数字とともに成長する
数学の伝統を持つ家庭に生まれたホアン・ニャンは、すぐに数字に対する情熱を明らかにしました。幼い頃、ニャンは祖父と母に付いて学校へよく行き、教師をしていました。教室の隅にきちんと座っていたニャンは、黒板に書かれた奇妙な数字や絵が理解できなかったにもかかわらず、非常に興奮していました。
母親が演壇に立って、自信たっぷりに説得力のある講義をしている姿を見て、ニャンさんは「かっこいい」と感じ、感心したという。男子学生の教育学部への進学への情熱もそこから生まれ、育まれていったのです。
ホアン・ニャン氏（右の写真）は今年12月初旬に党への入党決定を受けた。
これに気づいた祖父は、計算に関する難しいパズルを含む数学関連の本をニャンによく読ませました。さらに、祖父と孫は暇なときにはいつでも、チェスゲームを通じて一緒に「数学を学ぶ」のです。こうした習慣のおかげで、ダナンの少年は幼いころから論理的思考力と計算力を養うことができました。
「私の祖父と母は、私の学習の道を導き、刺激を与えてくれた素晴らしい教師です。特に、フエ教育大学の卒業生代表を務めた功績を持つ母は、私にとって常に努力し、従うべきアイドルでした」とホアン・ニャンさんは語った。
数学の教育と学習における「パズル技法」の研究
この男子学生は、2年目の初めに科学研究に参加し、現在までに国内の科学雑誌に6本の科学論文を寄稿しており、そのうち5本の論文では主著者と責任著者を務めています。
Nhan 氏が最も情熱を注いでいるプロジェクトの 1 つは、「10 年生の数学の授業でパズル技法を使用することで、生徒の数学的コミュニケーション スキルを育成する」という研究です。
パズル技法は、複雑な課題を解決し、学生の積極的な参加を刺激し、協力プロセスにおける個人の役割を強化することを目的として、個人、グループ、グループ間の連携による協調学習など、教育および学習活動を組織する方法です。
Le Hoang Nhan - ダナン大学教育学部 4 年生。
研究の目的を語った男子学生は、生徒たちが数学の特定の能力を伸ばせるように支援すると同時に、生徒たちのための能動的な指導を組織化するための方法と技術を充実させたいと語った。これにより、2018年度一般教育プログラムの精神に沿って、学生の資質と能力の両面における総合的な発達を支援します。
さらに、「ニューラルネットワークを用いて高次線形微分方程式を解く方法」も、Nhan 氏が研究に力を入れているテーマです。男子学生は、高次線形微分法は多くの分野で重要であるものの、複雑であり、解析的な方法では正確に解くことができないと述べた。
そのため、 男子学生はテクノロジー、具体的には人工ニューラルネットワークを使用して、この方程式のより最適な解を見つけようと決意しました。この種の方程式の解を求める 2 つの数値手法を見つけるために、Nhan 氏は、問題のあるコードを 1 行ずつ書き直し、修正するのに苦労することもありました。
「初めてテクノロジーを使って数学の問題を解かなければならなかったとき、最も苦労した」と男子生徒は語った。
研究にもっと時間を割きたいと考えたニャンさんは、授業中は集中して講義を徹底的に理解し、休憩時間は本を読んだり徹底的に研究したりするという「ルール」を自分に課している。夏休みも含め、残りの時間は少年たちは研究に費やします。
「本の虫」というレッテルを捨てて、コミュニティに目を向けよう
数学部の学生は「無愛想」や「本の虫」というレッテルを貼られることが多いが、ホアン・ニャンは全く逆のことを証明している。ナンさんは、素晴らしい学業成績を収めているだけでなく、学校内外でのボランティア活動や課外活動にも積極的に参加しています。
ディエンフォン（クアンナム省ディエンバン）でのグリーンサマー2024ボランティアキャンペーン中、ニャンさんはベトナムの英雄的な母親たちの家の修繕、支援家族への贈り物、地元のインフラ整備への貢献など、多くの有意義な活動に参加しました。
2023～2024年度ネバーギブアップ奨学金授賞式に出席したホアン・ニャン氏（左端）。
「ここの人々の熱烈なサポートと温かい笑顔を目の当たりにして、私は地域社会にもっと貢献しなければならないと実感しました。 「このボランティア旅行は、私が愛する祖国に対する責任と義務をより深く認識するのにも役立ちました」とホアン・ニャンさんは語った。
さらに、ニャンさんはクラスや青年連合が主催するビーチ清掃活動にも積極的に参加しています。新入生を歓迎するボランティアをする。募金活動に参加したり、他のボランティア活動に現物で支援したり...男子学生はまた、自分自身を試し、成長させるために多くのコンテストに参加し、国際学生交換会議や英語コンテストにも積極的に参加しています。
「私にとって、 『5人の優秀な生徒』という称号は、これまでの私の努力と苦労の証であり、非常に意味深いものです。しかし、私にとって、これは最終目的地ではなく、将来の貢献の始まりです。これを足がかりに、将来的には地域や社会のためにもっと良い価値を創造していきたい」とホアン・ニャンさんは語った。
Le Hoang Nhan の優れた業績:
- 2023年～2024年の学業成績は4.0/4.0です。
- 国内の科学雑誌に6本の科学論文を掲載しています。
- ダナン市青年連合の2024年「コミュニティのためにアイデアを提供する青年ボランティア」コンテストで第3位を受賞したことに対する功労賞状。
- ダナン市ベトナム学生協会の2023年「冬季ボランティア」プログラムおよび2024年「春季ボランティア」プログラムにおける優れた業績に対する表彰状。
- ダナン市青年連合の「読書文化を発展させる学生ボランティア」コンテストで2等賞を獲得したことに対する功労賞状。
- 2022年～2023年度に学校レベルおよびダナン大学レベルで「優秀学生5名」の称号を獲得。
- 2024年に中央レベルで「5人の優秀な学生」の称号を獲得しました。
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