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シングルマザーの目は、教師の言葉に刺された。「私たちのクラスは学校の中で最も支援が少ないのです...」

Báo Dân tríBáo Dân trí26/09/2024

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娘がハノイの中学校に通っているレ・トゥイ・ガンさんは、学校が最近洪水被害者への支援を動員したと語った。

クラスの生徒に直接声をかけるのは彼女自身だったが、担任の先生がグループの貢献についての情報を保護者に送ったのは一度だけだった。

彼女のメッセージはこうだった。「この支援は任意であり、強制ではありません。参加するかどうかは保護者が自分の状況を考慮して決めてください。問題ありません。」

Mẹ đơn thân cay xè mắt trước lời cô: Lớp mình ủng hộ ít nhất trường... - 1

ガンさんは一人で子どもを育てており、多くの出費に追われている(イラスト:AI)。

母親は子供に代わって5万ドンという小額を寄付したことを明らかにした。その時は、こんな寄付は少ないのだろうか、自分や他の親御さんはどう思うだろうかと少し不安でした…

北部の多くの州の人々が嵐3号によって壊滅的な被害を受ける中、ンガンさんは支援を数えたくないと語った。しかし、彼女は夫と離婚し、一人で二人の子供を育て、月々の費用をすべて一人で負担していました。特に学年の初めには、一連の費用を賄うために借金をしなければならなかった。

洪水被災者支援に関しては、会社や地域を通じて少し寄付もしていました。そのため、学校がキャンペーンを開始したとき、母親は多かれ少なかれそれを考慮しなければなりませんでした。

しかし、寄付が行われたその週、他のクラスとは異なり、担任教師は寄付リストを更新せず、保護者に寄付を思い出させたり、提案したり、促したりもしなかったとンガンさんは語った。

寄付期間の終了が発表され、これ以上の寄付は受け付けられなくなった場合、教師は保護者の寄付の統計を送信し、集まった金額を公表します。

このリストには、寄付した保護者の名前のみが記載されており、どの生徒の保護者であるかという情報は含まれていませんでした。

金額を計算しながら、彼女はこう言った。「私のクラスは学校に最も少ない金額を寄付しましたが、それでいいんです。私はできる限り寄付するので、ボランティアを負担に感じないようにしています。私自身はクラスに5万ドンしか寄付していません。保護者の皆さんに感謝します。」

彼女のメッセージを読んで、ンガンさんは目がチカチカした。感情のあまり、彼女の涙は流れ落ちた。子どもが生まれてからは、ちょっとした幸せや感動で涙が出てしまうようになったそうです。

Mẹ đơn thân cay xè mắt trước lời cô: Lớp mình ủng hộ ít nhất trường... - 2

保護者が以前に報告した任意の「ピンク・スマイル」基金に寄付していない生徒のリストを教師が公表した事例(写真:HD)。

彼女は競争心が強くなく、貢献を強要したり、親にプレッシャーをかけたりもしません。彼女はまた、自分が寄付したわずかな金額についてもためらわずに話しました。彼女のアプローチは、彼女自身と他の多くの親たちに安心感を与えました。

レ・トゥイ・ガンさんは、ボランティア活動や動員活動の費用でプレッシャーを感じることが何度もあったと語った。学費はもちろんのこと、恵まれない学生や自然災害の被災者を支援するための貯金箱やピンクのスマイルもあります。それから、近所の団体も、あれこれと支援を求めてドアをノックしました。

彼女はまた、寄付が任意であるにもかかわらず、寄付しない生徒を教師がリストアップしているケースも目撃した。

ンガン氏によると、慈善活動を支援するキャンペーンはボランティア精神に基づくものでなければならない。参加者が自分のお金でプレッシャーを感じないように、実装は慎重に行う必要があります。

学校での活動やボランティア活動の実施方法を通して、教育に携わる人々の考え方、勇気、心がはっきりと示されます。

最近、ホーチミン市のある学校が洪水被災者に10万ドンを寄付した生徒にのみ表彰状を授与した事件が世論を騒がせている。そこでは、生徒と保護者の親切さが学校によって評価されます。

この「規模」以外にも、多くの学校では「自主的」という言葉にふさわしい自主的な活動を組織しています。

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ホーチミン市ゴーヴァップのレ・クイ・ドン小学校は、10万ドン以上を寄付した生徒に表彰状を授与した(写真:ホアイ・ナム)。

ホーチミン市トゥドゥック市の小学校に子どもが通うトラン・トゥ・クエンさんは、子どもの学校では寄付や支援について何の発表もなかったと語った。

しかし、中秋節の最終日には、校庭の隅に小さな募金箱が置かれていました。希望する場合は、生徒と保護者が学校と協力するためにいくらかのお金を寄付することもできます。

彼女は募金箱の中に2,000ドン、5,000ドン、10,000ドンの紙幣が入っているのを見ました。クイエンさんの娘も、中秋節に父親の会社からもらった10万ドンのうち2万ドンを引き出した。

学校が10万ドン以上寄付した生徒に表彰状を授与したのとは対照的に、ハノイでは洪水被災者への支援と寄付の運動を開始する発表の中で、MV.ロモノソフ中等・高等学校は、生徒が3万ドンを超える寄付をできないと規定した。

MVの校長であるNguyen Quang Tung氏によると。ロモノソフ中等・高等学校は、教育を保障し、生徒の相互扶助と分かち合いの精神を喚起し、同時に、見せびらかしたり、子ども同士で比較したりせずに、与えることで幸せと喜びを感じられるよう支援することを基本として、北部諸州の洪水被災者を支援するための募金キャンペーンを開始しました。

学校の代表者によると、3万ドンという金額は学生が支払える範囲内だという。親に頼まなくても、貯金やお小遣いを使って支援することができます。サポートするのは本当に生徒の仕事であり、親の仕事ではありません。

この点で最も明確な決定は、ハイフォン市教育訓練局が、暴風雨第3号の影響により、学校に対し保護者からの支援を募らないよう要請したことだ。


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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/me-don-than-cay-xe-mat-truoc-loi-co-lop-minh-ung-ho-it-nhat-truong-20240926104416537.htm

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