省人民評議会代表団は教育訓練省と協力して、教育に関する政策や法律の実施に取り組みました。

5月18日、省党委員会委員、省人民評議会副議長のトラン・ミン・ルック氏が率いる省人民評議会監督代表団は、2018年から2022年までの教育に関する政策と法律の実施について、教育訓練局（DET）と作業セッションを行った。 [広告_1]

監視代表団は、教育省傘下のいくつかの部署や学校を訪問した後、2018年から2022年までの教育に関する政策や法律の実施について教育訓練省と協議した。そのため、近年、教育・研修機関は教育政策や教育法を徹底的に把握し、展開し、真剣かつ効果的に実施してきました。省内の学校と学級の規模は基本的に安定しており、非公立教育機関のシステムは拡大と発展を続け、人々の学習と教育へのアクセスのニーズを満たしています。教師と生徒に対する政策と制度は、少数民族地域と特に経済状況が厳しい地域に対する政策に特に注意を払いながら、完全かつ迅速かつ適切に実施され、生徒の授業出席の促進、出席率の向上、中退率の抑制に貢献しています。 2018-2019学年度から2021-2022学年度まで、教育省は関連教育機関と高校生の授業料補償と学習費用支援を総額140億ドン以上支払った。教科書、文書、学習教材への総投資額は78億VNDを超える。 2016年から2020年にかけて、229の教室が新設または改修されました。国家基準を満たす普通科学校は123校/211校で、2018年比58.3％、2022年計画比14％増、2022年計画比2.3％増となっている。

省党委員会委員、省人民評議会副議長のトラン・ミン・ルック同志は、2018年から2022年までの教育に関する政策と法律の実施について教育訓練局と協力しました。

利点の他に、教育に関する政策や法律の実施には、いくつかの困難が依然として存在します。たとえば、一部の学校では生徒の過密状態が依然として発生しており、一部の学校ではクラス数やクラスあたりの生徒数が規定を超えています。設備投資は行われているものの、依然として二部制教育の組織、国家基準の学校建設、実験・実践活動、イノベーションの要求に応じたその他の教育活動の実施といった要件を満たしていない。多くの遠隔地の学校には、厨房、食堂、トイレ、きれいな水が不足しています。柵や遊び場の不足設備や物資の不足。教育や訓練への投資のための社会資源の動員は依然として限られている。州全体では2,272人の管理者、教師、スタッフがいますが、規定の基準に照らして、管理者、教師、スタッフの数は、特に新しい一般教育プログラムに従った科目や教育活動において、すべてのレベルで依然として不足しています...

監督セッションの締めくくりの挨拶で、省人民評議会副議長は教育に関する政策と法律の実施における省の業績を認め、高く評価した。同氏は、教育訓練業務を効果的に実施するためには、教育に関する規制や法律のシステムの研究と見直しに重点を置き、実施過程で生じる欠点、困難、問題を取り除くよう各省に助言する必要があると強調した。教育分野における社会化プロジェクトを確立し、あらゆるレベルと訓練レベルで質の高い学校の開発への投資の社会化を誘致し奨励するための政策メカニズムを構築する必要があります。教育と訓練への投資資源を増やし、規定のロードマップに従って国家基準を満たす学校を建設するための要件を満たし、教育の質を確保するための条件を満たすために、施設への投資と設備の購入のために中央予算の資本源と地方予算の統合を優先する。学生の授業出席率を高めるための方針を策定する。教師が教育業界に献身的に取り組み、教育の質を向上させるよう奨励し、動機付けるための具体的な政策を策定します。

キム・トゥイ

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