学校と教室を強化するために社会資源の動員を継続的に強化します。

Việt NamViệt Nam25/10/2024

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省人民委員会副委員長のホアン・ベト・フオン氏がトゥエンクアン省の橋で行われた会議の議長を務めた。

2013年から2023年にかけて、全国で300以上の組織、企業、個人が社会化に投資し、学校、教室、教師のための公営住宅を建設し、総費用は32兆8000億ドンを超え、約36,000の教室と1,200以上の公共施設が建設される。国全体では、2030年までに教室の100%(約75,000教室)を整備し、需要に応じて十分な数の教員用共用教室(約10,000教室)を建設することに投資することを目指しています。

トゥエンクアン省では、しっかりした教室の割合は68%です。そのうち、幼稚園レベルでの充実した教室の割合は49.8%、小学校レベルでは66.6%、中学校レベルでは88.9%、高校レベルでは95%です。このうち1,181件は教員公務員です。

しかし、これまで学校や教室を統合するために社会資源を動員することは多くの困難に直面してきました。特に遠隔地や少数民族地域では、多くの学校や教室が現在不足しており、現在の教育と学習の要件を満たすことができません。

会議では、代表者たちが学校、教室、教師の住宅の統合の社会化をさらに強化するための解決策について議論し、提案し、協力して教育の質の向上に向けて教育部門に貢献し、動機付けを行いました...

会議で演説したレ・タン・ロン副首相は、教育の社会化、特に近年の教室の統合と教師のための公営住宅の建設を効果的に実施するための重要な貢献について、教育部門と関係省庁、部門、部署、組織、企業、世帯、個人に感謝の意を表し、賞賛した。副首相は、国家予算からの投資とともに、社会資源の動員が、インフラの構築、広々とした教室、教育の質の向上への動機付けに貢献する重要な資源であると強調した。

会議には各省の部署、支部、ユニットのリーダーらが出席した。

副首相は、教室や施設が不足し、投資も受けられていない遠隔地や恵まれない地域の学校、教師、生徒が直面している困難を共有した。同時に、教育訓練省、各省庁、支部、中央機関、地方自治体は、今後も学校や教室の統合、教員のための公営住宅の建設など、教育の社会化に引き続き注意を払い、効果的に実施することが推奨される。

地方自治体は、社会経済の発展状況に合わせて学校ネットワークの計画を見直し、調整する必要があります。併せて、地方と単位、企業間の連携を強化し、教育への投資活動を奨励するための適切な支援政策とメカニズムを構築する。州の予算負担を軽減しながら民間部門の資源を最大限に活用するために、官民パートナーシップ(PPP)モデルを奨励します。さらに、社会化された資源の動員と使用を厳密に監視し、透明性と効率性を確保するメカニズムを確立する必要があります...

会議において、教育訓練省は、学校の社会化と学級統合に多大な貢献をした組織、世帯、個人を称え、賞賛した。同時に、今後、学校や教室の強化、教員のための公営住宅の建設などの作業を支援するために、各部署や企業から資金を受け取ります。


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出典: https://baotuyenquang.com.vn/tiep-tuc-tang-cuong-huy-dong-nguon-luc-xa-hoi-hoa-thuc-hien-kien-co-hoa-truong-lop-hoc-200801.html

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