就学前児童の保育と教育

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工業地帯における幼児教育の支援

2023-2024学年度の概要データによると、現在、国内には15,256の幼稚園があり、そのうち12,072が公立、3,184が私立（21％）、さらに17,444が私立および独立系の幼稚園となっている。保育園児の動員率は34.6％、未就学児は93.6％となっている。

工業団地を有する221の地区レベル単位には、13,137の幼児教育施設があります。これらの施設には180万人以上の子供たちが動員されており、そのうち工業地帯で働く労働者の子供たちの割合は約21.5％を占めています。

工業団地における就学前教育に対する支援政策は、私立独立幼稚園における就学前児童の養育、世話、教育の質の向上に貢献し、工業団地で働く労働者や労働者の困難を軽減し、この地域の就学前教育の質の確保に貢献している。

ホアン・ティ・ディン氏によると、利点や成果以外にも、都市部や工業団地での就学前教育の発展には、次のような多くの困難がまだあるという。計画作業が労働者や労働者のニーズに適していない。保育と教育の質は、特に保育園児に関しては依然として限界があります。就学前教育の発展における社会化を促進する政策メカニズムは十分に強力ではない。一部の地方では、幼稚園、特に私立の幼稚園の活動を監視、管理、支援する教育部門を支援する部門、支部、組合の役割をまだ明確に推進していません。

バクニン省教育訓練局就学前教育部長のルオン・ティ・ビエウ氏は次のように語った。「この地域には多くの工業団地があり、他の地域から労働者が来ています。」 2023-2024学年度末までに、バクニン省には幼稚園が117ヶ所、独立した就学前教育施設が220ヶ所設置される予定だ。合計25,132人の未就学児は工業地帯で働く労働者の子どもです。

州には社会化、建設への投資、就学前教育の発展を支援する政策が数多くあります。そのおかげで、幼児教育ネットワークの規模はますます拡大し、質も向上し、工業団地労働者の子供たちのニーズに応えています...しかし、地元では依然として質の高い私立幼稚園の建設、休眠中の幼稚園からの投資設備の回収に困難を抱えており、教員の質も不均一です...

品質改善ソリューション

ベトナム国家大学ハノイ校教育学部のグエン・クイ・タン学長は、都市部や工業地帯における就学前教育施設の整備と保育・教育の質の向上に向けた解決策を提案し、「適切な政策を策定し、教育形態の編成形態を多様化するために、人口と人口の質を具体的に計算する必要がある」と述べた。特に、ファミリーナニーグループにも注意を払う必要があります。このチームは公共施設への負担を軽減しますが、運営するにはトレーニングと開発が必要です。

ベトナム教育科学研究所幼児教育研究センター所長のグエン・ティ・ミー・チン准教授は、幼児教育の発展に参加する上で社会的責任を訴える必要があると述べた。 12 か月未満の子供たちの早期教育と個人の発達を支援する質の高い教師のチームをトレーニングします。

ハノイ国立教育大学の元学長であるグエン・ヴァン・ミン教授は、実用的な解決策を見つけるために、労働状況、子供の数、施設のニーズ、各地域の幼稚園教諭の数、移民の数、勤務時間外の保育を必要とする労働者の子供の数などについて、大まかな予測を立てることを提案した。同時に、効果的な実施を調整するために、省庁や部局の責任を明確にする必要があります...

この問題に関して、教育訓練省のグエン・ティ・キム・チ副大臣は、過去10年間、党と国家の注目のもと、多くの労働者がいる工業団地での就学前教育の発展を促進するための支援メカニズムや、工業団地で働く労働者の子供たちへの支援政策を規定する文書が数多く存在してきたと述べた。これは、この地域の幼児教育の困難を解決することに貢献し、労働者や労働者が仕事に安心感を持つのに役立ちます。現在、全国で59/63省市に工業団地があり、その多くは都市部に集中しており、労働者が多く集中し、幼児教育サービスの需要が高い。

しかし、これらの地域における就学前教育の発展には、都市部や工業団地における就学前教育施設の計画や開発が労働者や労働者のニーズに適していないなど、依然として多くの困難が残っています。育児と教育の質には、特に保育園児に関しては依然として限界があります。都市部や工業地帯における就学前教育の発展の社会化を促進する政策メカニズムは十分に強力ではない。工業地帯や労働集約型地域の児童や教師に対する政策は依然として低く、すべての科目をカバーしていません。一部の地方では、幼稚園、特に民間セクターの活動の監視と管理において教育部門を支援する部門や支部の役割をまだ明確に推進していません。

グエン・ティ・キム・チ副大臣はまた、教育訓練省が各省庁や支部と連携し、「2045年までのビジョンを掲げ、2024年から2030年の間に都市部と工業団地における就学前教育の質を向上させる」プロジェクトの開発について助言していると述べた。教育訓練省は、プロジェクトを完了する過程で、工業団地、輸出加工区、都市部における多くの変化を背景に、より多くの意見を聴取し、調査し、より正確かつ綿密に評価し、低所得者が労働者の実際のニーズに適した政策とサービスにアクセスできるようにします。

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出典: https://daidoanket.vn/quan-tam-cham-soc-giao-duc-tre-mam-non-10291338.html