P ត្រូវតែពត់ខ្លួនដើម្បីសរសេរ
សិស្សដែលទើបរៀនចប់វិទ្យាល័យ Chu Van An ទីក្រុងហាណូយ ចែករំលែកថា៖ «ចាប់ពីថ្នាក់ទី១០ដល់ថ្នាក់ទី១២ យើងនៅតែអង្គុយក្នុងថ្នាក់ដដែល ហើយតុ និងកៅអីមិនផ្លាស់ប្តូរ ខណៈវិទ្យាល័យ៣ឆ្នាំជាពេលវេលាដែលពួកយើងរីកចម្រើនលឿនបំផុត ដល់ថ្នាក់ទី១១ អង្គុយក្នុងថ្នាក់ក៏ហត់ទៅហើយ។ ដល់ថ្នាក់លេខ២ សិស្សក៏កាន់តែអង្គុយចុះ។ ពេលខ្លះឈឺខ្នង និងឈឺក ដោយសារឥរិយាបថអង្គុយមិនត្រឹមត្រូវ ឬមិនស្រួល។
ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សរូបនេះ បានបន្ថែមថា "យើងក៏អាណិតដែរ ពេលយើងចូលរួមកម្មវិធីជួបជុំឪពុកម្តាយ-គ្រូ សម្រាប់កូនៗ ឪពុកម្តាយខ្លី និងស្រាលជាងកូន ប៉ុន្តែការអង្គុយប្រជុំមួយសន្ទុះ ធ្វើឱ្យយើងមានអារម្មណ៍នឿយហត់ពេញផ្ទៃ ដោយសារកៅអីចង្អៀត។ កូនអង្គុយរៀនពេញមួយថ្ងៃ ពេញមួយឆ្នាំ ដូច្នេះយើងមិនអាចនិយាយថា វាគ្មានផលប៉ះពាល់ទេ"។
ឪពុកម្តាយដែលកូនរៀននៅអនុវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហាណូយបានចែករំលែកថា៖ ធាតុពិតបច្ចុប្បន្ន តុ និងកៅអីសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៦ ក៏ដូចគ្នាទៅនឹងសិស្សថ្នាក់ទី៩ដែរ កូនខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី៩ កម្ពស់១.៨ម៉ែត្រ ឃើញគាត់ខំប្រឹងអង្គុយរៀនជាមួយតុ និងកៅអីដ៏តូច ឪពុកម្តាយបារម្ភថាវាប៉ះពាល់ដល់សុខភាព។
រចនាសម្ព័នរបស់តុ និងកៅអីនៅក្នុងសាលាជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ លែងស័ក្តិសមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍កម្ពស់របស់សិស្សទៀតហើយ ពេលខ្លះបង្ខំឱ្យពួកគេពត់ខ្លួនដើម្បីសរសេរ។
លោកស្រី Ha Thi Thu នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Ba Thuoc (Thanh Hoa) បានឲ្យដឹងថា កាលពី១០ឆ្នាំមុន កម្ពស់ជាមធ្យមរបស់សិស្សថ្នាក់ទី៩ ប្រុសគឺប្រហែល ១៣០ - ១៤០ សង់ទីម៉ែត្រ ហើយសិស្សថ្នាក់ទី ១១ និងទី ១២ មានកំពស់ប្រហែល ១៤០ - ១៥០ សង់ទីម៉ែត្រ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ សិស្សានុសិស្សក្នុងថ្នាក់ទាំងនេះមានការរីកចម្រើនគួរឲ្យកត់សម្គាល់។ ចូលដល់ថ្នាក់ទី 8 សិស្សភាគច្រើនបង្កើត "ការផ្លាស់ប្តូរ" នៅក្នុងកម្ពស់និងទម្ងន់; សិស្សថ្នាក់ទី 9 ជាច្រើនមានកំពស់លើសពី 170 សង់ទីម៉ែត្រ; សិស្សវិទ្យាល័យខ្លះមានកម្ពស់លើសពី 175 សង់ទីម៉ែត្រ។
" កុមារក្រីក្រជាច្រើនអង្គុយជាមួយនឹងខ្នងរបស់ពួកគេត្រូវបានគេបរបាញ់"
នាយករងសាលាបឋមសិក្សាមួយក្នុងសង្កាត់លេខ៣ ទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាឯកជន សាលាអន្តរជាតិ និងសាលារៀនដែលមានបរិក្ខារសង្គមមានតុ និងកៅអីទំនើបដែលអាចលៃតម្រូវកម្ពស់បាន។ ឬសាលារដ្ឋថ្មីដែលសាងសង់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សូម្បីតែនៅជាយក្រុងនៃទីក្រុងហូជីមិញ ក៏មានឱកាសវិនិយោគលើតុ និងកៅអីថ្មី ជាមួយនឹង "ស្នាមរន្ធ" និងវីសដែលអាចលៃតម្រូវកម្ពស់តុឱ្យសមនឹងកម្ពស់របស់សិស្ស។ ចំពោះសាលារៀនដែលសាងសង់តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ រួមទាំងសាលារៀននៅកណ្តាលផងដែរ ពួកគេភាគច្រើនមានតុ និងកៅអីធ្វើពីឈើ ដែលមានកម្ពស់ថេរ ដែលមិនអាចកែតម្រូវបាន។
បុគ្គលនេះបាននិយាយថា "ឪពុកម្តាយណាដែលចូលរួមការប្រជុំសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 ឬទី 2 ហើយអង្គុយលើកៅអីរបស់កូនពួកគេនឹងយល់ពីអារម្មណ៍របស់កុមារខ្ពស់ដែលនៅតែត្រូវអង្គុយនៅតុទាបនិងកៅអី - ស្តង់ដារនៃតុនិងកៅអីតាំងពីទសវត្សរ៍មុន" ។ យោងតាមអ្នកគ្រប់គ្រងនេះ សាលាបឋមសិក្សានីមួយៗបច្ចុប្បន្នមានតុ និងកៅអីប្រហែល 3 ទំហំ៖ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 - 2; សម្រាប់ថ្នាក់ទី 3 - 4 និងសម្រាប់ថ្នាក់ទី 5។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមពិត សិស្សបឋមសិក្សាជាច្រើនសព្វថ្ងៃនេះមានកម្ពស់ខ្ពស់ជាងកាលពី 10 ឆ្នាំមុន ដូច្នេះហើយពួកគេជាច្រើននាក់ត្រូវអង្គុយឱនខ្នងដោយគួរឱ្យអាណិត។
ទំហំតុ និងកៅអីបច្ចុប្បន្នរបស់សាលាត្រូវបានអនុវត្តតាមប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងសារាចរណែនាំលេខ 26/2011/TTLTBGDĐT-BKHCN-BYT
ការកំណត់តារាង និងកៅអីត្រូវបានគ្រប់គ្រងកាលពី 12 ឆ្នាំមុន!
យោងតាមលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ទំហំតុ និងកៅអីបច្ចុប្បន្នត្រូវបានអនុវត្តតាមប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងសារាចរណែនាំលេខ 26/2011/TTLTTBGDĐT-BKHCN-BYT រវាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងក្រសួងសុខាភិបាល។
លោកស្រី Hoang Thi Hao នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Dao Son Tay (ទីក្រុង Thu Duc ទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា ស្តង់ដារសម្រាប់តុ និងកៅអីសិស្សត្រូវបានកំណត់ក្នុងឆ្នាំ 2011 គឺ 12 ឆ្នាំមុន ហើយមិនសមស្របនឹងការអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយរបស់សិស្សបច្ចុប្បន្នទៀតទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បើតាមលោកស្រី Hao សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ តុ និងកៅអីដែលមានកម្ពស់ស្តង់ដារ 175 សង់ទីម៉ែត្រនៅតែអាចទទួលយកបាន ប៉ុន្តែសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា កម្ពស់កាន់តែកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
ដូចគ្នានេះដែរ លោក ឃួ ម៉ាញហុង ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខណ្ឌ១២ (ហ.ស.យ.ក) មានប្រសាសន៍ថា សាលាបឋមសិក្សា ដល់អនុវិទ្យាល័យ ក្នុងខណ្ឌ បានរៀបចំតុ និងកៅអីសិស្ស តាមស្ដង់ដារក្នុងសារាចរលេខ ២៦។ ប៉ុន្តែប៉ុន្មានឆ្នាំសិក្សាកន្លងមក ដោយសារសិស្សមានការអភិវឌ្ឍន៍ជាងពេលមុន សាលាបឋមសិក្សាមួយចំនួនក៏បានស្នើរសុំកែសម្រួលទំហំ និងកៅអី។
តុតែមួយ និងដំណោះស្រាយកៅអី ច្រើនទំហំ
តំណាងសាលា Marie Curie (ហាណូយ) បាននិយាយថា សាលានេះមានសិស្សប្រហែល 300 នាក់ដែលមានកម្ពស់ 175 សង់ទីម៉ែត្រ ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ដោយសារវាជាសាលាអន្តរកម្រិត សាលាមានតុ និងកៅអីច្រើនទំហំសម្រាប់សិស្សដែលមានកម្ពស់ចាប់ពី ១០០ ទៅ ២០០ សង់ទីម៉ែត្រ។ តុ និងកៅអី មិនមានភ្ជាប់មកជាមួយទេ ប៉ុន្តែជាតុ និងកៅអីតែមួយ ដើម្បីងាយស្រួលរៀបចំទៅតាមកម្ពស់របស់សិស្ស ហើយក៏ងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំនៅពេលដែលសិស្សចូលរួមសកម្មភាពជាក្រុមក្នុងថ្នាក់រៀន...
លោកស្រី Nguyen Thu Huong នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Du (ហាណូយ) ក៏បាននិយាយផងដែរថា ដោយសារសាលាត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញ ហើយតុ និងកៅអីថ្មីត្រូវបានទិញនៅឆ្នាំ 2019 កៅអីតែមួយត្រូវបានរៀបចំជំនួសកៅអី។ ពីមុន សិស្សត្រូវអង្គុយលើកៅអី ពេលនេះស្ថានភាពរាងកាយរបស់ពួកគេបានប្រសើរឡើង សិស្សជាច្រើនបានត្អូញត្អែរថា អង្គុយមិនស្រួល ហើយកៅអីក៏បាក់រលំភ្លាមៗ ដោយសារតែការយារធ្លាក់បន្ទាប់ពីប្រើប្រាស់មួយរយៈ។
សាលារៀនដែលទើបសាងសង់ថ្មីប្រើតុតែមួយ (តុមួយសម្រាប់សិស្សម្នាក់) ដែលអាចលៃតម្រូវកម្ពស់ឱ្យសមនឹងស្ថានភាពរាងកាយបច្ចុប្បន្នរបស់សិស្ស។
អ្នកស្រី Ha Thi Thu បាននិយាយថា ស្តង់ដារបច្ចុប្បន្នមួយចំនួនសម្រាប់តុ និងកៅអីសិស្សមិនសមស្របទៀតទេ ដូច្នេះពួកគេគួរតែត្រូវបានកែសម្រួលដើម្បីបង្កើនទំហំតុ និងកៅអីឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពរាងកាយរបស់សិស្សនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ "ស្ថាប័នអប់រំគួរតែត្រូវបានផ្តល់ស្វ័យភាពក្នុងការទិញតុ និងកៅអី ពីព្រោះមានតែគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀនប៉ុណ្ណោះដែលយល់ និងយល់ពីស្ថានភាពរាងកាយរបស់សិស្ស។ ដោយផ្អែកលើការស្ទង់មតិ នឹងមាន "ការរចនា" ដាច់ដោយឡែក (បើចាំបាច់) សម្រាប់សិស្សពិសេស ដោយធានាថាសិស្សគ្រប់រូបមានតុ និងកៅអីសមរម្យសម្រាប់ស្ថានភាពកាយសម្បទារបស់ពួកគេ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន បទបញ្ជាត្រូវតែបើកចំហ និងអាចបត់បែនបានតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សា។
អ្នកជំនាញមកពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ចាប់តាំងពីឆ្នាំ២០១១ នៅពេលដែលសារាចរចូលជាធរមាន ទីក្រុងហូជីមិញបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ និងបន្ថែមជាបន្តបន្ទាប់ ដើម្បីធានាថា តុ និងកៅអីសិស្សបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិ។
ជាពិសេស សាលារៀនដែលទើបសាងសង់ថ្មីត្រូវប្រើតុ និងកៅអីតាមលក្ខណៈបច្ចេកទេសត្រឹមត្រូវ មុននឹងអាចទទួលយក និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់បាន។ សាលាដែលនៅសេសសល់ក៏មានខ្លឹមសារបន្ថែមអំពីតុ កៅអី និងសម្ភារៈបរិក្ខារនានានៅពេលអនុម័តថវិកាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។
នៅអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Du (សង្កាត់លេខ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ) សាលាបាននឹងកំពុងផ្លាស់ប្តូរតុ និងកៅអីតាមរបៀបវិល ហើយនៅឆ្នាំ 2016 តុ និងកៅអីរបស់សាលាទាំងអស់ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុងតាមលក្ខណៈនៃសារាចរលេខ 26។ ក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ សិស្សអង្គុយលើកៅអីដាច់ដោយឡែក ហើយតុនីមួយៗមានសិស្ស 2នាក់។ បន្ថែមពីលើទំហំស្ដង់ដារ តុ និងកៅអីទាំងអស់មានសោសម្រាប់កែតម្រូវកម្ពស់ឱ្យសមស្របទៅនឹងសិស្ស ក្នុងករណីកម្ពស់របស់ពួកគេលើសពីបទប្បញ្ញត្តិ។
នៅវិទ្យាល័យ Dao Son Tay (ទីក្រុង Thu Duc) ថ្នាក់រៀនក៏ត្រូវបានរៀបចំដោយតុ និងកៅអីដាច់ដោយឡែក ហើយត្រូវបានរចនាឡើងជាមួយនឹងកម្ពស់ត្រឹមត្រូវដើម្បីបំពេញតាមកម្ពស់សិស្សវិទ្យាល័យ។ នាយកសាលាបាននិយាយថា តុ និងកៅអីរបស់សាលាគឺសមរម្យសម្រាប់សិស្សដែលមានកម្ពស់ជាមធ្យមពី 145 - 159 សង់ទីម៉ែត្រ និង 160 - 175 សង់ទីម៉ែត្ររៀងគ្នា។
ផលវិបាកជាច្រើនប្រសិនបើអ្នកអង្គុយរៀនយូរជាមួយតុ និងកៅអីកម្ពស់មិនសមរម្យ
លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Tran Dinh Minh Huy សាស្ត្រាចារ្យនៃនាយកដ្ឋានភ្នែក មហាវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្រ្ត ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា នៅពេលដែលកុមារត្រូវអង្គុយលើតុ និងកៅអីដែលមិនស័ក្តិសមនឹងកម្ពស់របស់ពួកគេ ពួកគេអាចអង្គុយក្នុងឥរិយាបថខុស បត់ជើងច្រើន មើលទៅជិតពេក ...
វេជ្ជបណ្ឌិត Do Thanh Tai អ្នកឯកទេសរបួសឆ្អឹង ប្រធានក្លឹប Karatedo សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ កម្រិតជីវភាពរបស់ប្រជាជនមានភាពប្រសើរឡើង មាតាបិតាយល់ដឹងកាន់តែច្រើនឡើងអំពីការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា និងរាងកាយរបស់សិស្ស ជាពិសេសសិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដែលស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍កម្ពស់ខ្លាំង។ គ្រួសារកែលម្អអាហារូបត្ថម្ភសម្រាប់កុមារ។ គ្រួសារ និងសាលារៀនក៏ផ្តោតលើកីឡាសាលាផងដែរ។ ដោយសារតែរឿងទាំងនេះហើយទើបកម្ពស់សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាឡើងខ្ពស់ជាងមុន។
"ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ភាពចម្លែកគឺថា តុ និងកៅអីនៅក្នុងសាលារដ្ឋជាច្រើននៅតែធ្វើតាមស្តង់ដារកាលពីដប់ ឬម្ភៃឆ្នាំមុន ដែលមិនស័ក្តិសមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរាងកាយរបស់កុមារទាំងស្រុង នោះហើយជាមូលហេតុដែលជំងឺទាក់ទងនឹងសាលារៀនជាច្រើនបានកើតឡើង។ មិនថាកុមារចូលរួមលេងកីឡាប៉ុន្មាននោះទេ ពួកគេនៅតែចំណាយពេលអង្គុយសិក្សាជាមួយនឹងតុ និងកៅអីដែលមិនសមរម្យ។ ដូច្នេះការលេងកីឡាមិនអាចប៉ះប៉ូវជំងឺឆ្អឹងខ្នងបានទេ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Do Thanh Tai មានប្រសាសន៍ថា កុមារកាន់តែច្រើនផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍកម្ពស់ ខណៈពេលដែលគុណភាពនៃតុសាលារៀនមិនសមស្រប ស្ថានភាពទូទៅនៃជំងឺដែលទាក់ទងនឹងសាលារៀនដូចជា hunchback និង scoliosis គឺ”។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)