300以上の団体や個人が、学校の強化のために33兆ベトナムドンを投資した。

（NLDO） - 社会化予算約33兆ドンを投じて、約36,000の教室と1,200以上の教員用共有室に投資・改修が行われた。

2013年から2023年までの学校、教室、教員住宅の統合の社会化、今後の課題と解決策を検討する会議が、教育訓練省の主催で10月25日にハノイで開催され、レ・タン・ロン副首相が出席した。

Hơn 300 tổ chức, cá nhân đầu tư 33.000 tỉ đồng kiên cố hóa trường học- Ảnh 1. — レ・タン・ロン副首相が会議で演説

会議で演説したレ・タン・ロン副首相は、過去10年間、社会化が特に恵まれない地域や遠隔地、孤立した地域における学校施設の建設に重要な貢献を果たしてきたと評価した。多くの学校の外観は、仮設教室から、より堅牢で安全かつ快適な教室へと大きく変化しました。教員のための公営住宅にも投資・建設が行われ、教員が安心して献身的に働けるような好ましい環境が整えられています。

300を超える組織や個人が、総額約33兆VNDに及ぶ投資と改修に参加し、約36,000の教室と1,200以上の教員用共用教室を改修しました。全国のしっかりした教室の割合は66％から86.6％に増加しました。

Hơn 300 tổ chức, cá nhân đầu tư 33.000 tỉ đồng kiên cố hóa trường học- Ảnh 2. — 学校と教員住宅の統合プログラムを後援する団体および企業の代表者

レ・タン・ロン副首相は達成された成果を強調し、依然として多くの課題が残っており、多くの場所で生徒や教師の学習・労働条件が十分に保証されていないと述べた。

副首相は、教育訓練省に対し、関係省庁と連携し、教育の社会化への企業や社会組織のより強力な参加を促す優遇政策を提案するための検討と研究を継続するよう要請した。その中で、教室の統合、最低限の教育設備のサポート、教師用の公営住宅の増加に重点を置く必要があり、同時に、教育と訓練における根本的かつ包括的な革新を実施する過程で生じる実際的な要件を考慮する必要があります。

各省・市の人民委員会に対し、レ・タン・ロン副首相は、地域内の就学前教育、一般教育、継続教育施設のネットワークの検討と計画を継続的に行うことを提案した。建設計画に注意を払い、学校や教室を建設するための適切な土地基金を確保し、都市化の傾向と人口移動に関連する学習ニーズを満たします。