情報技術とインターネットの急速な発展は多くの利益をもたらしますが、子どもたちに重大な危険ももたらします。 [広告_1]
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| 科学技術の進歩により、子どもたちは自由に自立して知識を広げることができるようになりました。 （出典：インターネット） |
近年、党、国家、そして政治システム全体がインターネット上で子供たちを保護するために強力な措置を講じています。ベトナムでは、オンライン環境における児童保護に関する法制度が構築されており、児童法、サイバーセキュリティ法、ネットワーク情報セキュリティ法、情報アクセス法などの重要な法的根拠が確立されています。児童法第54条では、オンライン環境における児童の保護責任が具体的に規定されています。子どもたちはテクノロジーを使いすぎているのでしょうか?子どもをテレビ、コンピューター、携帯電話の画面から遠ざけるにはどうすればよいでしょうか?
情報技術やインターネットの目覚ましい発展は、子どもたちに多くの恩恵をもたらしていると言えます。子どもたちは映画を見たり、勉強したり、ソーシャル ネットワークを使用したり、著名人をフォローしたり、情報を検索したり、友人や親戚とチャットしたりすることができます...
科学技術の進歩により、子どもたちは自由に自立して知識を広げ、自信を持って地球市民になることができました。そして、この進歩は教育分野の改革と教育の中心の発見にも役立ちます。
しかし、労働・傷病兵・社会省の報告によると、わが国の子どもたちは現在、1日あたり5～7時間をインターネットに費やしており、これは推奨時間の2～3倍に相当します。多くの子どもたちにとって、携帯電話、コンピューター、テレビを毎日使う習慣が一般的になっています。
心配な事実は、子どもたちが勉強よりも娯楽のために電子機器に多くの時間を費やしているということです。心理学者によると、子どもたちは電子機器にますます依存するようになり、それが子どもたちの身体的、精神的健康に多くの深刻な結果をもたらす可能性があるという。それに加えて、テクノロジーを学習にどのように応用するかを知ることは、子どもたちの思考力を育む強力なツールとなるでしょう。
教育研究者で実践者のグエン・トゥイ・ウエン・フオン氏はフォーラムで次のように語った。「テクノロジーによって作られた世界は、人々がよく比較するような仮想的なものではなく、逆に非常に現実的な価値をもたらしています。」遠隔地の学校では高価なコンピューターを学生に提供できないかもしれませんが、ここでは学生一人ひとりがインターネットに接続できる携帯電話を持っていれば、より多くのユーティリティを簡単に使用でき、そこから学生は視野を広げ、より多くのことを学ぶことができるようになります。
明らかに、科学技術は、子供たちが自由に探索できる制限のないフラットな世界を切り開きました。さらに、デジタル時代のテクノロジーを適切かつ効果的に使用するために、親と子供が認識する必要があるマイナス面もあります。
専門家はまた、コンテンツ、画像、クリップがあらゆるところに拡散しているため、オンライン環境は現実の生活と同じくらい危険であり、子供たちはオンライン環境を通じて多くの潜在的なリスク、暴力、児童虐待に直面することになるだろうと警告している。
では、子どもにとってデジタル環境をより安全で健全なものにするために、子どもがソーシャルメディアの習慣を改善し、娯楽目的で過度に使用しないようにするために、親はどのような解決策を提供できるでしょうか?
准教授TS。ベトナム教育大学（VNU）の副学長トラン・タン・ナム氏は、オンライン環境に参加する際に子供たちにデジタル免疫力を身につけさせるために、各国は学生が早期（6～8歳）にオンライン安全教育を受けられるように支援する戦略を立てていると述べた。これは、親がインターネットを独自に使用することを許可している年齢層であり、最もリスクが高いためです。
ナム氏によると、親は子供のオンライン活動をサポートするための知識とスキルを最新のものにし、デジタル世界に存在する利点とリスクを理解し、子供がオンライン虐待の危険にさらされているかどうかを見極めるスキルを身につけ、どのように対応し、どこにサポートを求めるべきかを知る必要があるという。
「子どもたちに水泳を教えるには、教師も泳ぎ方と水泳のトレーニング方法を知っていなければなりません。これは『デジタルの海』でも同じことです」と准教授は語る。 TS。トラン・タン・ナム氏は語った。
2020年6月3日、首相は国家デジタル変革プログラムを承認し、ベトナムは2030年までにデジタル国家となる予定です。親が子供にインターネットの使用を禁止すると、子供は人と交流したり、楽しんだり、情報を更新したり、自己学習したりする機会を奪われることになります。これでは子どもたちは取り残され、世界市民になれなくなってしまいます。
しかし、子どもたちが仮想環境で安全に過ごせるようにするためには、親たちもデジタル市民権のスキルを身につける積極性を持つ必要があります。同時に、家庭では、親も安全なインターネット使用の模範にならなければなりません。なぜなら、現実には多くの大人もインターネットを安全でない方法で使用してしまうという間違いを犯しているからです。
一方、労働傷病兵社会省児童局副局長グエン・ティ・ガ氏によると、子どもたちがソーシャルネットワーク上の有害コンテンツから身を守ることができるように、子ども向けの「デジタルワクチン」を作成することが必要だという。子どもたちは、仮想世界の「ブラックホール」に陥る危険を避けるために、賢く行動し、ソーシャルネットワークを安全に使用する方法を教育されるべきである。そのためには、子どもたちに自分自身を守り、オンライン環境で健全かつ創造的に交流するための知識とスキルを提供する必要があります。
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出典: https://baoquocte.vn/de-tre-su-dung-cong-nghe-thong-minh-khong-bi-lac-vao-ho-den-the-gioi-ao-281044.html
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