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1年生からビジネスを学べる大学

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ11/06/2024

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Trường đại học Kinh tế - Luật (Đại học Quốc gia TP.HCM) ký kết chương trình đào tạo Co-op với các doanh nghiệp trong chiều 11-6 - Ảnh: TRỌNG NHÂN

ホーチミン市国家大学経済法科大学は6月11日の午後、企業との共同研修プログラムに署名した - 写真:TRONG NHAN

6月11日午後、ホーチミン市国家大学経済法科大学で開かれたセミナーで、大学と企業の研修を組み合わせた「協同教育」(Co-op)モデルについて専門家らが議論した。

ホーチミン市国家大学経済法科大学学長のホアン・コン・ジア・カン准教授は、2024〜2025年度から、同大学は金融技術(フィンテック)と経営情報システム(MIS)の2つの専攻で共同研修プログラムを実施すると語った。各プログラムとも年間30名程度の優秀な学生を採用する予定です。

このプログラムでは、学生は1年目から企業に出向いて勉強します。一部のコースは大学で教えられる代わりに企業での研修に移行し、企業が評価プロセスに参加することになります。

カーン氏によると、この新しいアプローチは、訓練と実践の間のギャップを縮めることを目的としたものだという。現在、ほとんどの学生は企業でのインターンシップを行うために3年生または最終学年になるまで待たなければならず、インターンシップ期間も短い。 「学生にとっては労働市場にアクセスする機会が増え、企業にとってはスタッフを採用するためにインターンシップ中の学生を評価する機会が得られる」とカー​​ン氏は述べた。

ホーチミン市国家大学経済法科大学金融銀行学部長のグエン・アン・フォン准教授は、新プログラムでは基礎コース、金融コース、テクノロジーコースに加えて、追加のCo-opコースも設けられると語った。

Fintech専攻のCo-opモジュールには、顧客構造とコミュニケーション、企業構造と文化、イノベーションと起業家精神、企業における情報セキュリティプロセス、ビジネス情報システム、企業におけるビジネスおよびマーケティング戦略、企業における職業倫理基準などが含まれることが予想されます。

ホーチミン市国家大学経済法科大学の情報システム学科長、レ・ホアン・スー博士は、学生は4年間の学習期間中に、1年目と2年目に2回(各回4週間)、3年目と最終学年に2回(各回8週間)の多くのバッチで企業を訪問することが期待されていると語った。

たとえば、経営情報システム業界では、1 年目には主に会社概要、開発方針、企業文化、キャリア チャンス、採用要件について学生に紹介します。 2 年目までに、企業は分析と評価を必要とする要件、タスク、トピックを提供できるようになります...

3年目には、企業から経営管理上の課題に関するデータの収集と処理、解決策の提案、データサイエンス、MIS、AIなどの応用を求める課題が出されます。企業は学生の成果の20%の評価に参加でき、学校は80%を評価します。

そして最終段階では、企業はフルタイムのインターンとして、企業の実際の業務に応じて、学生にトピック、チーム、グループ、または個人での実践的な作業を割り当てることができます。企業は学生の成績の 40% の評価に参加でき、学校は 60% を評価します。

Đại diện nhiều doanh nghiệp tham gia góp ý cho chương trình đào tạo Co-op chiều 11-6 - Ảnh: TRỌNG NHÂN

6月11日の午後、多くの企業の代表者が参加し、協同組合の研修プログラムについて意見を述べた。写真​​:TRONG NHAN

ビジネスインターンシップを早く始めても大丈夫ですか?

インターナショナル・データ・グループ(IDG)のベトナムおよび東南アジア地域ゼネラル・ディレクターのレ・タン・タム氏は、Co-opトレーニング・モデルはまず時間の観点から慎重に計算されるべきだと語った。数週間から 1 か月だけ企業に来た場合、その企業の文化を理解するのは困難です。言うまでもなく、企業の中には短期間で学生を受け入れることを望まないところもあり、学校はパートナーと緊密に協力する必要があります。

また、タム氏によれば、学校がビジネスと組み合わせる研修プログラムを明確に定義する必要があるとのこと。現実には、多くの専攻の学生は 4 年間の勉強を終えた後も、企業で 1 ~ 2 年間の再研修を受ける必要があるため、1 年生が企業で実践的な業務に携わることは非常に困難です。

CEMTES InternationalのCEOであるDuong Van Thinh氏は、評価方法についてさらに詳しく説明しました。企業によっては、学校と同じ評価を提供することが難しい場合があります。評価方法が一貫しておらず、学校の共通基準に基づいていない場合は、生徒に不利益がもたらされやすくなります。


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出典: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-cho-sinh-vien-den-doanh-nghiep-hoc-tu-nam-nhat-20240611192858389.htm

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