ハノイの教師たちは新学期前に集中研修を受ける

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新しいコンテンツのトレーニングを優先する

2018 年の一般教育プログラムでは、学校と教師の革新に高い要件が設定されています。夏休み中、特に新学期が始まる前は、研修プログラムがさらに頻繁に行われるため、教師は積極的に学習し、要件を満たす必要があります。

2024〜2025年度から、ハノイの小学校では生徒向けのデジタル市民権スキル教育プログラムを試験的に導入する予定だ。教師たちが来年度からこの内容を理解し、効果的に実施できるよう、先週末、ハノイ市教育訓練局は市内の小学校76校の職員と教師300人以上を対象に研修コースを開催した。専門家は、理論と実践の両方から徹底した指導を行い、2018年の初等教育一般教育プログラムの実施におけるデジタル市民スキル教育の位置づけ、役割、重要性について、管理者と教師の認識を高めるのに貢献しました。同時に、学校における教育の内容、方法、組織形態を統一します。

小学校レベルでデジタル成績表の試験運用が成功した後、2024～2025年度からハノイのすべての高校でもデジタル成績表が導入される予定だ。これは、社会の高まるニーズに応えながら、教育におけるデジタル変革プロセスを促進するために必要な、合理的なステップです。

その精神に基づき、タイホー高等学校のグエン・アン・トゥアン校長は次のように述べた。「学校は、教職員の研修を含め、デジタル成績証明書を最も効果的に受け取り、実施するために必要なすべてのリソースを準備しました。」

このコンテンツの導入は2年目となりますが、バクトゥーリエム県コーヌエ2A小学校のグエン・ティ・タン校長は、学校はデジタル成績表の導入において重要なコンテンツについて教職員に注意を払うと述べました。保護者との連絡や交流、成績表へのコメントの正確な記録など、学生のニーズと教育訓練省の通達第27号の精神に忠実に従います。それに伴い、新しい教科書や教授法の改善に関する研修プログラムも学校で真剣に実施されています。

教師のスキル強化と開発

バディン区党委員会は、同区内の幼稚園、小学校、中学校、職業教育センター、継続教育センターの約4,000人の教育管理者、教師、職員を対象に、2024年夏季政治研修コースを開催した。これは、新学期を前に、スタッフと教師の政治および思想的意識を高め、理論的レベルと政治的能力を向上させるための年次プログラムです。

幼稚園教諭が優雅で文化的なライフスタイルの教育に関する文書をどのように活用するかを知ることができるよう、ハノイ市教育訓練局は市内の公立および私立幼稚園で5～6歳児を教える教諭全員を対象にした指導書を組織した。文書の編集者は、子どもを教える際には、教師は教育と子どもの日常の活動を結び付け、年齢に応じた必要なアドバイスを提案する必要があると指摘している。同時に、教師は保護者と緊密に連携し、情報を共有し、目標、内容、指導方法について合意して、教育効果を高めます。

専門知識の向上に加えて、ハッピースクールプロジェクトに関する研修会も開催されます。教育的コミュニケーションの技術、コミュニケーションを通じたイメージ構築...これらの活動は、知識と方法論の方向性を提供するだけでなく、教師に指導や生徒とのコミュニケーションに適用できる多くの新しいスキルを提案します。

近年、ハノイの教育部門は、部門全体の電子科学資料倉庫を統合し、オンライン学習管理システム（LMS）を統合し、オンラインテストと評価を行い、従来の図書館と電子図書館を管理する完全な機能を備えたスマートデジタル図書館を導入しました。業界では、保護者と学校間のつながり、交流、情報交換のための IT の応用も推進しており、OTT メッセージ、電子メール、モバイルアプリケーション、教育 Web サイトなどの無料の情報交換ソリューションの応用も増加しています。同省はまた、学生の教育と自習に役立つデジタル学習リソースの構築と評価に参加するために、業界全体の教師を動員した。

この時までに、学校では教育評議会の会議が開催されていました。また、専門家グループは、教育の質の向上、学年課題の円滑な遂行、教育革新の推進に貢献することを目指し、次年度実施予定のプログラムや計画も作成します。

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出典: https://kinhtedothi.vn/giao-vien-ha-noi-duoc-tap-huan-chuyen-sau-truoc-them-nam-hoc-moi.html