入院中の教師、生徒がSATの満点を披露し、喜びの涙を流す

病院で虫垂切除手術から回復する間、グエン・タン・コン先生（国立教育大学付属優秀者高校の教師）は、担任の生徒たちから高いSATスコアを取得したという知らせを継続的に受け取り、元気を取り戻しました。

先週、教師のグエン・タン・コンさんは健康上の問題を抱え、入院しなければならなかった。教師が病気であることを知った教育大学英才高等学校の生物学専攻12年生の生徒たちは、病院へ見舞いに行きました。

病院で一人ぼっちで、話す相手もいませんでしたが、生徒たちは延々と話をしたり、共有したり、質問をしたりして、ずっと笑わせてくれました。クラス全員がお見舞いに来た時、SATの結果連絡をまだ待っている生徒がいることに気づきました。すると突然、ファム・ド・タイ・アンという生徒が「わあ、1600点（SAT満点）」と叫びました。あまりの驚きの結果に、皆の視線がスマホの画面に釘付けになりました。

再度確認し、それが正しいことを確認した後、グループ全員がショックを受けましたが、全員が病院にいることを理解していたため、誰も叫ぶ勇気はありませんでした。その時、タイ・アンの手は喜びで震えていた。グループ全員がタイ・アンを抱きしめ、彼の素晴らしい成績を祝福した。私もそれ以来幸せになり、健康になったと感じるようになりました」とコン氏は語った。

タイ・アンがSATを受験したのは今回が初めてなので、この素晴らしい結果はさらに印象的です。

病院にいる間、教師のグエン・タン・コンさんは、自分の生徒がSATで満点を取ったという知らせを受け、うれし涙を流した。先生が病院で療養中だったころに撮影された写真です。写真: NVCC。

楽しみはそれだけではありません。なぜなら、タイ・アン君が満点を取ったという知らせが届いてから間もなく、担任の先生はクラスの他の生徒から同じような点数を取ったというメッセージを受け続けていたからです。

コング先生によると、今年の生物学12年生のクラスには34人の生徒がいるが、この試験の結果を利用して留学や国内の大学入学に備えるためにSAT受験に集中している生徒はわずか10人ほどだという。この時点で、このクラスにはタイアンのほかに、1,570ポイントのハクアンクエもいる。グエン・ティ・タオ・グエンさんは1,560点を獲得しました（この女子学生はIELTSも受験し、8.5を獲得し、2023-2024学年度の全国優秀学生選抜試験で最優秀賞を受賞しました）。グエン・フオン・タオは1,500ポイントを獲得した。残りは 1,350 から 1,500 未満の範囲です。

コング先生は、生徒たちの肯定的で良い結果は、自分にとって素晴らしい精神的な薬のようなものだと話しました。

「すべての教師にとって、キャリアの財産は、これまで指導に携わってきた何世代もの生徒たちであるということを、私は常に心に留めています。生徒の成功は、規模の大小を問わず、彼ら自身の努力、そして教師、家族、友人たちの支えの賜物です。私たち教師は、こうした成功の一つ一つに貢献できることを嬉しく思っています。私は、国立教育大学付属の英才高等学校という、多くの優秀な教師、多くの優秀な生徒、そして非常に強い卒業生コミュニティに囲まれた環境で働けることを幸運に思います」とコン氏は語りました。

ハノイ国立教育大学付属高等学校の担任教師、グエン・タン・コンさんと 12 年生の生物学クラス。写真: NVCC。

コング先生は、教育大学英才高等学校の生物学クラスは2022-2023年度の初日から34人の生徒が集まり、彼が担任として任命されたと語った。学校の他の生物学のコースと同様に、学生は常にさまざまな面で配慮され、指導を受けます。

学習面では、学校のカリキュラムとクラスの各生徒の真剣な学習計画が、2023-2024年度の全国優秀生徒試験の結果に明確に示されています。具体的には、このクラスには、生物の全国優秀生徒試験で一等賞 1 名、二等賞 1 名、三等賞 3 名、奨励賞 1 名を獲得した生徒が 6 名います。さらに、生物学科の12年生は他の数多くのコンテストにも参加し、韓国の世界発明コンテストで金メダル1個など、優れた成績を収めました。 USBIOオンライン試験で銀メダル2個、銅メダル1個、奨励賞1個を獲得、北海岸の優秀な生徒を選抜する試験、学校レベルの優秀な生徒を選抜する試験などで多数のメダルを獲得しました。

よく勉強するだけでなく、教師と生徒の両方が団結した愛情ある教室づくりに参加します。

教育大学付属の英才高等学校のクラスは、どれも優秀な生徒が集まる場所です。12年生の生物学クラスがこれほど優れた成績を収められたのは、質の高い指導に加え、生徒一人ひとりがそれぞれの進路で最大限の力を発揮できるよう、個別指導による適切なトレーニングプログラムが何よりも重要だったと言えるでしょう。

11 年生と 12 年生では、生徒は午前中に学校で正式な科目のみを勉強します。午後は、生徒達は自由に自分の方向で勉強、研究、開発を行うことができます。おそらくそれが、学生たちが勉強だけでなく課外活動でも多くの成果を達成するのに役立っているのでしょう」とコン氏は語った。

ハノイ国立教育大学付属高校の12年生の生物学クラスは、学業成績が良いだけでなく、常に団結し、お互いを愛し、支え合っています。写真: NVCC。

コング先生は、クラスの生徒の多くがハノイの学校内や学校間のクラブの責任者やマネージャーとなり、多くの大規模なプログラムの企画に参加していることも嬉しく思っています。国際ピアノフェスティバルで金メダルを獲得した生徒や、国内外の科学技術コンクールで入賞した生徒もいます。

「これらすべてが、教育学部の12年生（12年生）の生物クラスを、優秀で多様性に富み、団結しながらも、一人ひとりの個性を尊重できるクラスに作り上げるのに役立っています。担任である私にとって、それがクラスを指導する上での最大の喜びです」とコン氏は語った。

教育学を専攻する女子学生がSATで高得点を取る秘訣：

教育大学付属高等学校で生物学を専攻するファム・ド・タイ・アンさんは、国内の複数の大学に入学するという目標を達成するために、IELTS 試験と SAT 試験を受けたいと考えています。アンさんは今年8月中旬にIELTS 7.5を取得した後、SATの勉強を続けました。 3か月間の準備期間中、女子学生はセンターでの勉強に加え、インターネットで資料を検索して練習もした。

専門学校での勉強は、タイ人に早期の自習方法と論理的思考力を身につけるのに役立ちました。しかし、当初、女子学生は、志望校に出願するのにちょうど十分なスコアである 1500 点以上を獲得するという目標を設定することしか思いませんでした。

アンは数学と自然科学が得意なので、SAT の数学セクションはそれほど難しくないと判断しました。「このテストは方程式、直線、三角法などさまざまな種類の数学を組み合わせていますが、ベトナムの学生にとって、この知識はパズルではありません。」

しかし、アン氏によると、受験者が注意しないと「簡単に騙されてしまう」問題もいくつかあるとのこと。たとえば、xを求める問題ではなく、3x、4xを求める問題などだ。「質問を注意深く読まないと、混乱してしまいます」とアン氏は語った。

数学は「難しい」部分ではありませんが、女子生徒にとって難しいのは読解と作文の部分です。レビュー期間中、An がこの部分で満点を取ることはほとんどありませんでした。女子生徒は文脈内の単語の練習でよく間違いを犯します。それを改善するために、アンさんは間違えるたびに、よく間違える内容を書き留め、週末にそれを本に印刷して自分で訂正するようにしています。

リーディングとライティングのセクションに取り組む際の An さんのヒントの 1 つは、各文を読んで翻訳することを避けることです。これは非常に時間がかかります。その代わりに、Anはキーワードを探して記事の要点を掴むことが多いので、読むスピードが速くなり、理解しやすくなります。

「テストでよく出てくる文章を暗記する癖のある生徒は少なくありません。しかし実際には、テストでは問題の冒頭部分をそのまま残し、設問を変更することがあります。設問をよく理解せずに類似性に頼り、知っていることに基づいて選択すると、間違いを犯しやすくなります。したがって、効果的な学習方法は、問題を解くための思考力を鍛えることです」とアン氏は述べた。

アンさんはSATで満点を獲得し、世界中の多くの大学に入学するチャンスが広く開かれていたにもかかわらず、大学レベルで留学するつもりはなかったと語った。「現在、国内の医療産業も非常に発展しており、施設への投資も盛んです。ですから、良い奨学金を得てこの国で勉強できることを願っています」と、教育大学の女子学生は語った。