グエン・コン・チュル中学校(ハノイ市バディン区)の教師たちは、常に生徒たちの高く遠くへ飛ぶという夢の実現を手助けしようと努めてきましたが、グエン・トゥイ・トラン先生もその功績を残しました。生徒たちが数学に熱意を持って取り組めるよう、創造性を発揮して感銘を与えています。 。
数学は「無味乾燥で学問的」というレッテルを貼られることが多く、多くの学生が数学を学ぶことに対して恐怖感を抱いています。しかし、グエン・トゥイ・トラン先生は、仕事と生徒に対する愛情を持ち、生徒たちに数学を好きになってもらい、上手に学ばせる独自の方法で「数学への情熱を特別な方法で広める人」として認められています。
トランさんは自身の仕事について次のように語った。「デジタル変革を推進するバディン区の教育・研修部門において、私自身も常に情報技術を学び、あらゆる授業で応用しています。」私はいつも、どうすれば生徒にとってレッスンが面白く、かつ効果的になるか、どうすれば遊びながら学べるか、アクティビティに参加しながら知識を習得できるかを考えています。
したがって、私のレッスンは慎重に準備され、創造的で、方法が革新的であり、実用性の高い新しい教授法を適用しています。
Azota ソフトウェア アプリケーションを使用した革新的な評価テストから、オンライン ストップ ウォッチ ツールのゲームを使用して授業の始めに生徒を黒板に呼び出す方法の変更まで。また、授業中には、Adobe Express ソフトウェアを使用して、子供たちが授業にもっと興味を持つようなアニメーション付きの仮想アシスタントを作成します。
グエン・トゥイ・トラン先生は、2024年に第8回「献身的で創造的なハノイ教師」賞を受賞しました。 |
さらに、学習における競争性を高めるために、私はQuizzi、Plickers、Kahootなどをレッスンのウォームアップアクティビティや練習や強化セクションでよく使用します。
生徒の宿題を採点する際の教師の負担を軽減するために、Azota ソフトウェアの使用に加えて、Liveworksheet でオンラインの練習シートも設計しました。このシートは自動的に採点され、鮮明なサウンドと画像が表示されるため、お子様の宿題をより魅力的に仕上げることができます。
数学の特殊性により、覚えておくべき公式、概念、特性がたくさんあります。私は生徒たちに独自の数学ノートを作ったり、CanvaやMindmapソフトウェアで独自のマインドマップをデザインしたりするように指導してきました。子供たちは知識を素早く長期間記憶し、創造的思考力を養います。
特に、グエン・トゥイ・トラン先生の教授法は、講義、セミナー、優秀教師コンテストなどで同僚に共有され、応用されており、個人やグループで多くの良い結果を達成しています。学校本体
教科書に頼らず、常に生徒にとって核となる知識を抽出しているため、トラン先生の授業は常に魅力的で刺激的です。
彼女は数学に対する愛情と情熱を駆使して、一見難しそうに思える問題を論理的かつ科学的でわかりやすい問題に巧みに変えました。
「トラン先生はユーモアがあって面白くて、数学をとても上手に教えてくれる」というのは、トゥイ・トラン先生を思い出す多くの世代の生徒たちの共通の感想です。
模範的な献身的かつ創造的なバディン省の教師の中から選ばれたグエン・トゥイ・トラン教師は、多くの称賛に値する業績を残しています。
2024年の第8回「献身的で創造的なハノイ教師」賞は、グエン・トゥイ・トラン教師の約20年間の教師生活におけるたゆまぬ努力と試みの結晶である「甘い果実」です。
トランさんはグエン・コン・トゥルー中等学校の誇りであり、情熱と創造性の輝かしい模範です。
「献身的で創造的なハノイの教師」賞は、トラン先生と彼女の同僚が100年以上にわたってグエン・コン・トゥルー中学校に才能、努力、知性を提供し続けるためのさらなる動機となるでしょう。学校は長年にわたって成長し、明るい兆しとなっています。首都の教育部門において。
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出典: https://nhandan.vn/hanh-trinh-ghi-dau-an-nguoi-truyen-lua-mon-toan-post848461.html
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