市の教育訓練局の代表者。ホーチミン市は、最近世論を騒がせている授業の始めに過去の授業内容を確認するという要請について明確に通知した。
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| 市の教育訓練局。ホー・チ・ミン氏は授業の始めに過去のレッスンを確認することの問題について報告した。 |
9月21日午後の記者会見には、ホーチミン市教育訓練局のホー・タン・ミン局長が出席した。ホーチミン市の教育訓練局長は、教師らに対し、授業の始めに突然または予期せず検査を行わないよう要求しただけで、授業の始めに検査を行うことを禁止しなかったと述べた。
ミン氏によると、テストは通常形式と前期形式の2つの形式で行われる。通常のテストには、口頭テスト（質問と回答）を含むさまざまな形式が含まれます。しかし、生徒が知識を習得したかどうかを知るためには、教師はテスト計画とテストを行う必要があります。
「教育省の方針は、抜き打ち検査を行わないこと、授業の始めに口頭テストを禁止しないことです。 「突然の予期せぬテストは、授業の初めから生徒にプレッシャーを与えたり、不安にさせたりすることが多々あります。そのため、突然の予期せぬテストは許可されません」とミン氏は述べた。
以前、2022-2023学年度を総括し、2023-2024学年度の方向性と課題を展開するための会議に出席した市の教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏。ホーチミン、いきなり1時間の始めにチェックしないよう要請。
ヒュー氏によると、授業の始めに教師が突然電話をかけてきて、過去の授業を確認するために質問するといった状況がまだあるという。これにより、生徒にプレッシャーとストレスがかかり、多くの生徒は学校へ行き、朝食をとり、授業を復習し、過去の授業について質問されることを心配しなければなりません。
市の教育訓練局長。ホーチミン氏は、質を向上させるには学校も幸せでなければならず、生徒たちが幸せにストレスなく学校に通わなければならないと考えています。教師が「無作為に電話をかけて質問する」ことを続けると、生徒にストレスを与えるだけでなく、生徒にとって何の価値ももたらしません。
生徒が学校で楽しく過ごせるように、教師は生徒の知識をテストするさまざまな方法を選択できます。さらに、教師は、生徒が学習する際にワクワクするような、穏やかで快適な方法でレッスンに入るためのさまざまな方法を選択することもできます。
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