិត្តជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាណាមួយជាសិទ្ធិរបស់សាលាដើម្បីធានាស្វ័យភាព។

ធ្វើហប