「ピーナッツ入りビール」の販売を避ける

数学のスキルを養成するための参考書。

驚くことではないが、私は小学生の子供を持つ何人かの親に尋ねて、次のことを知った。学年の初めに、学校は生徒に各学年の教科書、参考書、問題集の名前をすべて記載した登録用紙を渡す。フォームには、保護者が「同意」または「同意しない」を記入する 2 つの列があります。どの本が本当に必要で、どの本がそうでないかを多くの人が知らなかったため、ほぼすべての親が「同意する」ボックスにチェックを入れました。購入登録をせずに学校から本やノートを渡されたら、勉強するための本がなくなってしまいます。多くの親は、教科書一式を購入するために登録しないと、教師や学校に不安を感じます。しかし、現実には、上記の参考書のほとんどには、教師が子供たちにこれを指導する様子は描かれていません。

この話を何人かの小学校教師と話し合ったところ、次のような答えが返ってきました。1時間目は45分で、メインのカリキュラムを教えるのは時々バランスが取れておらず、授業計画が「焦げている」ため、数学やベトナム語の能力開発の本を開いて教える時間がないのです。また、私たちはそれらの参考書を教える責任を負いません。これらの本は、学業成績が優秀な生徒の能力開発にのみ適していますが、本を購入する成績が優秀または平均的な生徒の多くは、教師の指導なしではそれらにアクセスするのが非常に難しいと感じています。

学校の最も重要な仕事は、人々を教えることだと私は思います。そのため、教師たちは出版社や学校の仕事をする代わりに、 教育訓練省が発行した教科書セットの規定に従って教科書を選択することを提案するだけでよく、前述のような「ピーナッツと一緒にビールを売る」ような事態を避け、大きな無駄を生じさせている。各地方におけるこの分野の国家管理機関も、学校での教科書の販売を厳重に監視する必要がある。学校が、参考書が多すぎるとして保護者に本やノートの登録用紙を送付していることが判明した場合、検査を行い、速やかに是正する必要がある。

出典: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202504/tranh-tinh-trang-ban-bia-kem-lac-6161f96/