「支払いについて話し合うだけの保護者代表委員会」という評判にならないように

グエン・ヴァン・ンガイ氏は、クラスや学校のPTAは、子どもたちの勉強や授業活動への参加を気遣い、サポートし、助けるための多くの良い方法を持つ必要があると述べた。

ンガイ氏によると、保護者はそれぞれ、保護者代表委員会の規約に関する教育訓練省の通達55/2011/TT-BGDDTを時間をかけて読み、理解し、運営費に関する規制や保護者の負担を平等にしない原則を理解する必要があるとのことだ。「子どもが学校に行くとき、保護者がためらうことなく負担するのは当然ですが、その負担は規則に従い、合理的で、真に生徒の学習に役立つものでなければなりません。不当な負担や規則に従わない負担、生徒自身の世話に役立たない負担であってはなりません」とグエン・ヴァン・ンガイ教師は述べた。

子どもが学校に通うとき、親はためらうことなく寄付をしますが、それは規則に従って、真に生徒の学習のために行われなければなりません。

特に、グエン・ヴァン・ガイ氏は学校の授業における収入と支出をめぐる最近のスキャンダルを引用した。事件発生時、教育訓練省と教育訓練局は報告書の提出を求めたが、校長らは「分からない。そのクラスの保護者代表委員会で協議・対応した」と口を揃えた。 「それは誤りだ。保護者代表委員会が、校長や学級委員長の許可なく教室の修繕費用を支払ったり、学校にあれこれの設備を設置したりした場合、学級委員長は役割を果たしたと言えるだろうか」とンガイ氏は述べた。

そこで、ンガイ氏は、クラスの保護者代表委員会が担任教師と調整、情報交換、話し合い、相談する必要があると提案した。学校の保護者代表委員会も校長と協力して意見を交換する必要があり、活動の企画、購入、スポンサーの動員、寄付の呼びかけにおいて独断的であってはならない... ンガイ氏は、教育訓練省が教育訓練省の通達55号の実施に関する学校の研修を組織する際には、この点も強調し、学校が遵守しているかどうかを定期的に、また突然検査して確認する必要があると提案した。

教育科学訓練研究所（IES）副所長の専門家トラン・ティ・クエ・チ氏は、紛争を解決し、教育のための健全な環境を回復し、子供たちを教育するという共通目標を達成するために、教育委員会が重要な役割を果たすと述べた。教育委員会は、管理方法を変え、内部規則や内部文化を再構築し、テクノロジーの力を最大限に活用し、保護者の意見に耳を傾け、生徒からより多くの意見を受け取り、生徒の考えや感情をもっと大切にする必要があります。なぜなら、保護者と学校の間の対立（もしあれば）を解決する最も効果的な方法は、生徒が毎日学校で感じる感情だからです。

また、個別の事案につきましては、保護者の皆様からのご意見やご要望を学校が受け付けております。チー氏によると、取締役会も誠意とオープンな姿勢、そして相互尊重を持って受け止め、対応する必要があるという。なぜなら、親も学校も、生徒を思いやり、立派な人間に育てるという同じ目標を持っているからです。

出典: https://thanhnien.vn/dung-de-mang-tieng-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-chi-de-ban-dong-tien-185240922205528236.htm