ハイフォン市、学校が生徒に追加の数学とSTEM教育を強制することを禁止

アンホン小学校（ハイフォン市アンドゥオン郡）の5年生が算数の思考クラスに参加 - 写真：学校ウェブサイト

ハイフォン市人民委員会は、市内の公立学校における補習授業、補習学習、教育協力活動の管理強化について、教育訓練局、情報通信局、各区・町人民委員会に送った公式文書でこのことを要請した。

ハイフォン市人民委員会によると、近年、市内の幼稚園や教育機関における追加授業、追加学習、教育連携（外国の要素を取り入れた外国語の指導、情報技術、ライフスキル、STEM教育、数学的思考、体験、キャリアガイダンスなど）の組織化が、あらゆるレベル、部門、地域で規制に従って指導、管理されることに重点が置かれている。

しかし、管理業務は依然として限られており、実用性や効率性は高くなく、時には場所によっては学生を「強制」する兆候が見られ、否定的な世論を生み出し、学生に過度の負担をかけ、保護者に不満を抱かせています。

公立教育機関における追加授業、追加学習、教育連携が効果的であり、保護者と生徒の間で高い合意を形成するために、ハイフォン市人民委員会の委員長は、教育訓練局に対し、追加授業、追加学習、教育連携に関する現行の規制を厳守し、ニーズ、学習者の自主性、家族の同意の原則が遵守されるように、教育機関の管理と指導を強化するために市人民委員会を主宰し調整するよう要請した。

それに加えて、学生の家族や学生を研究に参加させるためにいかなる形の強制も認められません。

ハイフォン市はまた、教育機関の実施状況に関する検査や定期的・抜き打ち検査の強化を要請した。規則違反事案及び違反行為を行った教育機関の長の責任を厳正に処理する。

教育機関または組織が法律の規定に違反したり、否定的な世論を生み出して保護者の憤慨を引き起こしたりしていることが判明した場合。

当局によれば、教育機関は活動の検査、審査、是正を行うために共同教育学習の組織を停止するよう要請される可能性がある。

関連科目について、任意または強制の学習はありますか?

10月11日、ハイフォン市アンドゥオン郡アンホン小学校で「関連教科の自主的な強制学習があるかどうか」について、読者からTuoi Tre Onlineに報告が寄せられた。

「今年最初の保護者会で、先生が3つの関連した科目（外国語の要素を含む英語、STEM、数学的思考）を含む時間割を子供たちのメインの時間割に送ったのを確認しました。

これらは任意科目であり、最後の時間（午後2時から午後4時30分の放課後マネジメント時間）に学習されると説明されました。

授業では、ほとんどの保護者が子どもを参加させることができなかったため、子どもたちが休めるように、その3時間の授業を木曜日の午後に調整しました。

しかし、eNetVietで確認すると、子供が許可を得て学校を欠席したという通知が届きました。私たちは、なぜ子どもたちが休める木曜日の午後の授業がなく、その代わりに一日休むように言われたのか疑問に思いました。

学年度中に子供たちが毎週学校を欠席していると報告された場合、その後の子供たちの行動や学業成績に影響するでしょうか?

先生は、生徒の素行や学業成績には影響しないが、出席状況や性格は成績表から減点されるだろうと答えた...

「親が、子どもをこれら3つの関連科目の勉強に登録させるお金を持っていないとしたら、子どもはみんな資質のない人間になってしまうのでしょうか？」と読者は考えます。

出典: https://tuoitre.vn/hai-phong-cam-cac-truong-ep-buoc-hoc-sinh-hoc-them-toan-tu-duy-giao-duc-stem-20241012175707982.htm