7年生向けの自然科学の授業
ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー博士は、新学年の課題に関する演説の中で、6月1日に行われたホーチミン市の指導者との会合でホーチミン市の学生の意見に言及した。ヒュー氏によれば、「自然科学科目については学生から30件近くの意見があり、満足しておらず、学際的な知識を得るのに好ましい条件が整っていなかった」という。
そのため、市の教育訓練局長は、教師が訓練を受けていない、または自然科学の教授に関する追加訓練に参加していない場合は、学校に授業を実施しないよう要請した。ヒュー氏は、2019年以来、同学部はサイゴン大学と専門的に協力し、自然科学の統合科目を実施してきたと述べた。 TP 教師はトレーニングを受けており、この科目を教えるための高度なトピックを継続的に提供しています。
「これまでのように、知識を細分化したり、自然科学の知識を物理、化学、生物の単一科目に深めたりするのではなく、統合科目を教えるとき、教師が自信を持てるようにするにはどうすればよいか。近い将来、市は自然科学の専門的かつ高度なトレーニングコースを組織し続け、教師と生徒が望ましい結果を達成できるように支援します。ホーチミン市は、統合方向への指導の方向性を粘り強く維持し続け、1人の教師が1つの科目を一貫して教え、2018年の一般教育プログラムの目標を達成します」とヒュー氏は強調した。
校長はプログラムを企画する会社やパートナーを選ぶことはできません。
グエン・ヴァン・ヒュー博士が新学年に向けてスピーチを行う
2024-2025 学年度の初めから、校長は学校プログラムの追加活動の選択に注意を払う必要があります。公的に、透明性をもって、民主的かつ自発的に実施します。絶対に、生徒を外国人教師の授業に強制しないでください。
もしこのようなことが起こったら、校長が責任を取らなければなりません。組織されるすべての追加アクティビティは、アクティビティグループ、追加科目に応じて生徒が登録する自主的なものでなければならず、学校は保護者の希望に応じてクラスを手配します。プログラムに参加するすべての学生が自主的に参加していることを確認してください…
学校は生徒の声に耳を傾け、条件を整え、生徒の強みや希望に応じて適切な科目を学習できるように指導しなければなりません。
校長は、学校プログラムを編成するために企業やパートナーを選ぶのではなく、専門知識、英語、情報技術、デジタルスキルに関する追加のアクティビティを開発する必要があります。保護者はどのグループを選ぶか決め、次にゲスト教師と調整ユニットを選びます。
ホーチミン市教育訓練局長 グエン・ヴァン・ヒュー博士
9 年生と 12 年生の優秀な生徒の試験には、多くの新しい科目が含まれます。
会議では、ホーチミン市教育訓練局中等教育部のトラン・ゴック・フイ副部長が、2024～2025年の新学年度におけるいくつかの新しい内容についての情報を提供し、学校での指導を容易にするために、ホーチミン市は10月初旬に9年生と12年生向けの地域教育教材を用意する予定であると発表した。
新学年度の9年生と12年生を対象とした市レベルの優秀生徒試験に関して、中等教育部の責任者は、2018年度一般教育プログラムに沿っていくつかの新しい試験科目が追加される予定であると発表した。
特に、12年生の優秀生徒試験には、経済と法律の教育という新しい科目が追加されます。
2018 年度の中等学校一般教育プログラムでは、物理学、化学、生物学、歴史、地理などの単一科目がなくなったため、9 年生の優秀生徒試験には自然科学、歴史、地理が含まれます。
「9年生の自然科学の優秀生徒試験は、必須部分と選択部分の2つで構成されます。必須部分は、知識に関する内容領域における生徒の一般的な能力を評価し、得点の30％を占め、選択部分は、生徒が物質変換、生命など、能力に関連する内容領域を1つ選択することができ、得点の70％を占めます。自然科学の優秀生徒チームの構造は、地域ごとに45人の生徒で構成されます」とトラン・ゴック・フイ氏は説明した。
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出典: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-chua-hai-long-ve-mon-khtn-giam-doc-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-gi-18524081515492204.htm
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