ハティン大学の学生の多くのグループが集まり、同胞と交流したり、ボランティア活動を行ったり、教室での経験や生活の困難を共有したりしています...
金融アカデミーのハティン省のボランティア学生チームは、「グリーンサマー2023」キャンペーンでカムティンコミューン（カムスエン）の子供たちと交流しました。
現在、ハノイ医科大学ハティン学生協会、外交アカデミーゲティン学生協会、ホーチミン市法科大学ゲティン学生協会、金融アカデミーハティン学生ボランティアチーム、対外貿易大学ハティン学生ボランティアチームなど、多くのハティン学生協会が大学に設立されています...
金融アカデミーのハティン出身のボランティア学生チーム
ファム・ドゥック・アン（2003年生まれ、カム・スエン出身） - 金融アカデミーのハティンボランティア学生チームのキャプテンはこう語った。「2005年11月に設立され、18年以上運営されています。現在、会員数は約1,300名です。当協会は、先人たちの熱意と献身、そしてハティン校の何世代にもわたる生徒の連帯、支援、相互発展の精神に基づいて設立され、発展してきました。
金融アカデミーのハティン学生ボランティアチームは、18年間の活動を通じて、ハティン出身で外国に住む若者たちがハノイでの勉強や仕事を通じて互いに情報を共有し、助け合う場となってきました。同時に、テト・オブ・ラブ、ウォーム・ウィンター、グリーン・サマーなどの毎年恒例のボランティア活動を通じて、ハティン省の恵まれない人々に愛を広め、困難を分かち合います。
今後の計画についてさらに詳しく語ったファム・ドゥック・アン氏は、「困難な状況にある人々を助ける取り組みの一端を担い、ハティン省の人々の最も美しい姿を周囲の友人たちに広めたいと願い、ハノイの孤独な高齢者、ホームレス、孤児を支援するプログラムをさらに企画します」と語った。
貿易大学のハティンボランティアチームの困難な状況に意味のある贈り物を届ける旅。
貿易大学（ハノイ）のハティンボランティアチームは、ボランティア活動に熱心に取り組みたい熱意と情熱のある若者を結びつけることを目的として、活動の前に常に明確な計画とプロジェクトを準備しています。
貿易大学のハティンボランティアチームの第12代キャプテンである学生のレ・ティ・タオ・ニさん（2003年生まれ、ホンリン町出身）は、「ボランティア活動をうまく組織するために、チームは場所の調査、プログラムの概要の作成、費用の見積もり、ロジスティクスの手配と確認などの作業を常に慎重に実行しています」と語った。
貿易大学のハティンボランティアチームのメンバーは、各プロジェクトを実施する前に、そのアイデアを計画し、提示し、提供します。
クラブや青少年ボランティア チームはコミュニティ活動の場であり、学生、特に新入生が「異国の地」で新たな旅を始めるときに感じる混乱や孤独を軽減するのに役立ちます。これは、新入生が大学環境の中で同胞と経験を交換し、学ぶ機会を得るための場でもあります。
ハノイ医科大学1年生のファン・アン・ドゥックさん（2005年生まれ、ヴークアン郡出身）は次のように語った。「見知らぬ街で一人で新しい旅を始め、新しい友達や新しいライフスタイルを知らなければならないことは、私にとって多くの困難をもたらしました。特にコミュニケーションにおいては、ハティン方言は他省の人々にとって聞き取りにくいものです。そのため、私は首都に到着して以来、ハノイ医科大学のハティン協会について調べ、参加して、先輩たちの経験から助けを受け、学びました。
同時に、仲間と友達になって一緒に勉強しましょう。ハノイ医科大学のハティン協会の一員になったとき、私はとても幸運で誇りに思いました。大学生活が素晴らしく、楽しいものとなり、地域社会にもっと価値を貢献できるようになることを願っています。」
2023年にボランティア旅行に出かけた、ヴークアン県ドゥックボン村の貿易大学のハティンボランティアチーム。
大学におけるハティン学生協会の設立と活動の組織化は多くの実際的な意味をもたらし、ハティンの学生が交流し、つながり、経験を共有し、勉強や訓練で互いに助け合い、支援し合う機会を創出することに貢献しています。同時に、ハティンの文化と人々の良いイメージを広め、増やすことに貢献します。
ハティン省青年連合のグエン・ニー・フオン事務局長は若者たちと共有し、「クラブは実用性と持続可能性を目指して、目標、方向性、運営規則を明確に定義する必要があります」と述べた。同時に、活動の内容と形式を定期的に革新し、多くのハティンの学生を集めて参加を促します。コミュニケーションとつながりを強化し、効果的で優れたクラブやチームから学び、地元ではなく同胞とつながります。
さらに、ハティン同胞協会、ハティンビジネス協会などと連携し、困難な状況にある学生を支援する活動の組織を調整し、学習を奨励するための奨学金を授与し、才能を奨励し、学生のための「0ドン」バス旅行、困難な状況にある学生が旧正月に帰省できるようにすることなどにも注意を払う必要があります...同時に、学生同士の交流、学習、企業でのインターンシップや就職の機会の獲得、学生の起業支援の機会を創出します..."
ダウ・タオ・ミー
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