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| 教育訓練省品質管理局長のフイン・ヴァン・チュオン准教授が、2025年の高校卒業試験の新たなポイントについて説明しました。 |
今朝（9月20日）、2023年度高校卒業試験の総括と2024年度高校卒業試験の展開に関する会議で、2025年度からの卒業試験実施計画について語り、教育訓練省品質管理局長のフイン・ヴァン・チュオン准教授は、試験は科目別に実施されると述べた。
文学、数学、外国語、歴史、物理学、化学、生物学、地理学、経済・法学、情報技術、テクノロジーの 11 科目（外国語には各言語に対応する 6 科目が含まれるため、実際には 17 科目）。一部の科目は必須で、一部は選択科目です。
試験内容は、2018 年一般教育プログラム（主に 12 年生プログラム）の目標に厳密に従います。試験問題は、2018 年一般教育プログラムの規則と実施ロードマップに従って、能力評価の強化に重点を置きます。
試験形式に関しては、文学はエッセイ形式です。残りの科目は多肢選択形式でテストされます。すべての科目の質問バンクと試験問題は、能力評価に重点を置いて作成されています。
チュオン氏は、教育訓練省は6月に試験を実施することを目指していると述べた。「6月末、6月20日から30日頃に試験を実施できるよう努力します」とチュオン氏は述べた。
卒業認定方法については、教育と学習の能力を評価するために、プロセス評価の結果と卒業試験の結果が引き続き組み合わされるとチュオン氏は述べた。 「これはさらに研究が必要な内容の一つです。現在、その比率は70対30だが、その比率を50対50にできるか、あるいはもっと良い方法があるかどうか検討するつもりだ」とチュオン氏は語った。
実施ロードマップについて、品質管理部門のディレクターは、2025年から2030年の間、高校卒業試験は引き続き紙ベースの試験方法を維持すると述べました。同時に、情報技術の有効活用を強化し、条件が整う地域では段階的に多肢選択式科目のコンピュータベーステストを試行します（紙ベースのテストとコンピュータベースのテストを組み合わせることができます）。
2030年以降、全国のすべての自治体で選択式科目のコンピュータ試験を実施できる環境が整った時点で、高校卒業程度試験をコンピュータで実施できるよう努めます。
試験科目についてさらに詳しく説明した教育訓練省品質管理局の副局長グエン・ゴック・ハ氏は次のように述べた。「点数で評価される科目のみが試験に含めることが検討されます。」残りの科目は紙ベースの試験計画では実施が難しい」とハ氏は語った。
2018年度の高校レベルの一般教育プログラムには、スコアによって評価される17科目（うち外国語は6科目）があります。
ハ氏によると、プログラムの成果基準に従って評価するために、高校卒業試験は、高校のキャリア志向に適した重要な能力、すなわち特定の能力（科目）、問題解決能力と創造力、計算能力、言語能力などに重点が置かれています...
2025年からの試験形式については、現在の試験形式や教育、学習が継承されるだろうとハ氏は述べた。
ただし、能力評価の目的に合わせた開発が行われることが予想されます。たとえば、試験の誘導質問では、質問の文脈が意味があるかどうかが問われます。評価目的に応じて...同時に、教育訓練省は、4つの正誤オプション、自由回答形式の質問、短い回答など、より多くの多肢選択式テスト形式を研究します...
しかし、ハ氏によれば、教育訓練省は試験問題数の増加を制限することも検討する必要があるという。ハ氏は、2025年の高校卒業試験の模擬試験の作成とテストは2023年10月から11月頃に行われる予定だと付け加えた。
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