ルオン・ヴィン・アン教授がザ・ペーパーに語った内容は、学校を卒業したばかりの学生が安定した職を見つけようとする伝統に反するとして、ここ数日物議を醸している。

数年間、親に「頼る」余裕のある新卒者へのアドバイスをわかりやすく説明できますか?

私が言及した「寄生虫」という言葉は、享楽やネガティブな生活、耽溺を意味するものではありません。若者は就職活動を始める前に、自分自身を探求し、世界の多様性を理解し、将来の発展のための確固たる基盤を築くために人生観を構築するのに2〜3年を費やすべきです。

若者の多くはこの段階を飛ばし、社会の多様性と複雑さを理解できません。現在は安定しているものの、将来的には競争力と発展性に欠けることになる。若者たちが、雇用機会は社会システムのほんの一部に過ぎないということを早く理解してくれることを願っています。

世界には未開拓の地域がまだたくさんあります。発展の可能性のある分野で積極的に機会を探す必要があります。自己発見や経験に備えるためには、家族からの経済的支援が必要になるので、「タダ乗り」という言葉を使います。

私にとって、これは将来への投資です。このプロセスは人生に対する新しい視点を持つのに役立ち、それは個人にとって重要であるだけでなく、社会の発展にとっても有意義です。

「条件付き」とはどのような条件を意味しますか?

「生計を立てる」ということは、家族の経済力、将来計画に対する意識、そして各人の成熟度に基づいて決められるべきである。家族が生活費を賄うために収入を必要とする場合は、家族を養うために働くべきです。

若者が自由に自己探求できることは、個人にとって重要であるだけでなく、社会の発展にとっても有意義ですが、わかりやすく説明していただけますか？

中国の発展には、都市化と中流階級の形成という2つの傾向がある。

まず、都市化が急速に進んでおり、人々の精神的なニーズが高まっていることを示しています。現在、農村地域には活用・開発されていない有形・無形の文化資源が数多く存在しています。ここに来る機会が与えられれば、若者たちは新しいことを発見するだろうと信じています。

第二に、中流階級の形成です。生活水準が向上すると、人々は衣食住に加えて、文化、芸術、経験に対する精神的な欲求も持つようになります。これには、若い世代の考え方、人生観、働き方の変化が必要です。

社会は急速に変化しており、若者は新しい価値観を創造するために世界を探索すべきです。卒業後すぐに就職活動に集中すると、チャンスを逃してしまいます。あなたの知識と創造力が無駄にならないことを願っています。個人の潜在能力をうまく活用することは、国の発展に貢献するでしょう。

復旦大学（中国）の梁永安教授。画像出典: Baidu

この見解は伝統に反するものですが、どう思いますか?

勉強し、就職し、成長して自立し、親の世話をする、という概念は、あらかじめ決められた「製品」です。未来は創造性と高いモビリティの時代であり、人間のニーズはもはや固定観念にとらわれません。

したがって、社会の変化に合わせて自分自身を成長させなければなりません。過渡期に生きるあなたは、未知の世界を探検し、創造力を発揮し、世界観を向上させるために出航する必要があります。

仕事を避け、社会への適応を遅らせる言い訳として「タダ乗り」をすることについてどう思いますか?

若者は2～3年は親に「頼る」べきであり、仕事の機会を拒否して歩き回って探検するべきではないと私は言います。若者は人生経験、ソフトスキル、知識が不足している状態で、一時的な決断を急いだり、社会の慣習に従って新しい環境に入るのではなく、自分自身を磨く必要があることを強調したいと思います。

知識とスキルの訓練に加えて、精神的な成熟がさらに重要です。若者にとって、才能、専門知識、そして意志が不可欠だと私は考えています。

誰もが才能を持っています。ただ、それを発見する機会が足りないだけです。今日、若者は自分自身の才能を発見する機会を逃すべきではありません。私たちは自分の才能を発揮したときにのみ幸せになれるのです。どの職業でも、論理的思考、観察、スキルの訓練が必要です。

意志の面では、発見のプロセスは、克服するのが難しいことがたくさんあることに気づくのに役立ちます。しかし、自分自身の選択に直面したときは、毅然とした態度で臨む必要があります。

2～3 年の自己発見を経ても若者が期待した結果が得られない場合、このプロセスが無意味にならないようにするにはどうすればよいと思いますか?

たとえ 2 ～ 3 年間世界を探検して成果がなかったとしても、さまざまな経験が人生の色彩を知る助けとなり、それだけの価値はあります。

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