ホーチミン市専門学校ボランティアグループが恵まれない子どもたちのクリスマスの夢をサポート

長い準備期間を経て、ホーチミン市のギフテッド高校、レ・ホン・フォン高校、トラン・ダイ・ギア高校などの専門学校の生徒グループが、恵まれない子どもたちに寄り添い、希望を育む取り組みの初プロジェクトを成功裏に実施しました。

アルファプロジェクトは、ホーチミン市の3つの専門学校のメンバーの貢献によって成り立っています。

12月22日の朝、ホーチミン市タンフー地区のコミュニティ開発イニシアチブ支援センター（SCDI）の南部事務所に、専門学校の生徒グループが早めに到着し、SCDIで暮らす恵まれない子どもたちのために同日に行われるクリスマス プログラムの最終リハーサルを行った。

このプログラムは、ホーチミン市のギフテッド高校からホーチミン国立大学までの3つの専門学校の学生グループが地域社会に貢献するボランティア活動であるアルファ プロジェクトの枠組みで実施される最初のイベントです。 HCM、Le Hong Phong高等学校、Tran Dai Nghia高等学校は、南部SCDI事務所の支援を受けて実施しました。

ここで、Alpha は A (Advocating) の略です。 L – 愛; P – 提供：H – 希望。そしてAは覚醒です。

夢を燃やす

夢を知るために種を植える

クリスマスプログラムには、1年生と2年生の合計38人の児童が参加しました。子どもたちは、最も清潔できちんとした服を着て、年長の生徒たちに紹介されました。

高校生たちが率いる楽しいフラッシュモブダンスパフォーマンスでウォーミングアップした後、子どもたちは賞品付きの質疑応答ゲームを通じてクリスマスについて学ぶ機会を得ました。

そして、子どもたちの答えはとても興味深く、正直だったので、心が張り裂けるほどでした。 「クリスマスツリーはなぜクリスマスに飾られるのですか？」と尋ねると、ある子供が「美しいからです」と答えました。 「なぜクリスマスイブに靴下を吊るすのですか？」と尋ねると、ある子どもが「暖かくするためです」と答えました。 「クリスマスツリーはなぜたいてい上を向いているのですか？」と尋ねると、ある子どもが答えました。「切りやすく、持ち帰りやすいようにするためです。」

質問が進むにつれて、最初のときよりも力強く、しかし恥ずかしそうに、小さな手がどんどん挙がっていった。投影スクリーンに映し出された質問を全部読めない子供たちもいましたが、そのときはプロジェクト アルファのメンバーがすぐに介入し、マイクを使って質問を読み上げてくれました。

サンタクロースへの手紙を書く段階になると、はっきりと書けない子どもたちの中には高校の同級生から手伝ってもらった子もいました。ある賢い子どもがサンタクロースに宛てた手紙の中で、とても率直にこう書きました。「ガールフレンドを連れて出かけられる車が欲しい。」

プロジェクトアルファのメンバーは子供たちの夢を書くのを手伝います

しかし、「夢」という概念を理解していない、あるいは願いが何であるかを知らない子供たちもいるのではないでしょうか?そのとき、アルファ プロジェクトのメンバーが助けに駆けつけ、最も簡単な言葉で「夢とは何か?」を説明しました。

悪循環を断ち切るパターン

アルファ・プロジェクト・チームが行っている恵まれない子どもたちへの寄り添いと指導は、SCDI南部事務所の責任者であるラム・ゴック・トゥイさんが目指していることです。同センターが高校生のグループから支援を受けたのは今回が初めてだと彼女は語った。通常、センターは大学3年生以上の社会科学を専攻する学生のみを受け入れます。

「あなたたち（プロジェクト・アルファ）は私にとって例外です。コミュニティを助け、貢献したいというあなたたちの熱意に本当に感謝しています。そして、このグループが困難な状況にある子どもたちにとって『ロールモデル』や『アイドル』になることを願っています」とトゥイさんは語った。

彼女によれば、センターはホーチミン市全域で困難な状況にある1年生から12年生までの250人の生徒、総称して「渦中の子どもたち」を支援しているという。これらは早期に学校を中退する危険があり、学校に通い続けるための支援を必要とする子どもたちです。

SCDIの子どもたちがサンタクロースに手紙を書く

「子どもたちは、ロールモデルやロールモデル、あるいは成功のイメージのアイドルが不足しているという悪循環を断ち切り、正しい方向に進む必要があります」とトゥイさんは語った。そのため、ホーチミン市の専門学校の生徒グループとの交流を通じて、恵まれない子どもたちが将来どのようなロールモデルになりたいかという考えを育むことが期待されています。

トゥイ氏は、SCDIは受益者が受動的かつ依存的にではなく、持続的に発展できるよう支援するという観点から活動しており、同時に人々が貧困の悪循環から抜け出してより良い未来に到達するための道を一歩一歩歩むのを支援する慈善活動を推進していると述べた。だからこそ彼女は、恵まれない子どもたちが未来が常に前にあることを知って、勉強を続ける意欲がさらに高まることを願って、アルファ グループからの援助を受けることにしたのです。

「プロジェクトアルファ第1世代」メンバー

アルファ プロジェクト マネージャーのThanh Nien さんと、ホーチミン市国立大学ギフテッド高校の 11 年生 Phan Minh Khoi さんとの対談。 HCM 氏は、調査期間を経て、同じ考えを持つ友人らと、経験と学習の機会を得るために自分たちでボランティア活動を行うグループを結成することを決めたと語った。

アルファプロジェクトメンバーとSCDIスタッフ

「グループは、アイデアの考案から各ステップの実際の実行まで、すべてを手作業で行いたいと考えています。そうすることで、私たちが提供する価値を積極的に決定することができます」とコイ氏は述べ、これが参加メンバーに最も本物の感覚をもたらすのに役立つと付け加えた。

この経験の一例は、ホーチミン市国立大学ギフテッド高校 11 年生の Tu Quyen さんから得られます。チームのロジスティクスマネージャー、HCM。注文する前に、最良の取引を得るために価格を比較しました。しかし、配達中に事故が起こり、贈り物の一つが時間通りに届き、恵まれない子どもに渡されることが困難になりました。幸運なことに、最後のアイテムはイベントの前夜に配達されました。 「ラッキー」彼女は安堵のため息をついた。

アルファ プロジェクトのメンバーで、レ ホン フォン高等英才学校の 10 年生であるハオ ニエンさんは、アルファ プロジェクトの各メンバーは、まるで「パズルのピース」が組み合わさって完全な絵が完成するかのように、別々の役割を担っていると語った。 Facebookファンページの情報を含むグループのコンテンツを担当し、アルファプロジェクトのイベントでMCやパフォーマンスの企画を担当しています。

手作りアートパフォーマンス

グループのアーティストは、ギフテッド高校の11年生、Tuyet Linh さんです。私はアルファプロジェクトファンページのマスコット画像を作った者です。選ばれたマスコットはフラミンゴです。これはグループのマスコットとして選ばれた幸運の鳥で、常にベトナムを象徴する円錐形の帽子をかぶっています。

メンバーの Thao Chi さん (11 年生 - ギフテッド高校) は、グループ活動の企画を専門とし、MC の役割も担っています。最初のイベントでは、Thao Chi は当初、学校のクラブの既存のテンプレートを参考にし、それを幼児向けのイベントに合わせて調整および補足しました。彼女はこれを通して多くのことを学んだと語った。

クリスマスイベントのためにアーティストのトゥエット・リンが制作した作品

写真: Facebook の Alpha Project ファンページ

実施プロセス中の課題について、ギフテッド高校11年生のメンバーであるホアン・カムさんは、グループが正式に活動していたときの難しさの一つは、勉強時間が異なっていたため、各計画セッションのために集まることも問題だったと述べました。さらに、イベントのための資金を見つけることも課題です。このグループは現在助成金ベースで運営されており、将来的には他の資金調達方法を導入する可能性があります。

出典: https://thanhnien.vn/nhom-thien-nguyen-truong-chuyen-tphcm-tiep-suc-cho-uoc-mo-giang-sinh-cua-tre-co-nho-185241223105610649.htm