この規制は長い間存在してきましたが、その実施は消極的です。

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1996年12月24日付第8期党中央委員会決議第02-NQ/HNTW号は、「小中学校に専門学校を設置してはならない」と定めており、2019年の教育法でも専門学校は高校レベルにのみ認められている。しかし、全国には中学校部門を持つ高校がまだ存在し、それらは専門高校の一部であるにもかかわらず、専門と呼ばれておらず、何と呼べばいいのかわかりません。

Tuyển sinh lớp 6 trường chuyên: Quy định có từ lâu nhưng thực hiện lại bị động- Ảnh 1. — 生徒たちは、2023年にホーチミン市のトラン・ダイ・ギア高等英才学校6年生に入学するための適性試験を受けるため、試験室に入る準備をしている。

最近では、2023年に教育訓練省が専門高校の組織および運営に関する規則に関する通達05号を発行し、あらゆる形態の専門学校における新規入学の終了と非専門クラスの編成を義務付けたとき、タンニエン新聞は専門高校の中学校ブロックに明確化する必要があるという問題を提起した。しかし、当時の教育訓練省の代表は、専門学校は高等学校のみを対象としているため、中学校区はこの規制の影響を受けないと述べた。

以前、教育訓練省（教育局）のグエン・スアン・タン局長は、「優秀な生徒を発掘・育成し、専門高校への進学先を開拓することは、一部の名門・質の高い中等学校だけの課題ではなく、すべての中等学校の課題です。実際、専門高校に入学する生徒は、恵まれない地域の中等学校を含む多くの中等学校から来ています。国内外の優秀生徒賞を受賞した生徒の多くは、有名中等学校出身ではありません。こうした生徒の多くは、毎年開催される国際オリンピックシーズンで有名であり、そのことが明確な証拠となっています。」と述べています。

トラン・ダイ・ギア高等英才学校（ホーチミン市）の中等学校システムに関して言えば、ハノイ - アムステルダム高等英才学校（ハノイ）の中等学校システムも他の普通の中等学校と同様の中等学校システムであり、インターレベルスクールモデルで編成され、中等学校、高等学校、および多くの教育レベルを持つ一般学校の憲章に従って設立されていますが、決して専門的な中等学校システムとはみなされていません。

タン氏はまた、中等学校は党と国家の政策に従って普遍的な教育を実施している教育レベルであると述べた。さらに、教育法では専門学校は高等学校段階にのみ設置できると規定されている。教育訓練省は、決議29-NQ/TWを実施し、長年にわたり、中等学校を含むすべての学校に対し、生徒の能力と資質を育成する方向で、指導方法、指導、テスト、評価の組織形態における革新の実施を強化するよう指示してきました。多様で総合的な教育環境の中で、各生徒がその才能、強み、興味に応じて潜在能力を最大限に発揮できるよう、好ましい条件を創出する。中等教育資格を持つ生徒が基礎的な一般知識を身につけ、中等教育後の進路強化の要件を満たしていることを確認します。

Tuyển sinh lớp 6 trường chuyên: Quy định có từ lâu nhưng thực hiện lại bị động- Ảnh 2. — 2023年に両親が子供を連れてハノイ・アムステルダム優秀生徒高等学校の6年生入学試験を受けに行きます。

これまでのところ、タン・ニエン記者に対し、教育省が2つの専門高校への6年生の継続入学を許可するかどうかについて質問したところ、グエン・スアン・タン教育局長は簡潔にこう答えた。「教育省が許可するかどうかの問題ではなく、法律と規則に従って行われなければならない」。

規制を正しく実施することが必要だという意見は多いが、規制は長い間存在してきたものであり、間違っているものは遠くから、早い段階から修正されるべきだった。特に教育分野では、命令は多くの家族、保護者、特に学生に影響を与える可能性があるため、彼らを受動的かつ驚くべき立場に置くことを避けるために早期の通知が必要です。

最近では、専門学校に関する新しい規則が公布されて以来、教育訓練省と教育訓練局が、専門学校の中学校ブロックも非専門システムとみなされ、2024年から生徒の入学を停止しなければならないことを明確に発表する必要がある場合、保護者と生徒は子供のために適切な計画を立てることができます。

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