子どものための夏の課外活動の選び方

近年、子ども向けの夏季課外活動はますます充実し、多様化しており、子どもの娯楽と総合的な発達に対する社会の大きな関心が表れています。サマーキャンプ、スポーツクラブ、ライフスキルトレーニングクラス、タレントクラスなど、おなじみの形式のほか、最近ではお寺での夏の課外活動（サマーリトリートとも呼ばれます）という形式が多くの親の注目を集めています。

専門家によると、子どもたちが課外活動に積極的に参加することは、健康の改善、体力の発達、適応力の向上、勉強によるストレスやプレッシャーの軽減に役立つという。課外活動での経験は、生徒が自分自身を発見し、総合的に成長し、自分の能力と個人的な強みを発揮するのに役立ち、新学年に向けて自信と意欲を育みます。一方、課外活動は、子どもたちが友達との絆を強め、チームスピリットを育むとともに、生活に必要なスキルを身につけ、社会的な知識を広げ、無駄で不健全なゲームに巻き込まれないようにすることを促します。

実際、多様で有益な課外活動で活気に満ちた夏を過ごした後、多くの子どもたちの意識と行動に前向きな変化が見られ、両親や先生に感謝する方法を知り、自立して生活し、自分自身と家族に責任を持つようになりました。この結果を達成するには、親は子供のために適切な種類の夏のアクティビティを選択する必要があります。これは非常に重要な要件です。なぜなら、子供向けの夏期課外プログラムの需要が高まり、この分野の市場が急速に成長し、品質の管理が難しく、金と銅が混ざった状況を区別するのが難しく、多くの親がお金の損失と苦しみを被っているからです。

実際のところ、今日の夏の課外活動への子どもたちの参加は、子どもたちのニーズ、興味、または興奮からではなく、主に親の希望から来ています。親が子供にサマーキャンプやサマークラブなどへの参加を強制するため、多くの子供は依然として不快感を覚え、非協力的かつ反抗的な態度をとることさえあります。具体的には、コースに参加する際に、生徒は常に言い訳を見つけて友人や講師とトラブルを起こし、規則を守らず、不服従になります。そのため、夏の課外活動に参加しても、良い結果がもたらされないだけでなく、親を動揺させ、子供たちに心理的な抑制を引き起こします。サマーキャンプに参加した後に精神的な健康上の問題を経験し、回復するのに長い時間を要する子供もいます。

さらに、一部の地域では夏季課外活動の組織において、カリキュラム、活動内容、不十分な施設など、依然として多くの欠陥が残っています。

最近、夏の避暑地が人気を集めています。これは、仏塔が自らの能力や状況に応じて積極的に主催する活動の一つです。リトリートの目的は、参加者に、テクノロジー機器に依存せずに、教えと倫理を学び、魂を養い、精神を訓練し、修道生活を送る機会を与えることです。

しかし、たとえお寺での課外活動の一形態であっても、体験に参加する子どもたちは、単に座って講義を聞き、教義を学ぶだけではなく、生活スキルを実践し、健康的な娯楽を楽しめる実践的な環境、そして生命と健康の安全を確保するための条件も必要です。同時に何百人もの子どもたちの世話、教育、管理、指導を行うには、仏塔で非常に専門的な組織が必要ですが、すべての場所にそれができるわけではありません。

リトリートで教えられる内容は、多くの親にとって心配なものです。

施設によっては、宿泊施設が狭かったり、衛生状態が保証されていなかったり、活動を管理したり、子どもたちの世話や監督をしたりする人材が不足しているため、一部のリトリートの活動は断片的で、体系的ではなく、効果がなく、残念な結果を引き起こしています。

さらに、リトリートで教えられる内容は、多くの親が疑問に思うものです。リトリートのプログラムでオンラインで配信されたいくつかの講義を聴いた後、大人でさえ講義のやや「技術的な」内容に負担を感じた。注目すべきは、これらの法話の聴衆は 9 歳から 15 歳の学生であり、この年齢層は気楽で、無邪気で、活動的で、いくぶん自覚に欠けているということです。そのため、講義内容が年齢層に適していないと、生徒の集中力が途切れ、学習や講義の聴講が期待したほどの効果が得られない可能性が懸念されます。

言うまでもなく、ハノイ国立大学教育学部のトラン・タン・ナム准教授によると、厳格な品質と基準の管理がない、または管理されていない、リトリート、学習ライフスタイル、およびサバイバルスキルの形式でのサマーキャンプの増加は、学生の資質と性格の教育に貢献しないだけでなく、身体的にも精神的にも学生に害と不安を引き起こす可能性が非常に高いとのことです。

彼は次のように分析した。「私たちは、通常の遊び活動と、遊び活動を通じてスキルや資質を形成する教育活動との違いに気づいていません。子どもたちを体験エリアに送り、自由に遊ばせることは、スキルの形成に決して役立ちません。子どもたちに、数日間の体験で早起きして、毛布を自分で畳んで、ゴミを拾うように求めても、自制心の形成には役立ちません。強制による自発的な行動しか生み出さないのです。」

この現実は、子供たちに夏の課外活動への参加を奨励することが必要であることを示していますが、それぞれの子供に適したタイプを選択する必要があります。子供たちが負わなければならない結果は非常に予測不可能であるため、流行や群衆に従うことは絶対に不可能です。したがって、子どもに適したアクティビティの種類を検討する前に、親は注意を払い、プログラムを注意深く調査し、参加した人に相談し、場合によっては直接その場所に行って子どもたちと評価および話し合い、その結果に基づいて子どもを参加させるかどうかを決定する必要があります。

また、クラブ、サマーキャンプ、リトリートなど、その種類に関係なく、それらは子供たちに短期間の経験を提供するだけであり、子供たちを親が期待するロールモデルに瞬時に変える魔法の杖ではないことを強調することも重要です。子どもたちにスキル、規則正しい生活習慣、規律、自立心を身につけさせたいのであれば、親や教師が定期的にサポートし、指導し、寄り添ってあげる必要があります。家族や学校の重要な役割に加えて、子どもたちは、安全で健康的な環境を構築し、遊びや娯楽の機会を与え、知性と体力の総合的な発達に貢献するために、地域社会全体の注意と支援も必要としています。

夏季の課外活動が全国各地で様々な形で盛んになっている現状を踏まえると、政府だけでなく当局も適切な管理体制を整える必要があると考えられる。夏の行事は、団体、個人、寺院のいずれが主催するにせよ、本質的には多くの子どもたちが参加する教育活動であるため、その質と効果、そして子どもたちの安全、つまり子どもたちの権利を守るためにも、厳重な管理が必要です。具体的には、当局は、十分な実力のない自発的な発展を避け、資格のある単位のみに課外活動を組織することを許可すべきである。

同時に、カリキュラム、体験活動、環境衛生、食品安全、治安計画、火災予防などについて、所管当局による定期的な検査と監督が必要です。所管当局による管理と監督を強化することで、夏季課外活動の実施におけるマイナス面を防ぐとともに、発生の兆候が見られるサマーキャンプ、リトリート、ライフスキルクラスを装ったオンライン詐欺の問題を防ぐことができます。有意義な夏は、多くの子どもたちが人生を送る中で、美しい思い出、忘れられない思い出として心に残ることでしょう。したがって、これからは親が子どもと一緒に、子ども自身の意識と賢明な選択によって、楽しい、有益な日々、夏の間の実用的な遊び場を作り出すように努めるべきです。

出典: https://nhandan.vn/lua-chon-hoat-dong-ngoai-khoa-mua-he-phu-hop-voi-tre-em-post815425.html