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2024年度高等学校卒業試験を受験する者。写真: NHU Y |
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教育訓練省は、 2025年の高校卒業試験のガイドラインを発表した。今年の試験の特徴:2006年度と2018年度の一般教育課程に対応した2つの試験日程があります。教育訓練省は、2006 年のプログラムに基づいて試験を受ける受験者に対して、試験に登録する受験者数に基づいて、教育訓練局が複数の別々の試験会場を手配することを規定しています。試験の実施は、令和6年度高等学校卒業程度試験規則に準じて行われます。受験者は6科目を受験します。そのうち、数学、文学、外国語の 3 つの必修科目と、自然科学試験 (物理学、化学、生物学) または社会科学試験 (歴史、地理、公民教育) の 2 つのうち 1 つを選択します。昨年卒業しておらず、今年卒業を検討している候補者には、12年生の成績表のスコアの30%と高校卒業試験のスコアの70%という古い規則が適用されます。受験者は 4 回に分けて試験を受けます。
2018年度プログラムに従って卒業試験を受ける受験者グループは、規則に従って、数学、文学の2つの必修科目と、高校で学習する残りの科目(10科目)からの選択科目2つを含む4つの試験のみを受験します。卒業点数の計算式では、試験の点数が50%を占めます。 3 年間の高校の成績証明書は 50% を占め、優先ポイントがある場合は優先ポイントとなります。以前と比べて、学業成績は20%向上しました。受験者は卒業試験を3回に分けて受験します。
ネガティブな恐怖
教育訓練省は指示の中で、選択試験セッションの試験室の配置が以下の原則に従って実行されることを要求しています:室内では、各科目について質問が 1 回だけ行われます。ある科目の試験問題が公開されると、その科目に登録した受験者はその科目の試験を受けなければなりません。つまり、試験セッションの開始時に 10 の選択科目の問題が同時に公開されることになります。
教育訓練省品質管理局長のフイン・ヴァン・チュオン教授は、昨年と比べて試験科目の数が増え、受験者は2科目を選択できるようになったため、試験室の配置がより複雑になり、試験監督の作業にも多くの新たな点が生じるだろうと説明した。したがって、教育訓練省は規則の策定プロセスにおいて、試験用紙の剥離、配布、回収、試験室配置システムのテストなど、プロセスを最適化するための多くの実験セッションを組織しました。
2025 年からは、受験者は 3 回の試験セッションを通じて 1 つの固定された試験室で試験を受けることになります。受験者の選択科目2科目ごとに部屋が配置されており、科目1と科目2を順に試験できる部屋もあれば、最大5科目まで同時に多くの科目を試験できる部屋もあります。
今年の高校卒業試験の選択科目の構成が新しく、かなり複雑になったことに直面して、試験の専門家は、2006 年の一般教養プログラムに従う受験者にとって、その構成は比較的明確かつ厳格であったとコメントしました。 2018 年度の一般教育プログラムを受験する受験者は、残りの 10 科目のうち 2 つの選択科目を同じセッションでテストされます。これは前年との違いです。試験室では選択できる科目が多く、試験が異なる時間に行われる可能性があるため、試験監督員と受験者に混乱が生じ、試験の実施中に残念な間違いや不正行為につながる可能性があります。たとえば、同じ部屋で、受験者 A は歴史と物理学の 2 つの試験を選択します。候補者Bは歴史、経済教育、法律を選択します。候補者Cは生物学と化学を選択することを選択しました。
フイン・ヴァン・チュオン教授は、2025年の高校卒業試験は以前の試験と比べて新たな点があり、知識をテストするだけでなく、知識を実践に応用する能力の評価にも重点が置かれていると語った。したがって、科学と社会の現実の状況から作成された質問が多数あり、受験者が学習した知識と周囲の世界とのつながりを明確に理解するのに役立ちます。
近年、教育訓練省は客観多肢選択式テストについて、受験者ごとに別々のテストコードがあり、テストルームあたり24の異なるテストコードがあり、4つの異なるオリジナルテストコード(各科目には4つの独立したオリジナルテスト問題があります)で構成され、そこから6つのテストコードが混合され、隣に座っている学生が同じオリジナルテストコードを持たず、同じ質問と答えになる状況を最小限に抑えることを規定しました。さらに、同省は、重複を避けるために試験室で異なる登録番号を設定することを義務付けています。受験者は、不可抗力の理由により、同じ試験コードを持つ質問への回答を交換するために退席を求めることができます。これはネガティブな要素を最小限に抑えるためです。試験監督者と受験者の混乱を避け、不必要な欠陥を最小限に抑え、不正行為の可能性を制限し、選抜試験の組織プロセスにおいて公平性、客観性、透明性、誠実性を実現します。専門家は、教育訓練省が詳細な指示と訓練を実施し、試験監督員、特に受験者に周知する必要があると提案した。
この懸念について記者団に語ったフイン・ヴァン・チュオン教授は、試験中は各受験者が1つの試験室にのみ座る(前年は試験室が変更された)などの不正行為防止策について説明した。 1 つの科目は、異なる試験室で 2 つのシフトでテストできるため、受験者は 2 つのシフトに分離する必要があり、シフトごとの試験コードの数を 48 個 (以前は 24 コード) に増やす必要があります。
教育訓練省は、試験室における試験用紙間の距離を 2 科目から 5 科目まで計算します。品質管理部門のリーダーは、選択試験を受ける場合、受験者は試験の開始時から出席する必要があり、試験時間が終了したとき(両方の選択試験を終えた後)にのみ退席できることに注意する必要があると述べました。これまでは、オプション試験の 2 回目の試験のみを受験する受験者は、2 回目の試験時間の 15 分前に到着することができました。ただし、2025年からは、受験者は試験開始時に到着する必要があります。客観テストを受ける際に受験者が覚えておく必要がある重要なルールの 1 つは、テスト時間が終了する前にテストを提出しないことです。試験監督者が試験室内のすべての多肢選択式解答用紙を確認し、許可を与えた後にのみ、受験者は試験室から退出することができます。
出典: https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-nhung-luu-y-khong-the-bo-qua-post1728153.tpo
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