「支払いについて話し合うだけの保護者代表委員会」という評判にならないように

グエン・ヴァン・ガイ氏は、クラスや学校のPTAには、子どもたちの勉強や授業活動への参加を気遣い、サポートし、手助けするための多くの良い方法が必要だと語った。

ンガイ氏によると、保護者はそれぞれ、保護者代表委員会の憲章に関する教育訓練省の通達 55/2011/TT-BGDDT を時間をかけて読み、理解し、運営費に関する規制や、保護者の負担を平等にしない原則を理解する必要があるとのことです... 「子どもが学校に行くとき、保護者はためらわずに負担をしますが、この負担は規則に従い、合理的で、本当に生徒の学習に役立つものでなければなりません。不合理な負担や、規則に従わない、生徒自身の世話に役立たない負担であってはなりません」と教師のグエン・ヴァン・ンガイ氏は述べました。

子どもが学校に通う場合、親はためらうことなく寄付をしますが、それは規則に従って、真に生徒の学習のために行われなければなりません。

特に、グエン・ヴァン・ガイ氏は学校の授業における収入と支出をめぐる最近のスキャンダルに言及した。事件発生当時、教育訓練省と教育訓練局は報告書の提出を求めたが、校長らは「分からない。そのクラスの保護者代表委員会で話し合って決めたことだ」と答えた。 「それは誤りだ。保護者代表委員会が、校長や班長の知らないうちに教室の修繕に金を支払ったり、学校にあれこれの設備を設置したりしたら、班長は役割を果たしたことになるのか？」とンガイ氏は語った。

そのため、ンガイ氏は、クラスの保護者代表委員会が担任教師と調整、情報交換、話し合い、協議する必要があることを提案しました。学校の保護者代表委員会も校長と協力して意見を交換する必要があり、活動の企画、購入、スポンサーの動員、寄付の呼びかけにおいて独断的であってはなりません... ンガイ氏は、教育訓練省が教育訓練省の通達55号の実施に関する学校向け研修を組織する際には、この点も強調し、学校が遵守しているかどうかを定期的かつ突発的に検査して確認する必要があると提案しました。

教育科学訓練研究所（IES）の副所長で専門家のトラン・ティ・クエ・チ氏は、紛争を解決し、教育のための健全な環境を回復し、子供たちを教育するという共通目標を達成するために、教育委員会が重要な役割を果たすと述べた。教育委員会は、管理方法を変え、内部規則や内部文化を再構築し、テクノロジーの力を最大限に活用し、保護者の意見に耳を傾け、生徒からより多くの意見を受け取り、生徒の考えや気持ちにもっと配慮する必要があります...なぜなら、保護者と学校の間の対立（もしあれば）を解決する最も効果的な方法は、学校での生徒の毎日の感情と気持ちだからです。

また、個別のケースにおいては、保護者からの意見や要望を学校が受け付けます。チー氏によると、取締役会も誠意とオープンな姿勢、そして相互尊重の気持ちを持って受け止め、対応する必要があるという。なぜなら、親も学校も、生徒を思いやり、立派な人間になるよう教育するという同じ目標を持っているからです。

出典: https://thanhnien.vn/dung-de-mang-tieng-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-chi-de-ban-dong-tien-185240922205528236.htm