3月24日、ホアビン省国会代表団のダン・ビック・ゴック副代表率いるホアビン省国会代表団監視団は、教育訓練局において、ホアビン省における社会経済発展の要件を満たす人材、特に質の高い人材の育成と活用に関する政策や法律の実施状況を監督した。監視代表団には、省人民評議会常任副議長のグエン・ティ・カム・フオン氏が参加した。省人民委員会副委員長グエン・ヴァン・チュオン氏。
同省教育訓練局の報告によれば、近年、人材の育成、育成、質の向上の取り組みは、ホアビン省党委員会、人民評議会、人民委員会にとって常に関心と焦点となっている。教育訓練省は、その機能と任務に基づき、専門学校の教師と生徒に対する具体的な政策に関する決定や決議など、人材育成に関する指示文書や政策について協議し、起草してきました。計画を立て、優秀な学生、修士を募集して専門学校に勤務させます...

人材育成は、部署や学校におけるキャリア教育や学生指導の質の向上に重点を置いています。典型的には、一般教育については、2021-2022学年度から現在までに、ホアン・ヴァン・トゥー英才高等学校は145の専門クラスと22の準専門クラスで5,729人の生徒を訓練し、国家建設と防衛、祖国と国家の社会経済発展に貢献する優秀な人材の育成に直接貢献しています。 2021-2022年度以降、民族寄宿高校は、主にホアビン省の極めて恵まれないコミューンや村の少数民族からなる3,310人の生徒を訓練してきました。これは、将来、地方にとって重要な人材源となります。

学校、教室、図書館などの施設や教育訓練に関わるものがますます充実してきています。現在、省全体では8,561の教室があり、充実した教室の割合は85.8%に達しています。図書室は433室、設備室は352室、多目的住宅は131室、環境衛生を確保するトイレは1,369室あります。教育訓練の分野では、新しい農村地域を建設する作業に注目が集まっています。現在までに、州内の自治体の62%が学校に関する基準5を満たし、自治体の99.2%が教育に関する基準14を満たしている。
2024-2025学年度現在、ホアビン省の教育機関ネットワークには、幼稚園222校、小学校27校、中学校27校、小中学校194校、高等学校36校、少数民族中等学校11校、教育大学1校、省継続教育センター1校、インターレベル高校1校、私立高校1校、その他の教育機関など、521の教育機関があります。

しかし、才能ある人材や質の高い人材を引き付けるための州の資源は依然として弱い。専門知識を持つ人々に対する支援政策の欠如により、優秀な教師を教師として確保できていない。一方で、専門的な法律文書は数多く発行されているものの、文書間に一貫性がなく、矛盾や重複、不十分な点も見られ、人材育成全般に支障をきたしています。

会議において、代表団は人材育成と活用に関する政策の実施に関連したいくつかの内容を提案しました。追加教育および学習に関する規制に関する通達第29号の実施について...同時に、教育分野は分野および省の開発戦略に厳密に従う必要があることが推奨されます。中央政府に一般政策および州特有の特定政策を勧告するよう州に積極的に助言する。
省議会代表団のダン・ビック・ゴック副代表は、作業会議での勧告と提案を認め、それらを十分に吸収し、統合して速やかに国会に勧告すると明言した。同時に、監視代表団長は、教育部門が、質の高い人材の育成と活用に関する州の戦略について、職員と教師の間で意識を高め続けることも提案した。専門的な質を向上させるために、スタッフと教師のトレーニングとサポートに重点を置きます。同時に、省人民委員会に対し、人材の育成と活用に関するプロジェクトやモデルを開発するよう助言する。教育分野では、地域人材の育成と活用について引き続き検討し、より詳細な提言を行っています。
出典: https://daibieunhandan.vn/hoa-binh-nang-cao-nhan-thuc-ve-chien-luoc-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-post408207.html
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