ホーチミン市では、いまだに1年生の入学申請が3万3000件以上未確定のままとなっている。

ホーチミン市第3区、トゥオイ・トー第7幼稚園の未就学児たち

そのため、ホーチミン市全体では、保護者によって確認されていない1年生入学願書がまだ33,347件あり、そのうち7,985件の1年生入学願書には情報が不足しています。この情報は、ホーチミン市教育訓練局就学前教育部が主催した「幼稚園における児童の管理、世話、教育にデジタル技術を適用する幼稚園管理者および教師の能力向上」研修活動において、6月23日午前に発表された。

就学前教育局長のルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は、今朝のイベントには、ホーチミン市トゥドゥック市22区の教育訓練局の代表者や、市内の就学前教育施設の代表者が多数出席したと語った。

ディエップ氏は、各部署が引き続き保護者と幼稚園を監視し、サポートし、1 年生の入学申請書の記入、更新、補足を手助けするよう要請しました。児童の個人識別番号が欠落している場合や、情報が間違っている場合、または情報の修正が必要な場合は、すぐに補足して更新する必要があります。すべての学齢児童が新学年に入るための最良の条件をどのように作り出すか。

幼児教育部門責任者のルオン・ティ・ホン・ディエップ氏が講演した。

研修会では、ホーチミン市教育訓練局就学前教育部の専門家であるヴー・ティ・レー・ハン氏も、経営から保育、教育活動まであらゆる面でデジタル技術の強力な応用について講演しました。そして特に、幼児期および小学校1年生の入学段階では、ホーチミン市教育部門の強力なデジタル変革により、保護者は幼​​児期入学電子ポータルで簡単に情報を登録、確認、結果を調べることができ、システムも簡単にデータを統合および分析できるようになりました。

ヴー・ティ・レ・ハン氏はまた、デジタル技術の応用により、ホーチミン市の多くの幼稚園が、子どもの養育、世話、教育におけるコンテンツ、リソース、学習教材をデジタル形式で置き換え、更新し、出席管理ソフトウェア、入学登録ソフトウェアなどの管理にデジタル技術を適用できるようになったと述べた。

ホーチミン市の幼児教育では近年、デジタル技術を積極的に活用しています。

幼児教育学部

デジタル変革は、教育機関がデジタル環境を構築し、子どもたちの遊び、学習、コミュニケーション、デジタルデバイスの接続をサポートし、保育と教育における組織および管理プロセスをデジタル化するのに役立ちました。現在、多くのユニットが、子供の発達を監視し、子供の電子記録を作成するためのアプリケーションを備えていることがわかります。食生活や生活習慣に関するレポートを自動的にエクスポートし、体重や身長などのデータを統合します。

より高いレベルでは、多くの幼稚園が、デジタル環境での保育と教育活動のモデルを適用し、子供の発達のためのデジタル能力基準を構築し、デジタルデバイスの使用、デジタルの安全性、サイバースペースの安全性に関する子供の意識を高めることにより、包括的なデジタル変革を実施しました...

ソースリンク: https://thanhnien.vn/tphcm-con-hon-33000-ho-so-tuyen-sinh-lop-1-chua-duoc-xac-nhan-185230623133827966.htm