この情報は、ハノイ国立教育大学が最近主催した、教員養成を行う高等教育機関の講師を対象とした2018年度一般教育プログラムの実施能力向上のための研修プログラムで、教育訓練省の代表者によって共有された。

ドゥック氏は、教育訓練省による多くの議論と弁明を経て、国会と政府は「公立教育機関の教師は特別公務員である」ということで合意したと述べた。

「以前は、教師や講師は公務員であり、公務員法によって規制されていました。現在、教師は特別な公務員です。それは、私たちの製品が人であるという職業の非常に特殊な性質によるものです」とドゥック氏は述べた。

また、非公立の教育機関の教員も特殊労働者として位置づけられる。 「以前の労働法では、非公立教育機関の教員は一般労働者と同様に労働契約を締結でき、労働法典の規制を受けると規定されていました。その特殊性ゆえに、特別な仕組みや政策も必要でした」とドゥック氏は述べた。

この特別政策は、管理職およびキャリア職の給与体系において教員の給与が最も高い水準にランクされるという事実に反映されています。職業に応じて優遇手当あり、

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ヴー・ミン・ドゥック博士、教師・教育管理者局長（教育訓練省）。写真：Thanh Hung。

ドゥック氏は、教師法案では教師が誰であるかも定義していると述べた。 「当初、教員法草案を提出した際、『教員』には教育機関に所属していないフリーランスの教員や、美容師などの専門職を教える教員も含まれるのかどうかについて、多くの意見が寄せられました。しかし、教員法草案の起草委員会は、この法律は国の教育制度における公立・私立の教育機関に勤務する教員にのみ適用されるという点で合意しました。その他の教科については、引き続き調査・規定していく必要があり、この法律で『教員』を定義することはできません」とドゥック氏は述べた。

ドゥック氏は、教師の採用内容や勤務体制に関しても、教師法案には新たな点があると述べた。 「教員法の規定では、教員の採用は教育機関の長である校長に委ねられています。学校が採用できない場合は、教育管理機関が代わりに採用を行います」とドゥック氏は述べた。

ドゥック氏によれば、教員法案では教員と管理職の夏季休暇制度も明確に規定されている。義務教育（公立・私立ともに）の教員研修に対する資金援助を行う方針です。

さらに、教師には職業活動における保護メカニズムもあります。教員法草案第11条は、教員の名誉、尊厳、職業活動を守るため、他の組織や個人が教員に対して行ってはならない行為を規定しています。また、教員の検査、審査、違反行為（もしあれば）の処理過程において、所管官庁から正式な結論が出ていない限り、教員に関する不正確な情報を流布または拡散してはならないと規定しています。これも新たな点です。

これが含まれているのは、教師が情報に関与すると、それが間違っているかどうかに関係なく、ソーシャル ネットワーク上で大量の「石投げ」が発生するためです。この現象は教職員の評判や名誉、教師の仕事に大きな影響を及ぼす」とドゥック氏は述べた。

出典: https://vietnamnet.vn/nha-giao-duoc-xac-dinh-la-vien-chuc-nguoi-lao-dong-dac-biet-2389907.html