ホーチミン市専門学校ボランティアグループが恵まれない子どもたちのクリスマスの夢をサポート

長い準備期間を経て、ホーチミン市のギフテッド高校、レ・ホン・フォン高校、トラン・ダイ・ギア高校などの専門学校の生徒グループが、恵まれない子供たちに寄り添い、希望を育む取り組みの最初のプロジェクトを成功裏に実施しました。

アルファプロジェクトは、ホーチミン市の3つの専門学校のメンバーの貢献によって成り立っています。

12月22日の朝、ホーチミン市タンフー地区にあるコミュニティ開発イニシアチブ支援センター（SCDI）の南部事務所に、専門学校の生徒グループが早めに到着し、SCDIで暮らす恵まれない子どもたちのために同日に行われるクリスマス プログラムの最終リハーサルを行いました。

このプログラムは、ホーチミン市のギフテッド高校からホーチミン国立大学までの3つの専門学校の学生グループが地域に貢献するボランティア活動であるアルファプロジェクトの枠組み内で実施される最初のイベントです。 HCM、Le Hong Phong High School for the Gifted、およびTran Dai Nghia High School for the Giftedは、南部SCDI事務所の支援を受けて実施されました。

ここで、Alpha は A – Advocating の略です。 L – 愛; P – 提供：H – 希望；そしてAは覚醒です。

夢を燃やす

夢を知るために種を植える

クリスマスプログラムには、1年生と2年生の合計38名の児童が参加しました。子どもたちは、最も清潔できちんとした服を着て、年長の生徒たちに紹介されました。

高校生たちが率いる楽しいフラッシュモブダンスパフォーマンスでウォーミングアップした後、子どもたちは賞品付きの質疑応答ゲームを通じてクリスマスについて学ぶ機会を得ました。

そして、子供たちの答えはとても興味深く、正直だったので、心が痛むほどでした。 「クリスマスにはなぜクリスマスツリーが飾られるのですか？」と尋ねられた子どもは、「美しいからです」と答えました。 「なぜ人々はクリスマスイブに靴下を吊るすのですか？」と尋ねたところ、ある子供が「暖かくするためです」と答えました。 「クリスマスツリーはなぜたいてい上が尖っているのですか？」と尋ねると、ある子どもが答えました。「切りやすく、持ち帰りやすいようにするためです。」

質問が進むにつれて、恥ずかしそうに、最初の時よりも力強く、小さな手がどんどん挙がっていった。投影スクリーン上の質問をすべて読むことができない子供たちもいましたが、そのときはプロジェクト アルファのメンバーがすぐに介入し、マイクを使って質問を読み上げてくれました。

サンタクロースへの手紙を書く段階に移ると、はっきりと書けない子どもたちの中には高校の同級生から手伝ってもらった子もいました。賢い子どもがサンタクロースへの手紙の中でとても率直にこう言いました。「ガールフレンドを連れて出かけられる車が欲しい。」

プロジェクトアルファのメンバーは子供たちの夢を書き留めるのを手伝っています

しかし、「夢」という概念を理解していない、あるいは願い事が何なのかを知らない子供たちもいるのではないでしょうか？そのとき、アルファ プロジェクトのメンバーが助けに来てくれて、最も簡単な言葉で「夢とは何ですか?」と説明してくれました。

悪循環を断ち切るパターン

アルファ・プロジェクト・チームが行っている恵まれない子どもたちへの寄り添いと指導こそが、SCDI南部事務所の責任者であるラム・ゴック・トゥイ氏が目指したいことだ。同センターが高校生のグループから支援を受けたのは今回が初めてだと彼女は語った。通常、センターは大学3年生以上の社会科学を専攻する学生のみを受け入れます。

「皆さん（プロジェクト・アルファ）は私にとって例外です。地域社会を助け、貢献したいという皆さんの熱意に心から感謝しています。そして、このグループが困難な状況にある子どもたちにとっての『ロールモデル』、あるいは『アイドル』となることを願っています」とトゥイさんは語った。

彼女によれば、センターはホーチミン市全域で困難な状況にある1年生から12年生までの250人の生徒、総称して「渦中の子どもたち」を支援しているという。これらは早期に学校を中退する危険があり、学校に通い続けるために支援を必要とする子どもたちです。

SCDIの子どもたちがサンタクロースに手紙を書く

「子どもたちは、ロールモデル、ロールモデル、あるいは成功のイメージのアイドルがいないという悪循環を断ち切り、正しい方向に進む必要があります」とトゥイ氏は語った。そのため、ホーチミン市の専門学校の生徒グループとの交流を通じて、恵まれない子どもたちが将来どのようなロールモデルになりたいかという考えを育むことが期待されています。

トゥイ氏は、SCDIは受益者が受動的かつ依存的にではなく、持続的に発展できるよう支援するという観点から活動しており、同時に人々が貧困の悪循環から抜け出してより良い未来に到達する道を一歩一歩歩むのを支援する慈善活動を重視していると述べた。だからこそ彼女は、恵まれない子どもたちが、未来が常に前にあることを知り、勉強を続ける意欲がさらに高まることを願って、アルファ グループからの援助を受けることにしたのです。

「プロジェクトアルファ第1世代」メンバー

アルファ プロジェクト マネージャーのThanh Nien さんと、ホーチミン市国立大学ギフテッド高校の 11 年生 Phan Minh Khoi さんにお話を伺いました。 HCM 氏は、調査期間を経て、同じ志を持つ友人らと、経験と学習の機会を得るために自分たちでボランティア活動を行うグループを結成することに決めたと語った。

アルファプロジェクトのメンバーとSCDIスタッフ

「グループは、アイデアの考案から各ステップの実践まで、すべてを手作業で行いたいと思っています。そうすることで、私たちが提供する価値を積極的に決定できるのです」とコイ氏は述べ、これが参加メンバーに最も本物の感覚をもたらすのだと付け加えた。

この経験の一例は、ホーチミン市国家大学ギフテッド高校 11 年生の Tu Quyen さんです。チームのロジスティクスマネージャー、HCM。注文する前に、最良の取引を得るために価格を比較しました。しかし、配達中に事故が起こり、贈り物の一つが時間通りに届き、恵まれない子どもに届けられなくなってしまった。幸運なことに、最後の商品はイベントの前夜に配達されました。 「ラッキー」彼女は安堵のため息をついた。

メンバーであるレ・ホン・フォン高等英才学校の10年生、ハオ・ニエンさんは、アルファ・プロジェクトの各メンバーは、まるで完成された絵を作り上げるために組み合わさる「パズルのピース」のように、別々の役割を担っていると語った。 Facebookファンページの情報を含むグループのコンテンツを担当し、アルファプロジェクトのイベントでパフォーマンスを企画するMCの役割を担っています。

手作りアートパフォーマンス

グループのアーティストは、ギフテッド高校の 11 年生、Tuyet Linh です。私はアルファプロジェクトファンページのマスコット画像を作った者です。選ばれたマスコットは、グループのマスコットとして選ばれた幸運の鳥であるフラミンゴで、常にベトナムを象徴する円錐形の帽子をかぶっています。

メンバーの Thao Chi さん (11 年生 - ギフテッド高校) は、グループ活動の企画を専門とし、MC の役割も担っています。最初のイベントでは、Thao Chi は当初、学校のクラブの既存のテンプレートを参考にし、それを幼児向けのイベントに合うように調整および補足しました。彼女はこれを通じて多くのことを学んだと語った。

クリスマスイベントのためにアーティストTuyet Linhが制作した作品

写真: FacebookのAlpha Projectファンページ

実施プロセスにおける課題について、ギフテッド高校11年生のメンバーであるホアン・カムさんは、グループが正式に活動したときの難しさの1つは、勉強の時間が異なっていたため、各計画セッションのために集まることも問題だったと述べました。さらに、イベントのための資金を見つけることも課題です。この団体は現在助成金ベースで活動しており、将来的には他の資金調達方法を導入する可能性があります。

出典: https://thanhnien.vn/nhom-thien-nguyen-truong-chuyen-tphcm-tiep-suc-cho-uoc-mo-giang-sinh-cua-tre-co-nho-185241223105610649.htm