Baoquocte.vn。多くの専門家によると、資本法(改正)はハノイを質の高い教育と訓練の主要な中心地とすることに貢献している。
資本法(改正)によりハノイの教育水準が向上。 (写真:ミン・ヒエン) |
多くの誇るべき成果
ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、首都ハノイの教育訓練部門設立70周年(1954年~2024年)、ベトナム教師の日42周年(1982年11月20日~2024年11月20日)を祝う式典で、一級労働勲章の授与式典で、設立当初は部門全体で幼稚園3校、小学校96校、高校4校しかなく、就学児童数のわずか20%しか満たしていなかったことを強調した。
現在までに、ハノイの教育部門は国内最大規模を誇り、全レベルの幼稚園と小学校2,913校、約230万人の生徒、約13万人の教師を擁し、そのうち342人の教師が「人民教師」および「優秀教師」の称号を授与されている。
市内の公立学校のうち、国家基準を満たす公立学校の割合は80%近くを占めています。学校とクラスのネットワークはますます拡大し、施設への投資も増加し、徐々に標準化と近代化が進み、首都の子供たちの学習ニーズと新しい時代の人材育成の要件を満たしています。
首都の学生は常に優秀な成績を収めており、優秀な学生を対象とする国内および国際コンテストで国内第 1 位を獲得しています。合併後の最初の年である2008年には、全国優秀学生コンテストに参加したハノイの学生が獲得した賞はわずか88件だったが、2024年にはハノイの学生が獲得した賞は184件(約2.1倍)に増加した。 2008年から2024年にかけて、ハノイの学生は全国優秀学生コンテストで約2,200の賞を獲得し、国際コンテストでは200個のメダルを獲得しました。
特に、ハノイは教育訓練省によってレベル3の前期中等教育の普及基準を達成したと認定された最初の4つの省および市の1つです。市内の高校卒業率は全体で99.81%で、最も成績の良い省および市の上位10位以内にランクされています。
「過去70年間、教育訓練部門の何世代にもわたる指導者、教師、関係者による継続的な構築、革新、創造の努力と、抜本的かつ同期的な解決策の実施により、首都の教育訓練部門は規模、質、効率の面で大きな進歩を遂げ、首都と国の建設の大義のために重要な人材を訓練し、提供する場所として主要な教育センターとなるにふさわしいものとなりました」とトラン・テ・クオン氏は断言しました。
過去70年間、ハノイの教育部門は着実に成長し、総合的な教育の質が向上しました。スタッフ、教師、従業員が強化され、専門的な質と教育能力が確保されます。特に、管理、検査、評価は常に革新され、規律が維持されます。学校での模倣活動や運動は、熱心に、実践的に、そして効果的に行われます。
長年にわたり、TP。ハノイは、教育と訓練における根本的かつ包括的な革新、人材の質の向上、優雅で文明的なハノイ人の育成を、将来の首都の持続可能な発展にとって決定的な意義を持つ特に重要な課題であると常に認識しています。
さらに、ハノイは質の高い人材を擁し、国全体の才能の集中の中心地となっています。国内最大規模のセンター、研究機関、大学システムを擁し、国内有数の専門家や科学者が集まる場所です。ハノイには多くの大学、病院、研究機関、文化芸術施設があり、優秀な人材が集まっています。
今日の時代では、資本開発の需要が高まっています。首都は世界とつながった都市、「文化的・文明的・近代的」な都市にならなければなりません。そのためには、伝統的な要素を推進し、高度に発達した現代世界と統合するために、思考、実行、組織化において多くの革新性と創造性が必要です。
さらに、首都ハノイは世界の他の国の首都と競争するよう努めなければなりません。ハノイは、その独自の強みと国家の発展における主導的役割を真に推進する、文明的で近代的な都市の象徴でなければなりません。
ハノイは教育分野で多くの誇るべき成果を上げてきました。 (写真:ミン・ヒエン) |
2024年資本法は教育の発展を促進する
2024年6月、国会で資本法(改正版)が正式に可決され、2025年1月1日から施行され、教育や訓練の発展を含め、都市が資源を集中し総合的に発展するための強固なメカニズムが構築されます。この中で、第22条は首都における教育と訓練の発展のための政策を提案しています。それは、「国家のデジタル変革プロセス、イノベーション、国際統合に適応し、質の高い教育と訓練における国の代表的な大規模中心地となるよう、教育と訓練を開発する」ということです。
この法律には、教育、訓練、文化、科学、技術、イノベーションの発展に関する具体的かつ優れた政策が数多く盛り込まれています。優秀な人材を惹きつけ、雇用し、質の高い人材を育成します。
同時に、2024年資本法は、公立学校のシステム、質の高い教育施設、多くの教育レベルを備えた教育施設への投資と構築の必要性を強調し、スペース、学校内外の教育的景観、そして生徒の学習ニーズに最もよく応える教師チームを確保しています。
2024年資本法第22条の教育と訓練に関する新たな事項は、党、国家全般、特にハノイの観点の継承と一貫性を確認し、その深い意義を明確に示しています。つまり、教育と訓練の役割と地位を常に推進し、これを首都の社会経済を迅速かつ持続的に促進、構築、発展させるための最重要国家政策とみなすということです。
ベトナム教育心理学協会副会長のグエン・トゥン・ラム博士は、多くの具体的な規制を盛り込んだ2024年首都法により、ハノイは多くのことを実現できると意見を述べた。教育分野は国全体に先んじて「主導的」な地位を維持する必要がある。
ハノイの教育部門は、自治、民主主義、人間性、創造性という4つの要素を備えた学校建設に重点を置く必要があり、その中でも自治は非常に重要です。各学校には、生徒や教育環境に適した教育方法を選択し、教育プログラムを構築し、生徒の能力や資質を最大限に引き出すための自主性が必要です。
新しい資本法の誕生により、ハノイの教育の質を総合的に向上させるための具体的な仕組みが数多く導入されることになると言える。段階的に首都を、質の高い教育と訓練において国を代表する真に大規模な中心地へと築き上げます。
同時に、資本法は都市にも権限を与えます。ハノイは財政メカニズムにおいてより積極的になり、公立、私立、私立を問わず市内の学習者の授業料やその他の多くの分野を支援し、「国家のデジタル変革、イノベーション、国際統合のプロセスに適応し、首都を質の高い教育と訓練における国の代表的な大規模中心地とするための教育と訓練の発展」を確実にしています。
専門家によると、首都法(改正)の政策は市内の大学や短期大学の発展に大きな影響を与え、学校が教育の種類を多様化するための基礎となるだろう。同時に、多くの国々との協力を拡大します。首都に優秀な人材を誘致する。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、70年以上にわたる発展の中で、ハノイの教育訓練部門は、教育の質を総合的に向上させ、人材を育成し、首都と国のために質の高い人材を養成するという決意を持って、割り当てられた任務を成功裏に完了し、その使命を果たすために継続的に努力してきたと述べた。首都教育訓練部門は常に先駆的なユニットの 1 つであり、部門全体のすべてのタスクをリードしています。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は次のように強調しました。「首都の教育は常に高い要求、高い要件、高い水準に直面し、模範的、先駆的、そして最高水準の教育を提供し、全国の教育の模範となっています。したがって、首都の教育がこれまで達成し、認められてきたことは、認識と評価において乗数と付加価値をもって評価される必要があります。このような素晴らしい成果を達成できたのは、すべての幹部、教師、生徒の努力に加え、市の指導者、市党委員会、人民評議会、人民委員会、そして市の政治システム全体の綿密かつ包括的な配慮と指導のおかげです。」
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