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ゲアン山岳地帯の学生たちが読書文化を促進するフェスティバルに熱心に参加

4月21日、ハソン小学校(ゲアン省クイホップ県)の生徒約450人が、ハッピースクールプロジェクトの閉会式と読書文化推進フェスティバルに熱心に参加しました。この活動は、ハッピースクールプロジェクトの枠組み内で、ベトナム社会主義財団(VSF)とクイホップ県教育訓練局が共同で実施しました。

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong24/04/2025


ゲアン山岳地帯の学生たちが読書文化を促進するフェスティバルに熱心に参加している写真1

このフェスティバルに参加した学生たちは、11 のインタラクティブ ゲーム ブースを体験し、男女平等、口腔衛生、適切な栄養、自己防衛スキル、読書習慣についての知識を強化するのに役立ちました。ゲームはグループ体験とインタラクションの形で設計されており、小学生の年齢に適しており、運動の機会を創出し、生徒が自然と興味を持って知識を記憶するのに役立ちます。

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ゴールデンベルのブースでは、子どもたちがジェンダー平等と適切な栄養に関する知識を復習しました。これは、過去1年間の実施を通じてハッピースクールプロジェクトが教師と生徒に伝え、訓練してきた内容です。

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「一番のお気に入りはスーパーメモリーゲームのブースです。以前、授業でフードピラミッドについて習ったことはありましたが、実際にそれぞれの食品の順番や分類を暗記したのは今回が初めてです。」 - 4Aクラスの生徒であるKhanh Lanさんはこう語りました。

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ゲームブースを直接準備し運営するのは、ゲアンNASUサトウキビ会社( THグループ)のボランティア12名です。シークレットギフトボックスのブースを担当したNASUカンパニーの社員、ヴィ・ティ・キム・チさんは、 「一番印象に残ったのは、生徒たちのポジティブで純粋なエネルギーです。生徒たちが楽しく過ごし、自分を表現し、耳を傾けられている姿を見て、『幸せな学校』という言葉の意味をこれまで以上に強く感じました」と語りました。

NASUカンパニーのボランティアがこのフェスティバルに同行するのは今年で2年目となります。ハソンコミューンは同社のサトウキビ原料産地の一つである。特に読書文化振興フェスティバルやハッピースクールプロジェクトへの支援は、地域の社会経済発展に対する当社の社会的責任を示すものです。

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NASUにとって、子どもたちが楽しく学び、楽しく遊べる環境づくりに貢献することは、特別な意義を持っています。子どもたちが明るく優しい空間で育つことは、人格形成の基盤となるだけでなく、地域社会に幸せを広げ、持続可能な社会を築くための第一歩となるからです。 – NASU社のゼネラルディレクター、Ngo Van Tu氏がイベントで語りました。

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学校内暴力をテーマにしたプレゼンテーションがヤングメディアコンペティションで最優秀賞を受賞

フェスティバルのハイライトは、18 人の学生からなる 5 つのチームが参加する、絵、壁新聞、漫画を使用したコミュニケーション コンテストです。応募作品は、男女平等、個人衛生、環境保護、きれいな水資源、校内暴力などのテーマに対する学生たちの創造性と多様な視点を示しています。最優秀賞は、笑いと愛と尊敬に満ちた非暴力の学習環境を求める生徒たちの願いを表現した「ハッピースクール」という作品に贈られました。

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このフェスティバルはベトナム図書・読書文化の日に開催されます。この機会に、「ベトナムの地位向上基金」はクイホップ県の小中学校22校に約5,000冊の図書を寄贈し、困難な状況にある学生20名に総額3,000万ベトナムドン相当の奨学金を授与した。さらに、THスクールシステムはハソン小学校に中古ノートパソコン33台を寄贈し、小学生のうちから生徒たちがテクノロジーに慣れ親しみ、コンピュータースキルを練習できる環境づくりに貢献しました。

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実施から1年を経て、このイベントでは、多くの印象的な成果とともに、2024~2025学年度のハッピースクールプロジェクトも正式にまとめられました。総予算約12億ドンのこのプロジェクトでは、施設の改修、図書の寄贈、困難な状況にある学生の支援、地域医療、男女平等、積極的規律、体育などのテーマに関する教師、保護者、学生向けの研修やコミュニケーションの企画など、多くの実践的な活動を行ってきました。学年末までに、12,881人の学生を含む13,000人以上の人々がこのプロジェクトの直接的な恩恵を受けました。

「ベトナム人像財団が実施しているハッピースクールプロジェクトは、非常にシンプルな教育哲学に基づいています。教育とは知識を与えるだけでなく、身体的、知的、人格的、そして感情的な面で、人々の総合的な発達に貢献することです。その過程において、私たちは常に子ども中心のアプローチを採用し、子どもの権利を基盤として、すべての子どもの声が聞き入れられ、尊重され、安全な社会を築くことを目指しています」と、ベトナム人像財団のトラン・ホン・ディエップ理事長は語りました。

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ハソン小学校のゴ・スアン・ソン校長は、プロジェクトの活動を評価して次のように述べています。「ハッピースクール・プロジェクトは、学習環境の改善から教師と生徒双方のスキル向上まで、学校に包括的な支援を提供しました。さらに特別なのは、このプロジェクトが家庭、学校、地域社会の間に築き上げたつながりです。それにより、子どもたちが耳を傾けられ、理解され、心身ともに成長できる温かい学習環境が生まれます。これは、真に幸せな学校を築くという道のりにおいて、私たちがこれらの肯定的な価値観を維持し、拡大していくための基盤でもあります。」

2024-2025年度は、THグループとBac A Commercial Joint Stock Bankの支援を受けて実施されるハッピースクールプロジェクトの3年目となります。このプロジェクトは、恵まれない地域の学校の設備の改善と教師および生徒の能力向上に貢献する包括的な解決策です。これは、国家目標プログラムと国連の持続可能な開発目標(SDGs)に貢献するためのベトナムスタチャー基金の次なる取り組みの一つです。

ハリン

出典: https://tienphong.vn/hoc-sinh-mien-nui-nghe-an-tung-bung-tham-gia-ngay-hoi-thuc-day-van-hoa-doc-post1736212.tpo


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