ពិធីបិទការប្រកួតគ្រូបឋមសិក្សាថ្នាក់ខេត្ត

ការសម្តែងក្នុងពិធីបិទ

ដើម្បីឲ្យការប្រលងទទួលបានលទ្ធផលល្អ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញផែនការរៀបចំការប្រលង ហើយដាក់ពង្រាយដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំបញ្ចូលគ្នាក្នុងខេត្ត។ អង្គភាពបានរៀបចំការប្រកួតពីសាលាដល់ថ្នាក់ស្រុក និងជ្រើសរើសគ្រូដែលមានសមត្ថភាព ដើម្បីចូលរួមប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ខេត្ត។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Bac Kan សាលាបឋមសិក្សា Song Cau សាលាបឋមសិក្សា Phung Chi Kien សាលាបឋមសិក្សា Nguyen Thi Minh Khai និងមជ្ឈមណ្ឌលខេត្តសម្រាប់គាំទ្រការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំរួមបញ្ចូលបានត្រៀមលក្ខណៈយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងប្រព្រឹត្តទៅដោយសុវត្ថិភាព និងធ្ងន់ធ្ងរ។

អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Dao Thi Mai Sen បានវាយតម្លៃការប្រលង។

អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Dao Thi Mai Sen បានវាយតម្លៃថា ការប្រលងបានប្រព្រឹត្តទៅតាមការគ្រោងទុក ប្រកបដោយសុវត្ថិភាព ម៉ត់ចត់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានដឹកនាំ និងដំណើរការការងារនៃការប្រកួតនេះ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ ដោយធានាបាននូវភាពធ្ងន់ធ្ងរ វត្ថុបំណង និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ គណៈវិនិច្ឆ័យបានវាយតម្លៃ និងចាត់ថ្នាក់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ ស្មើភាព និងវត្ថុបំណង លេខាធិការដ្ឋានបានធ្វើការយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ និងសំយោគយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងត្រឹមត្រូវ។ គណៈប្រតិភូដែលចូលរួមបានអនុវត្តតាមយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រកួតប្រជែង និងគណៈកម្មាធិការរៀបចំ បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង និងរៀបចំសម្រាប់វគ្គបង្រៀនដោយមានការខិតខំប្រឹងប្រែងខ្ពស់បំផុត។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលចូលរួមក្នុងការប្រលងបានបង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែង ទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់ ស្មារតីរៀនសូត្រពីមិត្តរួមការងារ និងសាមគ្គីភាពក្នុងការជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។

ការវាយតម្លៃលើខ្លឹមសារនៃការប្រកួត ទាក់ទងនឹងការបង្ហាញវិធានការកែលម្អគុណភាពបង្រៀន ភាគច្រើននៃវិធានការលើកកម្ពស់គុណភាពបង្រៀនបុគ្គលនៅតាមគ្រឹះស្ថានអប់រំ ត្រូវបានបង្ហាញដោយបេក្ខជនប្រកួតប្រជែងយ៉ាងច្បាស់ និងស៊ីសង្វាក់គ្នា ជាមួយនឹងរូបភាពច្បាស់លាស់ និងស្តង់ដារ និងភស្តុតាងនៃវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្សនៅពេលអនុវត្តវិធានការ។ ទទួលស្គាល់ដោយសាលា និងសហការី។

ខ្លឹមសារនៃវិធានការមូលដ្ឋានឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិត និងការកែលម្អគុណភាពអប់រំសម្រាប់កម្រិតបឋមសិក្សានាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ; វិធានការជាច្រើនបង្ហាញពីការអនុវត្តល្អ អនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើនដែលសមរម្យសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ។ វិធានការជាច្រើនបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីភាពសកម្ម និងសុទិដ្ឋិនិយមរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្ត និងទម្រង់នៃការរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន និងសិក្សាក្នុងទិសដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាព និងសមត្ថភាពនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដែលនាំមកនូវប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ក្នុងការងារអប់រំ។

វិធានការធម្មតារួមមានៈ “ការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពទូទៅតាមរយៈការអនុវត្តជំនាញរៀន STEM គណិតវិទ្យាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 3A1 សាលាបឋមសិក្សា Duc Xuan ទីក្រុង Bac Kan” ដោយលោកគ្រូ Ha Thi Thu Huong; "បណ្តុះបណ្តាលជំនាញនិទានរឿងជាភាសាវៀតណាមសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1B នៅសាលាបឋមសិក្សា Nhu Co" ដោយលោកគ្រូ Ha Thi Thanh Mai; “ការអនុវត្តផែនទីចិត្ត ដើម្បីបង្កើនគុណភាពសរសេរកថាខណ្ឌសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 3B សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Duong Quang ទីក្រុង Bac Kan” ដោយលោកគ្រូ Luu Thi Hanh; "ការបង្រៀនប្លែកៗសម្រាប់សិស្សានុសិស្សផ្នែកអប់រំកាយសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៣ នៅសាលាបឋមសិក្សា Phung Chi Kien ទីក្រុង Bac Kan" ដោយលោកគ្រូ Nguyen Anh Ngoc, ...

គ្រូភាគច្រើនរៀបចំដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងហ្មត់ចត់ ហើយមានទំនុកចិត្តនៅពេលធ្វើបទបង្ហាញ។ អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យា AI ដែលសមស្រប ដើម្បីធានាបាននូវតម្រូវការ។ ចំលើយរបស់អ្នកប្រឡងចំពោះសំណួរគឺផ្អែកលើចំណុច ដោយបញ្ជាក់ពីបញ្ហាដែលបានបង្ហាញ។

បេក្ខជនអនុវត្តមេរៀនបង្រៀន

ទាក់ទងនឹងការប្រឡងជាក់ស្តែងនៃរយៈពេលនៃការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនបានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវគោលបំណងមេរៀន និងតម្រូវការសម្រាប់សមត្ថភាព និងគុណភាព។ មានគោលដៅសម្រាប់សិស្សពិការ; បង្កើតខ្សែសង្វាក់មូលដ្ឋាននៃសកម្មភាពដែលសមរម្យសម្រាប់គោលដៅ ខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។ ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បង្រៀនមូលដ្ឋានសមស្របមានឥទ្ធិពលអប់រំ និងគរុកោសល្យ។ មានជំនាញក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងចាប់ផ្តើមអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា AI ក្នុងការបង្រៀន។ រៀបចំជំនួយការបង្រៀន និងឧបករណ៍សម្រាប់បេក្ខជនដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

សិស្សភាគច្រើននៅគ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់គឺសកម្ម និងសកម្មក្នុងការអនុវត្តការងាររបស់ពួកគេ។ បង្ហាញផលិតផលរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត បន្ទាប់ពីសកម្មភាពជាគូ និងក្រុម។ មានទម្លាប់សិក្សាជាមូលដ្ឋាន និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងក្នុងការអនុវត្ត។

គណៈកម្មការរៀបចំពិធីប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រជូនលោកគ្រូ អ្នកគ្រូដែលសម្រេចបានគោរមងារជាគ្រូបឋមសិក្សាឆ្នើមថ្នាក់ខេត្ត។

ជាលទ្ធផល ចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលសម្រេចបានតំណែងជាគ្រូបង្រៀនកម្រិតបឋមសិក្សាឆ្នើមនៅថ្នាក់ខេត្តក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ មានចំនួន ៩៩/៩៩ គ្រូបង្រៀន សម្រេចបាន ១០០%។

សមិទ្ធិផលខាងលើនេះ គឺជាលទ្ធផលនៃចលនាត្រាប់តាម “ការបង្រៀនល្អ - រៀនបានល្អ” “ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងរៀន” ដែលជាលទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាល ការជំរុញ ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា ជាពិសេសការបណ្តុះបណ្តាល ការជំរុញ និងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨។

លោកអនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសំណូមពរដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូឆ្នើមនៅថ្នាក់ខេត្ត ដែលបានចូលរៀនវិញនាពេលនេះ បន្តខិតខំពង្រឹងជំនាញរបស់ខ្លួន កែលម្អ និងអភិវឌ្ឍជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្លួនជាបន្តបន្ទាប់។ រួមគ្នាជួយ និងគាំទ្រសហការី ផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងសកម្មនូវចលនាត្រាប់តាម "ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន និងរៀន" ជាស្នូលក្នុងការកសាងក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូសំខាន់ៗនៅថ្នាក់បឋមសិក្សារបស់អង្គភាព ដែលសក្តិសមជាគ្រូបង្រៀនឆ្នើមនៅថ្នាក់ខេត្ត។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក ក្រុង និងសាលារៀន បន្តអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ ឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព; លើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធី។ ពង្រឹងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀន។ បន្តរៀបចំវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីបន្តពង្រឹងចំណេះដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូនីមួយៗ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំនាពេលបច្ចុប្បន្ន។

ក្នុងឱកាសនេះ ថ្នាក់ដឹកនាំសមាគមលើកកម្ពស់វិស័យអប់រំខេត្ត និងក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនរួម សម្ភារៈសិក្សា និងសៀវភៅ បាននាំយកអំណោយដ៏មានអត្ថន័យ ជូនដល់បេក្ខជនប្រឡង។/.

ប្រភព៖ https://backan.gov.vn/Pages/be-mac-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-tieu-hoc-cap-tinh-66f2.aspx