លុបបំបាត់ការចូលរៀនដំបូងក្នុងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំ 2025

សារាចរលេខ 06/2025/TT-BGDDT វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ដែលទើបចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់ការកែតម្រូវចំពោះបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2025 ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះគឺថា ការចូលរៀនដំបូងនឹងមិនត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងរយៈពេលចូលរៀននៅឆ្នាំ 2025 ទៀតទេ។

ការ​ចូល​រៀន​មុន​កំណត់ សំដៅ​លើ​វគ្គ​ចូល​រៀន​មុន​ការ​ចូល​រៀន​ទូទៅ​របស់​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល។ យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចាំបាច់ត្រូវបែងចែករវាងគោលគំនិតពីរនៃការចូលរៀនដំបូង និងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន។

ការ​ចូល​រៀន​មុន​គេ​ប្រើ​ដើម្បី​បែងចែក​ពេលវេលា​ពី​រយៈពេល​ចូល​រៀន​តាម​ផែនការ​ទូទៅ​របស់​ក្រសួង។ វគ្គចូលរៀនដំបូងជាធម្មតាធ្វើឡើងមុនការប្រលងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ដូច្នេះវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យជាធម្មតាមិនត្រូវបានប្រើទេ។ ហើយវិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសត្រូវបានប្រើនៅក្នុងជុំជ្រើសរើសណាមួយ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនមានវិធីសាស្រ្តដូច "វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដំបូង" ទេ ពីព្រោះសាលារៀនអាចប្រើវិធីសាស្ត្រចូលរៀននៅគ្រប់វគ្គចូលរៀន។

ដូច្នេះ ប្រសិនបើការចូលរៀនដំបូងត្រូវបានលុបចោល វានឹងមិនប៉ះពាល់ដល់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនដែលសាលាប្រើប្រាស់ ដូចជាការពិចារណាលើកំណត់ត្រាសិក្សា ការពិចារណាលើពិន្ទុតេស្តសមត្ថភាព ការវាយតម្លៃការគិត ... ហើយក៏មិនកំណត់ឱកាសចូលរៀនរបស់បេក្ខជនដែរ។

យោងតាមការវាយតម្លៃរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលពីភាពជាក់ស្តែងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការដាក់ពាក្យចូលរៀនដំបូងបានធ្វើឱ្យរយៈពេលចូលរៀនកាន់តែយូរ។ បេក្ខជនត្រូវទៅស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនដើម្បីទទួលបានការបញ្ជាក់ពីលទ្ធផលសិក្សានៅវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ ដែលនាំឱ្យខ្ជះខ្ជាយធនធានសង្គម។ ជាពិសេស ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនអំពាវនាវឱ្យចូលរៀនមុនចំនួនច្រើន ប៉ុន្តែចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះមានតិចណាស់ ដែលបង្ហាញថាការចូលរៀនដំបូងមិនមានប្រសិទ្ធភាព។ ទិន្នន័យដែលចេញផ្សាយដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបង្ហាញថា រាល់ការចូលរៀនដោយជោគជ័យ 8 ដង (ក្នុងការចូលរៀនដំបូង) មានតែ 1 បំណងចង់ចុះឈ្មោះ។ ឬប្រសិនបើបេក្ខជន 2 នាក់ត្រូវបានទទួលយកមុន សិស្ស 1 នាក់នឹងត្រូវបានទទួលយកនៅពេលក្រោយ។

លើសពីនេះ នៅពេលដែលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដំណើរការការចូលរៀនដំបូងដោយប្រើលទ្ធផលសិក្សាពី 1 ដល់ 5 ឆមាសរបស់វិទ្យាល័យ ជំនួសឱ្យការប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃឆ្នាំទី 12 ទាំងមូល (ឆមាសទី 2) វាប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការសិក្សា និងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់សិស្ស ដោយហេតុនេះប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពសិក្សារបស់ពួកគេនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។

ដើម្បីធានាថាសិស្សត្រូវបានបំពាក់យ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានចាំបាច់ដើម្បីសិក្សាកម្មវិធីសាកលវិទ្យាល័យ ចាប់ពីការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 បទបញ្ជាចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យកំណត់ថាការចូលរៀនមុននឹងមិនត្រូវបានពិចារណាទៀតទេ។

បទប្បញ្ញត្តិថ្មីក៏ចែងថា នៅពេលប្រើប្រាស់លទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់ការចូលរៀន លទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី១២ទាំងមូលរបស់បេក្ខជនត្រូវតែប្រើ។ លើសពីនេះ ដើម្បីធានាថាការរួមចំណែកនៃលទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី១២មិនទាបពេកនៅពេលគណនាពិន្ទុ បទបញ្ជាកំណត់ថាទម្ងន់នៃលទ្ធផលសិក្សាថ្នាក់ទី១២មិនតិចជាង ២៥%។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា ការលុបបំបាត់ការចូលរៀនមុនម៉ោង គឺដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងចំណោមបេក្ខជន មិនមែនកាត់បន្ថយឱកាសចូលរៀននោះទេ។ បេក្ខជន​នៅ​តែ​អាច​ចុះ​ឈ្មោះ​បាន​ចំនួន​មិន​កំណត់។ ដំណើរការចូលរៀន និងប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងជួយសិស្សានុសិស្សមានឱកាសខ្ពស់បំផុតក្នុងការចូលរៀនតាមលំដាប់អាទិភាពដែលពួកគេបានចុះឈ្មោះ។