生徒がおみくじを頼んだため、若い教師は1か月間インスタントラーメンを食べることを心配し、両親は奇妙な「トリック」を話した

（ダン・トリ）ホーチミン市の若い教師は、学年の初めにお年玉をねだる生徒たちへの対処法を保護者から教わり、ほっと一息ついた。

ホーチミン市の私立中学校の教師、グエン・ゴック・リエンさんは、2月5日に新学期が始まる前に、フォーラムで、生徒たちが年初にお年玉をねだることが多いことに懸念を表明した。

リエンさんは、学校が再開した最初の数日間、生徒たちが彼女を「先生、幸運のお金」とよく呼んだと語った。昨年、リエンさんは2万または5万ドンのお年玉を配りましたが、何百人もの生徒に多くの授業を教えていたため、数百万ドンの費用がかかりました。それは、卒業したばかりで借家に住んでいた若い教師にとって、決して小さな金額ではありませんでした。

Cô giáo trẻ lo ăn mì tôm cả tháng vì trò đòi lì xì, phụ huynh kể chiêu lạ - 1 — ホーチミン市第4区ダン・トラン・コン小学校の生徒たちが学校からの新年の挨拶を読み上げている（写真：NT）。

「打算的だとは思わないでほしいのですが、新学期の初めに生徒たちにお年玉をねだられると、困った状況に陥ってしまいます。お年玉をあげないと『キャンディガール』とレッテルを貼られそうで怖いですし、あげたらその月の残りはインスタントラーメンしか食べられなくなってしまうかもしれません。誰かこの状況から抜け出す方法を知っていますか？」とグエン・ゴック・リエンさんは話した。

今年、リエンさんは1000万ドンを超える旧正月ボーナスを受け取ったが、それは故郷のタインホア省に帰る旅費の一部を賄うのにしか足りなかった。

リエン先生の告白後、他の多くの教師も「生徒たちがお年玉をねだる」ことに対する感想を述べた。生徒たちは学年の初めに良い雰囲気で過ごしたいと思うこともありますが、教師たちはプレッシャーを感じずにはいられません。

ホーチミン市タンビンの27歳の教師は、「昨年、私は生徒たちのために2万～5万ドン相当の福袋を100枚近く用意しました。これは300万ドン以上です。金額は多くありませんが、旧正月には多くの費用がかかるため、多くの教師にとってはこれも大きな金額です」と語った。

教師たちのこうした懸念に直面して、多くの人が、年初にお年玉をあげるという「障壁」を教師たちが乗り越えられるよう、ヒントを共有した。多くの人は、先生たちが学年の初めに生徒たちにおみくじの封筒を渡す代わりに、おしゃべりをしたり、質問したり、歌を歌ったりすることを提案しています。

ホーチミン市ゴーバップのレ・トゥー・スエンさんは、年始に願い事やお褒めの言葉を書いたり、幸運を祈る言葉を印刷したクーポン券を生徒に渡したりすることで、教師が生徒に幸運のお小遣いをあげる「秘訣」について語った。

普段は先生も生徒も忙しいので、先生が生徒を褒めることを忘れてしまうこともあります。これまで以上に、これは子どもたちに前向きなコメントを送る機会です。学生たちはそのような励ましを受けるととても喜ぶでしょう。

スエンさんはこの方法を娘の先生から学びました。何年も前、7年生のとき、彼女の娘は教科の先生からお褒めの言葉が入ったお守りの封筒を受け取りました。彼女は、私が今まで出会った生徒の中でユニークで最も感情豊かな生徒だと褒め、「彼女の生徒でいてくれた」ことに感謝してくれました。

この褒め言葉は私に自信を与え、教師と生徒の間のこれまでの誤解を解くのにも役立ちました。現在、彼女の子供は12年生ですが、その年に先生からもらった特別なお守りの封筒を今でも大切に保管しています。

「私たちはよく、おみくじはお金だと思い込んでいますが、生徒にとっては、先生からの肯定的なコメントや褒め言葉は、どんな贈り物よりも価値があることがあります。先生はプレッシャーを感じにくくなり、生徒も喜びます」とシュエンさんは語った。

特に、このお母さんによると、先生たちにお褒めの言葉を添えてお守りを贈るのは、必ずしも旧正月だけのことではないそうです。教師は、日々の授業やコミュニケーション活動の中で、励ましや励ましの言葉とともに生徒に幸運のお小遣いを与えることができます。教師と生徒は常に励まし合い、お互いに愛情を与え合うことができます。

何年も前、ホーチミン市のヴァンラン中学校で教師をしていたとき、新学期の初日の前に、ホアン・ロン・トロン先生は生徒たちを「歓迎」するためにいつも何百ものお守りの封筒を用意していました。

赤い封筒の中には、お金が入っているものもあれば、先生から生徒への願いや賛辞が入っているものもあります。トロン氏によると、お金でも褒め言葉でも、生徒たちはとても嬉しいそうです。この絆を深める活動を通じて、教師と生徒はより親密になり、よりオープンになります。

新年の初めには、教師や学校は、旧正月明けの最初の数日を迎える生徒たちに喜びと興奮を与えるために、さまざまな方法を常に用意しています。幸運のお小遣いやプレゼント、ゲーム、抽選会などもあるが、ホーチミン市教育訓練局のリーダーによると、教師は生徒を褒め、励ますことを忘れてはならないという。

この人物は、教師からの褒め言葉や肯定的な評価は生徒に大きな影響を与え、生徒の将来を「救う」ことさえできると強調した。逆に、否定的な言葉やコメントは生徒を破壊する可能性もあります。