1960年代、南ベトナムでは、一群の若者が世界中の先進国への留学に派遣されました。
その後、彼らは有名人となり、国に多大な貢献をしました。
彼らは、優秀な人材になるための訓練を受けることを期待して、アメリカ、フランス、イギリス、ドイツ、イタリア、ベルギーなど、遠く離れた場所まで地球の半分以上を飛び回りました。トラン・ヴァン・トー氏を含む他の何人かは、近代的な教育が受けられると信じて、より近道である日本行きを選んだ。
トラン・ヴァン・トーさんのように日本に経済学を学ぶことは、「天国のような時間、地理的な利点、そして人々の間の調和」が完璧に組み合わさったことです。第二次世界大戦後、敗戦し、心身ともに荒廃した日本は、痛みと屈辱を抑え、国家再興の国民精神を蘇らせ、世界有数の先進市場経済国となり、人類の尊敬を集めました。
日本とベトナムは同じ「東アジア文明」圏にあります。両国は、ファン・ボイ・チャウが始めたドン・ズー運動により、最初の200人のベトナムの若者が日本に留学した20世紀初頭から、教育関係を維持してきた。
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博学な経済学者として訓練を受け、独学で学んだトラン・ヴァン・トー教授は、理論的な知識にとどまらず、常にそれを社会生活の重要な分野に適用することを目指しています。
ベトナム再統一後、トラン・ヴァン・トー教授はベトナムに戻り、多くのセミナーや会議に参加し、多くの大学で講義に招かれました。彼は日本と世界からの教訓を創造的に吸収し、国の経済発展のために多くの提言と解決策を提示した。
トラン・ヴァン・トー教授によると、日の出ずる国であるこの国の奇跡的な進歩を導いた2つの重要な要素は、愛国心、国家の誇り、責任感などの社会的能力と、発展国家としての制度である。彼は56年間日本社会で暮らし、質の高い外国直接投資(FDI)の誘致能力、高速鉄道の建設、公務員試験の解決策など、具体的な問題を目の当たりにし、熟考してきました。
しかし、トラン・ヴァン・トー教授は経済合理主義や経済自由主義の支持者ではありません。経済問題について議論する際、彼は常にそれを文化と人間の基礎と関連付け、文化が発展の原動力であり、教育が文化の未来を導くと主張します。
実際、長年にわたり、トラン・ヴァン・トー教授だけでなく、あらゆる分野の専門知識や成功に関係なく、多くの現代の知識人がベトナムの教育について考え、アドバイスをすることに関心を持ってきました。教育は他のすべての分野と関連している分野であることを認識しているからです。さらに、実質的な教育は、人材、創造的知識、労働市場の問題を根本的に解決することができます。
著者(Huynh Nhu Phuong教授)がホーチミン市でTran Van Tho教授(左)と会談し議論している様子。 (写真は著者提供)
その精神において、公立および私立の大学制度、研修組織と博士号授与、産業化戦略に役立つ専攻の選択などに関するトラン・ヴァン・トー教授の意見は、すべて熟考する価値があります。
トラン・ヴァン・トー教授の著書や記事を読むと、各人の人生の方向性は客観的な状況の影響と、その人自身の資質、能力、野心の結晶の結果であることがわかります。
著者によると、ホイアン - クアンナム省出身のこの若者は、哲学の学士号を取得した後、ベトナム文学部で文学の準備学年を学び、その後、教育大学に編入して高校教師になるつもりでサイゴンに向かった。ある日、彼は偶然レタントン通りにある国民教育省の門を通りかかり、日本政府の奨学金による留学希望者募集の告知を目にしました。彼は応募し、試験を受けて合格しました。
1968年に東京に到着したトラン・ヴァン・トー教授が、ホーチミン市文学大学(現在のホーチミン市人文社会科学大学)を再訪したのは、半世紀以上も後のことでした。ここで彼は1年生の時に文学の講義を聞いた。
トラン・ヴァン・トー教授が母校を訪問した日、私たちは文学部の屋上にあるコーヒーテーブルの周りに座り、今は亡きグエン・カック・ホアック、ファム・ヴィエット・トゥエン、ルー・コンの先生方を偲びました。最も感動的なのは、大学生活の最初の頃にトラン・ヴァン・トーを助けてくれた盟友、フイン・ゴック・ホア先生(別名フイン・ファン)について語ったときです。
『教師と生徒の物語』の著者であるフイン・ファン氏は、教育学を学んでいたころ、教育改革について広範囲にわたるインタビューを行った。これは私が1972年にチャン・クオック・トゥアン高等学校(クアンガイ)で書いた記事や、最近出版された「学校への志」という本で引用した、私のお気に入りの本の一つです。
フイン・ファンさんやトラン・ヴァン・トーさんのように、ベトナムの学生たちはどこへ行ってもファン・チャウ・チンさんのアドバイスをいつも覚えている。「勉強したほうがいい」良い人間になるために、そして人生に少しでも貢献するために勉強しましょう。彼らは状況も年齢も異なり、お互いを知らなかったかもしれませんが、国民的かつ現代的な精神を持った人間的で自由な教育を求める同じ願望、熱望、野心で出会いました。
トラン・ヴァン・トー教授のように、ベトナムの学生たちは、どこへ行ってもファン・チャウ・チンのアドバイスを常に覚えています。「勉強したほうがいい」良い人間になるために、そして人生に少しでも貢献するために勉強しましょう。
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出典: https://nld.com.vn/tam-long-voi-que-huong-ngan-dam-196250122103019153.htm
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