デジタルの世界に生きていると、私たちが行うことはすべて公開される可能性があります。他人のアイデアや製品を自分のものとして使用したり、クレジットを付与しなかったりすることはタブーとみなされ、倫理的なリスクにつながる可能性があります。

天才オリンピック競技会での盗作事件により、主催者は生徒の賞を取り消し、生徒を指導した教師を2024年末まで指導に参加することを禁止しました。これは、大人の成績重視が意図せず生徒を不誠実、他者および自分自身への軽視のスパイラルに引き込み、不正行為や非専門的行為により子供の自尊心を傷つけるという教訓を残しました。また、学問的誠実性の「傷」がメディアで公表されたというだけの理由で、たとえ成績が他の点で適格であったとしても、学生から将来アメリカで学ぶ機会を奪われることになる。

イラスト写真：VNA

お互いに正直になるよう努めましょう。自分の経済力や社会的地位を利用して、子供が実際の能力を上回る成績を収められるように影響を与えた親は、これまで何人いるだろうか、現在何人いるだろうか、そしてこれから何人いるだろうか。子どもたちにアイデアを与えたり、手本を示したり、賞を取ったりして自分自身のパーソナルブランドを築くために何かをしたりすることで、子どもたちの独立して創造的に考える能力を不注意に破壊している教師がいまだに何人いるでしょうか。

天才オリンピックのような称号だけを得る、参加費が支払われるコンテストの性質は、単に子供たちが世界とつながり、経験し、世界に対する視野を広げる機会であるに過ぎません。しかし、大人たちはその意味を歪めて、成績競争や、親が自信を持てないポートフォリオの見た目を磨くためのペンキの層に変えてしまった。

自分の子供が世界のトップクラスの学校に通うことを望むことは何も悪いことではありません。学生が自分自身の目標を設定し、GPA、IELTS、社会活動、科学研究などに関するすべての要件を完了するための願望、責任、およびモチベーションを持っている場合、議論することは何もありません。しかし、多くの親は留学コンサルティングセンターにモデルを雇い、プロフィールをより美しくするために数千万、数億ドンも支払わなければならないのに対し、学生はただ座って出発の時を待つしかない。話は全く違う。

その直接的な結果として、多くの学生が米国、英国、オーストラリアの優秀な学校に入学したものの、勉強ができず、自意識過剰になり、引きこもり、やる気や努力する意志を失い、鬱状態に陥り、自殺願望を抱くようになるのです...

したがって、大人は、子どもにとっての目標は単なる称号や業績ではないことを学ぶ必要があります。より大きな目標は、子どもたちがバランスのとれた人格を育み、知識が豊富で、精神的に健康で、人生の変化に適応するスキルを習得できるように支援することです。

子どもたちに自信を育み、自立心、思考における自制心、物事を行う際の創造性を促し、誠実さ、他者への敬意、そして自分自身への敬意の大切さについて教えます。学問的誠実さは子供たちの持続可能な未来を築く上で重要な要素であるため、親が模範を示すことは重要です。

准教授ベトナム国家大学ハノイ校教育大学教育科学学部長、トラン・タン・ナム教授

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