C00 ブロックの女子卒業生代表は 1 日 12 時間自転車で通勤し、教師になることを夢見ている

GD&TĐ – 勝利の喜びに浸る前に、グエン・ゴック・リンさんは自宅近くの工業団地へ行って残業しなければなりませんでした。

グエン・ゴック・リン - ヴァンザン高等学校（フンイエン省）の生徒。写真提供：NVCC。

貧しい家庭に生まれ育ったグエン・ゴック・リンさんは、ヴァンザン高等学校（フンイエン省）の生徒であり、貧困から抜け出し、両親の生活を良くするために勉強するという決意を常に貫いてきました。

1日12時間勤務

教育訓練省が試験結果を発表したとき、ゴック・リンさんは午前6時の採点時間に間に合うように、自宅近くの工業団地まで自転車で行かなければならなかった。その女子学生は、その朝は「燃えるように熱心で」、試験の点数を確認するために早く昼休みが来るのを待ちわびていたと打ち明けた。

「2024年の高校卒業試験で、私のC00スコアが28.25で、ヴァンザン高校の卒業生代表になったと知ったとき、嬉しくて泣いてしまいました。 「この贈り物を、私と弟が何の不利益もなく学校に通えるよう多くの犠牲を払ってくれた両親に捧げたい」とゴック・リンさんは語った。

女子学生が現在就いているアルバイトは午前6時から午後6時までで、昼休みは45分しかない。当初、ゴック・リンさんはいつも疲れて足が痛くて家に帰っていたが、仕事を辞めることは考えたこともなかった。

ゴック・リンさんは2024年高校卒業試験のC00ブロックで28.25点を獲得した。写真：NVCC。

卒業生代表の女子生徒によると、このアルバイトは忍耐力と勤勉さを養うだけでなく、学校入学のために近々ハノイへ行くための準備として余分なお金を稼ぐのにも役立つという。

「私の家は裕福ではないので、専攻や学校を選ぶときは慎重に考えなければなりません。両親にもっと苦労してもらいたくないのです。」 「私はハノイ国立教育大学の文学教育学専攻に入学し、学費の援助を受け、家庭教師として働いて生活費を補うための副収入を得るつもりです」と女子学生は語った。

ゴック・リンさんはパートタイムで働くほか、時間を活用して母親の家事を手伝ったり、先輩たちから学んで生活スキルを身につけたりして、家を離れて勉強するこれからの時期に備えています。

午後11時以降は起きない

ゴック・リンさんはかつて、もっと早くに目標を設定して努力せず、11年生になるまですべてを準備するのを待つのは間違いだと感じていた。女子学生は毎日自宅で8時間勉強し、早く寝る習慣を維持している。

ゴック・リンさんは教師になることを夢見ています。写真提供：NVCC。

各科目の勉強時間は女子生徒に均等に分けられ、ある科目が他の科目より多く勉強されることはありません。 「日中は理論を勉強し、夜はテストの練習をして重要な知識を暗記します。 「朝はたいてい3時に起きて、授業に行く前に知識を復習し、授業の準備をします」とゴック・リンさんは言う。

文学では、女子学生は問題を深く理解するために作品を何度も分析することがよくあります。試験中、Ngoc Linh さんは時間を分割してテストも行いました。読解力と社会エッセイのセクションについては、女子学生は30分で終わらせようとし、残りの時間を文学エッセイのセクションに費やした。

Ngoc Linh 氏は次のように付け加えた。「文学エッセイのセクションは最も多くのポイントを占めるので、私は必ず最初にメモ用紙に概要を書いてから実行します。私の意見では、この方法により、主要なアイデアを見逃さず、エッセイを首尾一貫して明確に展開し、試験官に良い印象を与えることができます。

一方、女子生徒は地理と歴史で苦労しています。なぜなら、この2つの科目の知識は非常に広範囲にわたるため、問題の本質を明確に理解しないと高得点が取れないからです。

授業で知識を学ぶことに重点を置くだけでなく、Ngoc Linh さんはソーシャル ネットワークで教師から学んだり、他の学校の模擬試験を解いたりもしています。問題を解くたびに、女子生徒は知識をより長く覚えているように感じます。

「マインドマップを使って勉強したり、キーワードを暗記したりもしています。特に、歴史には日付を暗記しなければならない出来事がたくさんあるので、年表を小さな節目に分割して暗記し、出来事同士が関連しているかどうかを確認して、より長く記憶できるようにしています」と、ゴック・リンさんは語った。

ヴァンザン高等学校（フンイエン省）の教師であるヴー・ティ・ガさんは、ゴック・リンさんほど勉強に強い決意を持った生徒に会ったことがないと認めた。 10 年生のとき、Ngoc Linh さんの学業成績は平均的でしたが、11 年生になると、Nga さんの生徒は飛躍的に進歩し、多くの優れた成果を達成し始めました。

「私が観察したところ、ゴック・リンさんはいつも授業に集中していました。授業が理解できなかったら、すぐに先生に質問していました。また、テープレコーダーを使って授業を録音し、自宅で聞いていました。休み時間には、個人的な作業に時間を費やす代わりに、ヘッドフォンをつけて知識を復習し、次の授業の準備をします。

Ngoc Linh もよく家で文章を書いて、それを私に提出して添削や採点を頼みます。したがって、ゴック・リンさんが最近の試験で高得点を取ったことに私はそれほど驚きません。その得点は学生の努力に完全に値するものです」とンガさんは語った。

勉強の他に、この女子学生は青年連合の書記としての職務も見事に果たしました。彼女は常にあらゆる活動の最前線に立ち、クラスで多くの優れた業績を達成しました。 「ゴック・リン先生はいつも勉強と活動のバランスの取り方を知っていて、それらが重ならないようにしているので、私は彼女に対してとても安心感を覚えます」とンガさんは語った。