何千マイルも離れた故郷への思い

1960年代、南ベトナムでは、一群の若者が世界中の先進国への留学に派遣されました。

その後、彼らは有名人となり、国に多大な貢献をしました。

彼らは、優秀な人材となるための訓練を受けることを期待して、アメリカ、フランス、イギリス、ドイツ、イタリア、ベルギーなど、遠い国まで地球の半分以上を飛び回りました。トラン・ヴァン・トー氏を含む他の何人かは、近代的な教育が受けられると信じて、より近道である日本行きを選んだ。

トラン・ヴァン・トーさんのように日本に経済学を学ぶために行くことは、「天国のような時間、地理的な利点、そして人々の間の調和」が完璧に組み合わさったものです。第二次世界大戦後、敗戦し、心身ともに荒廃した日本は、痛みと屈辱感を抑え、国家再興の国民精神を蘇らせ、世界をリードする先進市場経済国となり、人類の尊敬を集めました。

日本とベトナムは同じ「東アジア文明」圏にあります。両国は、ファン・ボイ・チャウが始めたドン・ズー運動により、最初の200人のベトナムの若者が日本に留学した20世紀初頭から、教育関係を保ってきた。

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博学な経済学者として訓練を受け、独学で学んだトラン・ヴァン・トー教授は、理論的な知識にとどまらず、常にそれを社会生活の重要な分野に適用しようと努めています。

ベトナム再統一後、トラン・ヴァン・トー教授はベトナムに帰国し、数多くのセミナーや会議に参加し、多くの大学で講義に招かれました。彼は日本と世界の教訓を創造的に吸収し、国の経済発展のために多くの提言と解決策を提示した。

トラン・ヴァン・ト教授によると、日の出ずる国であるこの国の奇跡的な進歩を導いた二つの重要な要素は、愛国心、国民的誇り、責任感などの社会的能力と、発展国家としての制度である。彼は56年間日本社会に住み、質の高い外国直接投資（FDI）の誘致能力、高速鉄道の建設、公務員試験の解決策など、具体的な問題を目の当たりにし、熟考してきました。

しかし、トラン・ヴァン・トー教授は経済合理主義や経済自由主義の支持者ではありません。経済問題について議論する際、彼は常にそれを文化と人間的基盤と関連付け、文化が発展の原動力であり、教育が文化の未来を導くと主張します。

実際、長年にわたり、トラン・ヴァン・トウ教授だけでなく、あらゆる分野の専門知識や成功に関係なく、多くの現代の知識人がベトナムの教育について考え、アドバイスをすることに関心を抱いてきました。教育は他のすべての分野と関連した分野であることを理解しているからです。さらに、実質的な教育は、人材、創造的な知識、労働市場の問題を根本的に解決することができます。

ホーチミン市でトラン・ヴァン・トー教授（左）と会談し議論する著者（フイン・ニュー・フオン教授）。 （写真は著者提供）

その精神において、公立および私立の大学制度、研修組織と博士号の授与、産業化戦略に役立つ専攻の選択などに関するトラン・ヴァン・トー教授の意見は、すべて熟考する価値があります。

トラン・ヴァン・トー教授の著書や記事を読むと、各人の人生の方向性は客観的な状況の影響と、その人自身の資質、能力、野心の結晶の結果であることがわかります。

著者によると、ホイアン - クアンナム省出身のこの若者は、哲学の学士号を取得した後、ベトナム文学部で文学の準備学年を学び、その後、教育大学に転校して高校教師になるつもりでサイゴンに行ったという。ある日、彼は偶然レタントン通りにある国民教育省の門を通りかかり、日本政府の奨学金による留学者募集の告知を目にした。彼は応募し、試験を受け、合格した。

1968年に東京に到着したトラン・ヴァン・トー教授が、半世紀以上も経ってから、ホーチミン市文学大学（現在の人文社会科学大学）を再訪しました。ここで彼は1年生の時に文学の講義を聞いた。

トラン・ヴァン・トー教授が母校を訪問した日、私たちは文学部の屋上のコーヒーテーブルを囲んで座り、今は亡きグエン・カック・ホアック、ファム・ヴィエット・トゥエン、ルー・コンの先生方を偲びました。最も感動的なのは、トラン・ヴァン・トーが大学に入学した最初の頃に彼を助けてくれた義理の兄弟、フイン・ゴック・ホア先生（別名フイン・ファン）について話すときです。

『教師と生徒の物語』の著者であるフイン・ファン氏は、教育学を学んでいたころ、教育改革について広範囲にわたるインタビューを行った。これは私が1972年にトラン・クオック・トゥアン高等学校（クアンガイ）で書いた記事や、最近出版された「学校への志」という本で引用した、私のお気に入りの本の一つです。

フイン・ファンさんやトラン・ヴァン・トーさんのように、ベトナムの学生たちは、どこへ行ってもファン・チャウ・チンさんの「勉強したほうがいい」というアドバイスをいつも覚えている。良い人間になるために、そして人生に少しでも貢献するために勉強しなさい。彼らは、状況も年齢も異なっており、お互いを知らなかったかもしれないが、国民的かつ現代的な精神を持った人間的で自由な教育を求める同じ願望、大志、そして野心で一致している。

トラン・ヴァン・トー教授のように、ベトナムの学生たちは、どこへ行ってもファン・チャウ・チンの「勉強したほうがいい」というアドバイスを常に覚えています。良い人間になるために、そして人生に少しでも貢献するために勉強しなさい。

出典: https://nld.com.vn/tam-long-voi-que-huong-ngan-dam-196250122103019153.htm