教育実習生が支援政策を受けられない、または受けるのが遅いという状況を克服するために、政令60号は教育実習生に対する財政支援方法に関する規制を調整しました。
ハノイ国立教育大学の学生が2024年に卒業証書を受け取る - 写真：グエン・バオ
政府は、教育学部の学生の授業料と生活費を支援する政策を規定する政令第116/2020/ND-CP号（政令第116号）のいくつかの条項を修正および補足する政令第60/2025/ND-CP号（政令第60号）を発行しました。
教育実習生への授業料の支払いが依然として遅れている。
教育訓練省によれば、政令116号が発布されてから3年が経過し、教育課程を履修する学生が授業料や生活費の支援を受けるなど、多くの新たな政策が導入された。教育学生の訓練に関する任務の割り当て、発注、入札について、省および中央直轄都市に責任を割り当てる...
しかし、政令116号の実施にあたり、地方自治体が発注を約束しながらもそれを実施しなかったために資金の支払いが遅れるといった問題がいくつか発生している。教員研修の入札に関する具体的な指示はありません。
さらに、いくつかの地域では困難に直面しており、教育実習生を支援するための資金が十分ではありません。教員養成課程の学生の研修と卒業後の教育分野への学生の採用はまだ同期されていません。払い戻しを追跡するための詳細な手順はありません...
財政支援に関する多くの新たな規制
教育学生が支援政策を享受していない、または享受するのが遅いという状況を克服するために、政令60号は、予算の地方分権に従って予算見積もりを割り当てることにより、国が教育学生を支援するという、教育学生に対する財政支援方法に関する規制を調整します。
地方において、配置又は発注を要する教員の必要があるときは、所属する教員養成機関に教員養成の業務を割り当て、又は教員養成機関に発注する。
教育訓練省によれば、この規制により、教育学生や教育学部の学生を養成する機関には、よりタイムリーかつ適切な資金が提供され、教育学部の学生が安心して学習できる環境の整備や教員の質の向上に寄与するとしている。
さらに、政令第60号は、政策を実施する上での教育訓練省、財務省、省人民委員会、教員養成機関、学習者などの関係者の責任をさらに明確にしています。特に、教育学専攻の学生に対する支援政策を実施するための資金を確保する責任を明確にします。
政令60号では、規定に従って賠償を必要とする場合の賠償金の支払い手続きについても、より詳細な指示が規定されています。教員養成機関、課題を割り当て、教育学生を指示する機関が、支援金の支払いおよび返金金の回収において機関および個人と調整する責任。費用を返済するという約束を果たすのは学習者の責任です。
政令第60号は、本政令の政策を実施するための予算が、現行の管理分権化に従って、年間国家予算支出見積りにおいて均衡が保たれるという規定を補足するものである。
中央予算は、各期間に適用される所管官庁が発行する社会保障政策の実施において、中央予算から地方予算への的を絞った支援の原則に従って、政策の実施において地方予算を支援します。
この規制は、2019年の教育法の規定を遵守しながら、一部の地方自治体が予算を均衡させて教育学生への支援政策を実施できない状況を克服します。
法令60号の詳細はこちらをご覧ください。
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出典: https://tuoitre.vn/sua-doi-quy-dinh-ho-tro-dong-hoc-phi-chi-phi-sinh-hoat-voi-sinh-vien-su-pham-20250306211855194.htm
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