អញ្ជើញថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើកសិក្ខាសាលានេះ អ្នកថតរូប Tran Thi Thu Dong ប្រតិភូរដ្ឋសភា អនុប្រធានសមាគមសិល្បៈអក្សរសិល្ប៍វៀតណាម ប្រធានសមាគមវិចិត្រករថតរូបវៀតណាមបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ តាមរយៈសិក្ខាសាលានេះ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ទិសដៅត្រឹមត្រូវ និងអ្វីដែលត្រូវធ្វើ ដើម្បីឲ្យការថតរូបវៀតណាមបន្តអភិវឌ្ឍទៅតាមតម្រូវការថ្មីរបស់ប្រទេស។ ជាពិសេស សហគមន៍ថតរូបត្រូវតែមានសមិទ្ធិផលជាក់លាក់ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់សង្ខេប 50 ឆ្នាំនៃអក្សរសិល្ប៍ និងសិល្បៈវៀតណាមក្រោយថ្ងៃបង្រួបបង្រួមប្រទេស។
“ការពិភាក្សាត្រូវឆ្លើយសំណួរ៖ ហេតុអ្វី ថ្វីត្បិតតែការថតរូបសិល្បៈវៀតណាមទទួលបានសមិទ្ធិផលគួរឲ្យសរសើរ និងគួរឲ្យសរសើរក៏ដោយ ប៉ុន្តែរហូតមកដល់ពេលនេះ យើងនៅតែមានស្នាដៃតិចតួចដែលសក្តិសមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស វិចិត្រករឆ្នើមពីរបីនាក់ដែលមានសមត្ថភាពដូចសម័យមុន?
អ្នកសារព័ត៌មាន និងអ្នកថតរូប Ho Sy Minh អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃសមាគមវិចិត្រករថតរូបវៀតណាម និពន្ធនាយកផ្នែកថតរូប និងទស្សនាវដ្តីជីវិត បានចែករំលែកនៅកិច្ចពិភាក្សានេះ។ រូបថត៖ ឡឺ តាំ
ចែករំលែកអំពីការងារវិនិច្ឆ័យ វាយតម្លៃ និងដាក់ពិន្ទុការប្រកួតថតរូប និងលក្ខខណ្ឌតម្រូវក្នុងសម័យកាលថ្មី អ្នកកាសែត និងអ្នកថតរូប Ho Sy Minh អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃសមាគមវិចិត្រករថតរូបវៀតណាម និពន្ធនាយកទស្សនាវដ្តីថតរូប និងទស្សនាវដ្តីជីវិតបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពចៅក្រម សមាជិកនីមួយៗនៃគណៈវិនិច្ឆ័យត្រូវមានចំណេះដឹងថ្មីៗជានិច្ច ការបង្កើតឱ្យបានទៀងទាត់ មានការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅលើវិស័យជាច្រើន បង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអំពីទ្រឹស្តីរិះគន់ការថតរូប មានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់ ទ្រឹស្តី និងចំណេះដឹងរិះគន់"។
លើសពីនេះទៅទៀត វាក៏ចាំបាច់ក្នុងការបង្កើនចំណេះដឹងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងកម្មវិធីកែច្នៃរូបភាពមេ។ បង្កើនទំនួលខុសត្រូវ និងការទទួលខុសត្រូវចំពោះការសម្រេចចិត្តបោះឆ្នោតរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើចៅក្រមមិនមានទំនុកចិត្តគ្រប់គ្រាន់ ពួកគេគួរតែដកខ្លួនចេញពីក្រុមប្រឹក្សា។ ត្រូវមានចិត្តបរិសុទ្ធ យុត្តិធម៌ ឈ្នះ-ឈ្នះ តម្លាភាព ត្រូវតែដើម្បីប្រយោជន៍រួម ដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍ការថតរូបវៀតណាម។ កុំដាក់ ego របស់អ្នក លើសពីសមូហភាព។ គណៈកម្មាធិកាពិនិត្យត្រូវបង្កើតថ្មីក្នុងវិធីសាស្ត្រដាក់ពិន្ទុ។
អ្នកថតរូប Phan Thi Phuong Hien - អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាទ្រឹស្ដីរិះគន់ការថតរូប (សមាគមវិចិត្រករថតរូបវៀតណាម) បានចែករំលែកថា៖ ដើម្បីលើកកំពស់ការបង្កើតស្នាដៃសិល្បៈថតរូប អ្នកបង្កើតមិនត្រឹមតែត្រូវបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃការថតរូបប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែលើសពីចំណេះដឹងធម្មតានៃការថតរូប លើកកំពស់វាដល់កម្រិតថ្មីមួយ។ ពួកគេត្រូវសិក្សា និងអនុវត្តឱ្យស៊ីជម្រៅលើវិស័យថតរូបនីមួយៗ។ ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសិល្បៈថតរូបក៏ទាមទារឱ្យអ្នកសិក្សាមានទេពកោសល្យក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង និងអនុវត្តឱ្យបានល្អ មានគំនិតច្នៃប្រឌិត និងក្លាយជាធនធានមនុស្ស និងទេពកោសល្យសម្រាប់វិស័យថតរូប។
ការធ្វើបទបង្ហាញក្នុងសិក្ខាសាលាបានផ្តោតទៅលើការពិភាក្សាអំពីបញ្ហានានា ដើម្បីឱ្យមានស្នាដៃសិល្បៈថតរូបប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ជាច្រើន។ រូបថត៖ ឡឺ តាំ
បទបង្ហាញនៅក្នុងសិក្ខាសាលាបានផ្តោតលើការពិភាក្សាអំពីបញ្ហាលេចធ្លោដូចជា៖ លក្ខណៈសម្បត្តិ និងអាកប្បកិរិយារបស់ចៅក្រម; បង្កើនសមត្ថភាពផ្សព្វផ្សាយ; ផលប៉ះពាល់នៃបច្ចេកវិទ្យា (ជាពិសេស AI) លើការថតរូបសិល្បៈ។ ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ការថតរូប; ការវិនិយោគច្នៃប្រឌិត; ធាតុ "តំបន់" នៅក្នុងសមាសភាពរូបថត និងការវាយតម្លៃ; ស៊េរីរូបថត និងរូបថតតែមួយ…
លើសពីនេះ គណៈប្រតិភូបានឯកភាពថា ចាំបាច់ត្រូវចាត់វិធានការមួយចំនួន ដើម្បីអភិវឌ្ឍការថតរូបឱ្យកាន់តែខ្លាំងក្លា ពោលគឺ៖ បង្កើតការគិតឡើងវិញ ការគិតឡើងវិញ វិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាលថ្មី និងការជំរុញធនធានមនុស្ស; ការយកចិត្តទុកដក់ជាពិសែសគួរតែូវបានបង់ទៅលើការធ្វើឱ្យល្អឥតខ្ចោះនូវប្រព័ន្ធយន្តការគោលនយោបាយ។ ការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយការគិត; បន្តបង្កើតភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងក្រុមគ្រប់គ្រង។ បង្កើតចលនាថតរូបប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅលើមាត្រដ្ឋានសង្គម។
ប្រភព
Kommentar (0)