市の教育訓練局の代表者。ホーチミン市は、最近世論を騒がせている授業の始めに過去の授業を確認するという要請について明確に通知した。
市の教育訓練局。ホーチミンさんは授業の始めに過去の授業を確認することの問題について伝えた。 |
9月21日午後の記者会見には、ホーチミン市教育訓練局のホー・タン・ミン局長が出席した。ホーチミン市の教育訓練局長は、教師らに対し、授業の始めに突然、あるいは予期せずテストを行わないように要求しただけで、授業の始めにテストを行うことを禁止はしなかったと述べた。
ミン氏によると、テストは通常のものと前期のものの2つの形式で行われる。通常のテストには、口頭テスト(質問と回答)など、さまざまな形式が含まれます。しかし、生徒が知識を習得したかどうかを知るために、教師はテスト計画とテストを行う必要があります。
「教育学部は抜き打ちテストを行わない方針であり、授業開始時の口頭テストを禁止しているわけではありません。抜き打ちテストは、授業開始直後から学生にプレッシャーを与え、不安を募らせることが多いのです。そのため、抜き打ちテストは認められていません」とミン氏は述べた。
以前、2022-2023学年度を総括し、2023-2024学年度の方向性と課題を提示する会議に出席した市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は次のように述べた。ホーチミン、いきなり時間始めにチェックしないよう要請。
ヒュー氏によれば、授業の始めに教師が突然電話をかけてきて、過去の授業を確認するために質問してくる状況がまだあるという。これにより、生徒にプレッシャーとストレスがかかり、多くの生徒は学校へ行き、朝食をとり、授業を復習し、過去の授業について質問されることを心配しなければなりません。
市の教育訓練局長。ホーチミン氏は、質を向上させるには学校も幸せでなければならず、生徒たちがストレスを感じることなく楽しく学校に通わなければならないと信じていました。教師が「無作為に電話をかけて質問する」ことを続けると、生徒にストレスを与えるだけでなく、生徒にとって何の価値ももたらしません。
生徒が学校で楽しく過ごせるように、教師は生徒の知識をテストするさまざまな方法を選択できます。さらに、教師は、生徒の学習意欲を高めるために、穏やかで快適な方法でレッスンに参加するためのさまざまな方法を選択することもできます。
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