TPO - 教員法案が改正され、採用されて初めて給与を受け取る教員の行政職給与体系における給与水準を 1 段階上げるという具体的な規制が削除されました。
TPO - 教員法案が改正され、採用されて初めて給与を受け取る教員の行政職給与体系における給与水準を 1 段階上げるという具体的な規制が削除されました。
教師の給与は最も高いランクにあります。
今朝（2月7日）、国会常任委員会は教員法草案の説明、受理、改正について意見を述べた。
文化教育委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は、いくつかの重要な問題の受理と説明について報告し、採用されて初めて給与を受け取る教員の行政職給与体系において給与水準を1段階上げるという規定に賛成する意見もあったと述べた。
 |
国会常任委員会は教員法について意見を述べる。 |
さらに、この規制に依然として懸念を抱いており、同意しない意見もあり、政治システムの幹部、公務員、公務員のチームとの全体的な相関関係において政策の影響を評価する必要があると示唆しています。
国会議員らの意見を受けて、採用されて初めて給与を受け取る教員に対する行政職給与体系における1級給与の引き上げに関する具体的規定を削除する方向で法案が改正された。
「行政職給与体系では、教師の給与が最も高いランクにあります。 「公務員や公務員の給与政策の改善は、職位に応じた給与政策の構築プロセスと同期して研究され、計算される必要がある」とヴィン氏は述べた。
法務委員会のホアン・タン・トゥン委員長はこの問題についての意見を述べ、教師の給与・手当政策は現在の給与・手当制度に基づいて検討されていると述べた。董氏は、新しい賃金政策の実施がより一貫したものとなるよう、関連性が必要であると指摘した。
混乱を避けるため住宅に関する明確な規制
公営住宅政策については、グエン・ダック・ヴィン氏は、法制度の一貫性を確保するために、住宅法の規定に従って教員向け公営住宅賃貸政策に関する規制を実施することを提案する意見があったと述べた。さらに、条例により困難な地域で働く教員の住宅家賃を支援する政策を追加する提案もある。
コメントに応えて、法案は、教員が住宅法の規定に従って公営住宅を借りる政策を享受する権利を有し、または少数民族地域、山岳地帯、国境地帯、島嶼、および特に困難な社会経済状況にある地域で勤務する場合に集団住宅を保証されるという方向に修正されました。
この草案には、集団宿泊施設や公営住宅の手配ができない場合には、公営住宅の賃貸支援と同水準で教員の住宅賃貸費用が支援されるという規定も追加されている。教員宿舎に関する規定における「必須の条件をすべて満たす」という基準を削除する。
 |
文化教育委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長。 |
この問題についてコメントした国会副議長のグエン・カック・ディン氏は、教員が「住宅法の規定に従って」住宅を借りることができるように指針を改正することを提案した。さらに、政府はこれを詳細に規定する必要があり、実施のためにどのように支援するかが明確でなければならない、さもなければ地方自治体は混乱し、何をすべきか分からなくなってしまうだろうとも示唆した。
国会事務総長のレー・クアン・トゥン氏も同様の懸念を抱いており、困難な地域で働く教師のための住宅政策に「完全に賛成」している。これは非常に実用的な要件であり、困難な地域で教師を動員するための条件でもあります。
しかし、董さんは、地域が集団宿泊施設を手配できない場合、家賃を支援するだけでは、教師が安心して働けるという問題の本当の解決にはならないと懸念している。 「教師たちがここで働けるよう、もっと考慮し、制約を設ける必要がある」と董氏は提案した。
幼稚園教諭は早期退職が認められる。
早期退職政策に関しては、グエン・ダック・ヴィン氏は、幼稚園教諭の法律に基づく早期退職政策に賛同する意見が多いと述べた。教員が早期退職し年金の減額を受けないためには、社会保険料を20年以上支払っている必要があるという基準を追加することが提案されている。
しかし、この政策を確実に実施するための財源や、社会保険法に基づいて拠出と給付の原則を確保する必要があるかどうかについても懸念がある。
この件について、文化教育委員会常任委員会は、幼稚園教諭が法律で定められた年齢よりも早く退職することを認めるのは、幼稚園教諭集団の職業活動の特性に基づいた政策であり、幼稚園学習者の特性に合っていると述べた。
法案では、意見に応えて、幼稚園教諭は希望すれば通常の従業員の定年年齢より低い年齢で退職できるが、最長5年で退職できること、社会保険料を20年以上支払った場合は早期退職しても年金の割合が減らないという規定を修正・補足した。
ヴィン氏によれば、教師の定年延長に関する要件や条件について具体的な規制を提案する意見がある。幼稚園や一般教育レベルの教師の勤務時間の延長については懸念がある。
これに関して、法案では、教育機関に必要性があり、教師が十分に健康で、自主的に勤務時間を延長する場合にこの政策を実施するための条件も明確に規定されている。同時に、「教育機関の基準や条件を満たす」という基準も追加された。
「定年延長期間中、公立教育機関の教師は指導的または管理的地位に就くことはできず、指導的または管理的地位手当も受け取ることができない」とヴィン氏は述べた。
[広告2]
出典: https://tienphong.vn/thong-tin-moi-nhat-ve-chinh-sach-tien-luong-nghi-huu-truoc-tuoi-cua-nha-giao-post1715002.tpo
コメント (0)