ベンチマークの問題

標準得点が30点を超えると、一部の学校は調整を迫られる

ハノイ法科大学は北部地域の他の大学と比べて入学結果を発表するのが最も早い大学の一つです。ハノイ法科大学学長による高校の学業成績（成績証明書）を考慮し、国際英語証明書の結果に基づいて行われた入学点数に関する最初の決定によれば、最高標準点は経済法専攻のA01グループで30.3点であった。さらに、ベンチマークスコアが 29 ポイント以上の他の 5 つのグループ（専攻）があります（ハノイのグループ（専攻）の合計 12 グループのうち）。最低の組み合わせ - 専攻（ダクラク支部で訓練された専攻は含まない）も 27 ポイントを超える必要があります。

貿易大学の学生

しかし、その直後、 ハノイ法科大学は早期入学方式による入学点数の調整を発表した。これに伴い、経済法専攻A01グループの入学基準点は30点に引き下げられました。その他のグループおよび専攻の基準点は当初の決定と同じままです。

ハノイ法科大学副学長のト・ヴァン・ホア准教授はタン・ニエン氏に対し、この調整は教育訓練省の要請によるもので、研究グループや専攻の基準点が30点を超える状況を避けるためだと語った。ホア准教授は、昨年教育訓練省が発行した入学規則によれば、構成科目の点数を含めた入学点数は30点を超えてはならないと説明した。しかし、ハノイ法科大学の入学計画では、早期入学方式による入学点数は、構成科目点数、優先点数（地域、科目）、インセンティブ点数の3つの要素を含む。ハノイ法科大学への早期入学を登録した受験者の中には、ボーナスポイントのおかげで入学スコアが30点以上を獲得した受験者もいた。同校はまた、教育訓練省の2023年度大学入学に関する公式通達（公式通達1919/BGDĐT-GDĐT）を受け取っていなかった。この通達では、大学は入学を検討する前に、30点満点スケール（考慮されるすべてのポイントを含む）に換算し、考慮する優先順位スコアを決定することが求められている。そのため、学校側はプロジェクトが発表した方式に従ってベンチマークを決定した。教育訓練省が1919年の公式指令の実施を要請したとき、ハノイ法科大学はA01経済学の組み合わせの標準スコアを下げました。

同じ基準スコア、異なる価値

多くの学校によると、入学案内の中に学校の偏差値の計算式が発表されています。プロジェクトの内容は、教育訓練省が昨年発行した入学規則に基づいています。そのため、多くの学校の提案内容は、4月28日に教育訓練省から発行された公式指令1919/BGDĐT-GDĐTと矛盾していました。

貿易大学の実際の最高偏差値はいくらですか?

貿易大学の入学計画によれば、方式１と方式２の科目の標準得点の計算式は同じです。したがって、入学スコア = M1 + M2 + M3 + 賞品の優先ポイント（ある場合）+ 政策科目および地域に応じた優先ポイント（ある場合）となります。

方法 5 の場合、入学点数の計算式は、「換算点数（国立大学の能力評価テストの点数から）」+「重点ポイント（該当する場合）」+「政策科目および地域による重点ポイント（該当する場合）」となります。

方式１の全国優秀学生科目については優先ポイントが算出され、方式２のすべての科目（優秀学生賞および全国科学技術コンテスト）については、最大優先レベルは４ポイントです。

したがって、方法１では全国優秀者、方法２では全教科、方法５では全国優秀者の実際の得点は34点となります。ただし、これらの科目については、貿易大学は標準得点を 2 列ではなく 1 列のみ発表します。ここで、最高の標準スコアは 30 です。したがって、このプログラムの標準スコアは 30/34 です。 30スケールに換算すると26.5になります。同様に、国選優秀者選抜方式１、方式２、方式５の一連の入学制度では、学校側は標準得点を28点以上または以下と発表しましたが、30点満点に換算すると25点未満（28/34×30＝24.7点）にしかなりません。

多くの学校の計画によれば、入学点数には構成科目の点数と優先点数（地域、科目）だけでなく、優秀な学生、国際証明書を持つ学生など、学生の異なる科目ごとにボーナスポイント、ボーナスポイント、インセンティブポイントなども含まれます...したがって、各学校の最大入学点数は異なります。例えば、貿易大学は32、交通大学は34などです。ただし、1919年の官達通達によれば、入学が30点以外の尺度に基づいている場合、大学は対応する優先順位スコアを30点尺度として決定しなければなりません（入学規則第7条の規定による）。大学は、入学スコアが優先ポイントおよびボーナスポイント（該当する場合）を含めて 30 点を超えないように、優れた能力（該当する場合）を持つ候補者に対する追加基準を規定します。

1919年の公式報告書の要件を履行するために、ベンチマークスコアを決定する際に、運輸大学は34点スケールを30点に変換するという追加手順を実行する必要がありました。候補者の入学スコアは、変換された数学 + 物理/化学/文学 + 英語のスコアに30/34を掛けたものになります。

Thuyloi大学では、構成科目の得点と優先ポイントに加え、学校の要件を満たす候補者に対して最大3ポイントの追加入学ポイントがあり、学校の入学スコアスケールは33です。そのため、学校の専攻の中には天井に近いと思われるもの（IT 29.5、経済法 29.5、電子商取引 29.25など）がありますが、30点スケールに変換すると標準スコアはそれほど高くありません。

2つの標準スコア列

貿易大学は、プロジェクトで公開された情報を教育訓練部の1919年官報と調和させるために、より「面倒な」方法を選択しました。それは、方法1を使用して2列のベンチマークスコアを同時に公開することです。1列目は、学校が入学プロジェクトで公開した計算式に従って計算されたベンチマークスコアであり、もう1列は、30スケールに変換されたベンチマークスコアです。したがって、1列には30ポイントを超える専攻が多数ありますが、もう1列には、対応する数値が約28.2〜28.3ポイントしかありません。

貿易大学研修部長のヴー・トゥ・ヒエン准教授は次のように説明した。「方式1の点数計算方法は、過去3年間安定的に実施されてきました。そのため、学校が入学者選抜計画を発表した直後から、保護者と学生はそれぞれ自分の入学点数を計算し、どの専攻に合格できるかを推測することができます。もし学校が今、30点満点で換算した点数だけを発表するのであれば、保護者と学生に混乱を招いてしまうでしょう。」

ヒエン氏は、30 段階評価で基準点を決めることは博士号取得者の権利に影響を与えないと主張した。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-som-rac-roi-chuyen-diem-chuan-185230630210737935.htm