教育訓練省は、受験生に公平性をもたらすために大学入学規則を改正し、方式間の入学基準点に不当な差が生じないようにした。
教育訓練省は最近、就学前教育のための大学および短期大学への入学(以下、大学入学という)に関する規則のいくつかの条項を修正および補足する回状草案を発表しました。教育訓練省高等教育局長のグエン・トゥ・トゥイ氏は、大学入学規則のいくつかの条項を改正する回状草案は、現在の入学業務の欠陥を克服することに重点を置いており、その結果、入学基準点が方法間で不当に異ならなくなるだろうと述べた。
高等教育局長のグエン・トゥ・トゥイ氏によると、規則が改正されれば、入学方法間の入学基準に不当な差がなくなるだろうという。
入学規則に2つの新たな点が予想される
トゥイ氏によれば、改訂された通達案は、昨年8月に行われた大学教育会議で議論され合意された2つの重要な点に焦点を当てているという。 1 つ目は、一部の研修機関が早期入学の定員を過剰に確保していたり、外国語証明書に過剰なボーナス ポイントを設定したりしているなど、研修機関が同じ研修プログラムや専攻への入学にさまざまな方法や科目の組み合わせを使用する場合の欠点を克服することです。
2 つ目は、2018 年の一般教育プログラムのイノベーションの要件を満たし、高校レベルでの教育と学習にプラスの影響を与えることです。その他の修正および補足は主に技術的な性質のものであり、登録および入学手続きを容易にします。
トゥイ氏は、近年、ほとんどの大学が入学方法、さらには入学科目グループごとに別々の定員を割り当て、そこから入学基準を適用して候補者の点数を計算し、入学点数を高いものから低いものの順に決定し、各入学方法と科目グループの定員がなくなるまで続けることが多いとコメントした。問題は、入学方法や研修プログラムの組み合わせごとに定員を割り当てる科学的、実際的根拠がほとんどなく、入学方法や科目の組み合わせによって入学点数に不当な差が生じるなどの問題が生じることである。
そこで、本規則改正案では、入学試験方法及び科目群の点数を、養成課程、専攻及び専攻群ごとに共通の統一尺度に換算し、その基準に基づいて養成課程、専攻及び専攻群の全定員について高いものから低いものの順に入学試験点数を決定することを規定するものである。基本的に、直接入学や、優れた能力や成績を有する候補者の早期入学の場合を除き、この規制はシステム全体で一律に適用されます。
入学時のボーナスポイントの乱用を避ける
トゥイ氏によると、同等のスコアを変換する方法では、すべての受験者が一般尺度の最高スコアを獲得する機会を確保する必要があるが、同時に、最高スコアを超えるスコアを持つ受験者がいない必要がある。
大学は外国語資格の加点やその他優先ポイントについて調査し、再規制する必要がある。そうすることで、学習への投資条件が異なる受験者間に不平等を生じさせる不正行為を制限できる。
この新しい規制の最大の影響は、学校への早期入学が自動的に制限されることです。したがって、改訂草案では、早期入学方式の入学点数(換算値)が全体計画による入学ラウンドの入学点数より低くならないように、早期入学目標の決定についても指針を示しています。その際、研修プログラムに応募するすべての候補者は、共通のスコア基準と共通の入学基準に基づいて公平に審査されます。本当に有能な候補者の入学の可能性が高まり、学校からのインプットの質も向上します。
学校側は、優秀な候補者を採用するために積極的に競争するために早期入学を検討する機会が依然として残されており、一方、最も能力のある学生には、最も適した学習パスを積極的に決定するために早期入学する機会が依然として残されています。
さらに、早期入学が制限されると、学校が早期入学に多くの時間とリソースを費やさなければならない(本当のメリットは、早期に結果が出ることで、より積極的かつ安心感を持てるようになるということだけである)、多くの12年生が入学結果を知ると勉強を怠る(自分の学業成績に影響するだけでなく、クラスや学校での指導と学習にも悪影響を与える)といった他の問題も克服されるだろう。
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出典: https://thanhnien.vn/diem-chuan-tuyen-sinh-giua-cac-phuong-thuc-se-khong-con-chenh-lech-bat-hop-ly-185241126153754844.htm
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